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“愛惜自己,健康成長”主題班會教案-展示頁

2024-10-25 13:44本頁面
  

【正文】 寢忘食、不與人交往,對人冷漠、暴躁、關(guān)機(jī)后急躁不安;經(jīng)常在網(wǎng)上與陌生人聊天、通電話、約會等;電腦里常出現(xiàn)暴力、色情、賭博等圖片;有說謊隱瞞上網(wǎng)的情況及程度等行為;寧肯借錢上網(wǎng)或甘冒一定危險,如:去偷錢或者偷用別人賬號上網(wǎng)等(三)網(wǎng)癮的誘因主持人:誰能說說看,造成網(wǎng)隱的原因是什么?請同學(xué)們討論,各抒己見后,歸納總結(jié):不健康的,壓力過大的成長環(huán)境。那么什么是網(wǎng)癮,網(wǎng)癮有哪些“癥狀”呢?參與同學(xué)的討論并歸納。網(wǎng)民根據(jù)自己的需要,可以在網(wǎng)絡(luò)上找到自己的天地。主持人:你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)有怎樣的神奇作用呢?學(xué)生各抒己見(提示學(xué)生可舉實例來說明,注意結(jié)合學(xué)生的親身體會,運用學(xué)生已有生活經(jīng)驗),來談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的神奇作用。(現(xiàn)場調(diào)查結(jié)果:百分之九十多的同學(xué)都有此三點經(jīng)歷?!净顒有问健坑^看影像、學(xué)習(xí)認(rèn)知、討論交流 【活動過程】一.體會網(wǎng)絡(luò)在我們身邊 1.主持人宣布開會2.播放Flash軟件《享受網(wǎng)絡(luò),享受生活》,讓學(xué)生初步感受到網(wǎng)絡(luò)越來越受到人們的喜愛,激起使用網(wǎng)絡(luò)的激情?!敝械摹白袷鼐W(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧”為主題,讓學(xué)生切身體會到行為規(guī)范的點點滴滴,以及讓我們這個主題能夠灌輸?shù)綄W(xué)生的認(rèn)知頭腦中去,促進(jìn)他們的是非辨別能力,使同學(xué)們了解自己,知道良好利用網(wǎng)絡(luò)的方法以及正確與網(wǎng)絡(luò)交朋友的方法,幫助同學(xué)們了解自己并且促進(jìn)自我身心健康發(fā)展。讓同學(xué)在討論、交流中,認(rèn)識網(wǎng)癮,了解網(wǎng)癮,找到正確對待網(wǎng)癮的方法。讓同學(xué)們課前收集資料,讓他們在參與過程中,初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。中學(xué)生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)是班主任工作中一個很棘手的問題。第一篇:“愛惜自己,健康成長”主題班會教案《愛惜自己,健康成長》主題班會教案【設(shè)計思路】隨著社會的發(fā)展,手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)已在人們?nèi)粘I睢W(xué)習(xí)和工作中占據(jù)越來越重要的位置。但是,對于缺乏辨別力和自制力的中學(xué)生而言,其負(fù)面作用導(dǎo)致的不良現(xiàn)象卻在日常教學(xué)生活中屢見不鮮。相當(dāng)一部分學(xué)生盲目追求個人興趣,甚至達(dá)到癡迷的狀態(tài),缺乏自我控制能力,深陷其中不能自拔,娛樂無毒。所以,這堂主題班會課的設(shè)計,以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點,力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,找到正確對待網(wǎng)絡(luò)的方法,讓他們在自我體驗和互動中明辨是非,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng);促使學(xué)生以自我價值為出發(fā)點,妥善處理好娛樂與學(xué)習(xí)的關(guān)系,用積極的態(tài)度和行動創(chuàng)造快樂、幸福的氛圍。讓同學(xué)們觀看迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來危害的錄象、資料等,讓他們進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響?!净顒幽康摹恳浴吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三十六條中的“遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧?!净顒又黝}】《愛惜自己,健康成長》 【活動準(zhǔn)備】1.布置黑板、多媒體教室; 2.相關(guān)網(wǎng)絡(luò)Flash軟件、視頻等;3.學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的文字材料; 4.尋求幫助如何戒掉網(wǎng)癮的方法;《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》簽名材料、課件。3.主持人:網(wǎng)絡(luò)的普及給我們的生活帶來了前所未有的便利,針對這一事實,今天我們現(xiàn)場做一個調(diào)查:上過網(wǎng)的請舉手;玩過網(wǎng)絡(luò)游戲的請舉手;有網(wǎng)友的請舉手。)主持人:看來同學(xué)們都是一只只小網(wǎng)蟲啊,說起網(wǎng)絡(luò),大家可能和我有同樣的感受:它正在逐步改變?nèi)藗兊纳罘绞?,為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來許許多多的便捷,讓我們得到更多的享受。二、介紹認(rèn)識網(wǎng)癮主持人:網(wǎng)絡(luò)的普及,給人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要插上了翅膀。倘若一味沉溺網(wǎng)絡(luò)的話,就是網(wǎng)癮了。(網(wǎng)癮是指上網(wǎng)者由于長時間地和習(xí)慣性地沉浸在網(wǎng)絡(luò)時空當(dāng)中,對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴,以至于達(dá)到了癡迷的程度而難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。得不到別人承認(rèn)的失落感。三、討論網(wǎng)毒的危害主持人:可是大家看一下下面大屏幕上的內(nèi)容,你又會產(chǎn)生什么感想呢?網(wǎng)絡(luò)的世界是精彩的,面對精彩的網(wǎng)絡(luò)世界,我們有時候又是無奈的。我們稱為網(wǎng)毒。(一)不良信息向我們襲來互聯(lián)網(wǎng)傳遞的信息中裹挾著不少不良信息,對青少年的負(fù)面影響。這些不良信息對于身體、心理都正處于發(fā)育期,而對是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說,實不足以抵御,侵襲青少年的思想健康和心靈健康。很多青少年因此而荒廢學(xué)業(yè),成為“電子海洛因”的吸食者,對身心健康造成了嚴(yán)重?fù)p害。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂,不要沉溺于游戲中,不要玩暴力游戲等,否則,游戲就如電子海洛因一樣,會使人越來越難控制好自己,越陷越深,最終難以自拔。近半年來,二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。案例2:2004年3月31日上午9點33分,重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一(5)班的三名學(xué)生羅華、熊海和王東逃學(xué)后,他們在離開學(xué)校的48小時內(nèi),就在一家網(wǎng)吧里玩了大約44個小時的 “傳奇” 游戲,其中熊海連續(xù)沉湎電腦游戲達(dá)3個通宵。事后,羅華對記者說:“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會被火車驚醒,他們絕不會死!”案例3: 2005年一名沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬世界的13歲男孩小藝(化名),選擇一種特別造型告別了現(xiàn)實世界:站在天津市塘沽區(qū)海河外灘一棟24層高樓頂上,雙臂平伸,雙腳交叉成飛天姿勢,縱身躍起朝著東南方向的大?!帮w”去,去追尋網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些英雄朋友:大第安、泰蘭德、復(fù)仇天神以及守望者……(三)導(dǎo)致青少年學(xué)習(xí)成績的下降青少年沉溺于互聯(lián)網(wǎng)帶來了大量教育上的問題,染上網(wǎng)癮的青少年,被網(wǎng)絡(luò)擠占了原本屬于讀書和思考的時間,導(dǎo)致的直接的后果就是學(xué)習(xí)成績的下降。案例:(結(jié)合網(wǎng)上的圖片和新聞報道)據(jù)中科院心理研究所對上海地區(qū)13所大學(xué)的調(diào)
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