20xx國培集中研修學(xué)習(xí)心得體會-展示頁
2024-10-25 13:17本頁面
【正文】 。我們?nèi)琊囁瓶实鸟雎犞鴮＜医淌诘木手v座，從他們的身上，我仿佛看到了伏案看書、奮筆疾書、潛心鉆研、規(guī)劃藍(lán)圖的身影，他們的一言一行，字里行間無不透著他們的專業(yè)素養(yǎng)。這次培訓(xùn)收獲最大的是專家們對我思想上的沖擊。2018年，將繼續(xù)從專業(yè)化層面拓寬和提升培訓(xùn)能力，重點(diǎn)專注于常規(guī)課+微型課+微課的設(shè)計問題診斷與能力提升，專注于團(tuán)隊成員教科研培訓(xùn)能力的提升，以及培訓(xùn)活動組織與實(shí)施能力的提升。紫陽、潼關(guān)、柞水三個項(xiàng)目縣培訓(xùn)團(tuán)隊再次相聚驪山下，開始了“升級版”集中研修。這就需要我們結(jié)合自身實(shí)際，對這份彌足珍貴的“營養(yǎng)物質(zhì)”不斷反芻、咀嚼、消化吸收，使自己的大樹長得更加茁壯茂盛，使自己思想的成長不再“缺鈣”！我會將“國培”的所學(xué)所得來鞭策自己，更新自己，讓自己快速地成長起來，在教育的沃土上播撒我智慧的種子?！皣唷本拖褚环葚S盛的“大餐”，一份文化的“饕餮盛宴”，給予我們豐富的營養(yǎng)。我將以他們?yōu)榘駱?，多讀書，讀好書，讀國學(xué)經(jīng)典，讀名家論壇，為自己充電。每一堂課前的備課是不容忽視的，要圍繞“教什么、怎么教、為什么教”這三個問題去鉆研探究，這樣目標(biāo)方法明確，上起課來，胸有成竹，游刃有余，定會讓我的課堂教學(xué)永葆青春。二、教學(xué)方法需不斷鉆研探究，讓我的教學(xué)工作永葆青春小學(xué)教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，既要整體把握，又要分段了解、分析、探究。“國培”專家深入淺出地講析、結(jié)合教學(xué)案例詮釋新課標(biāo)，讓我對新課標(biāo)有了一個全新的認(rèn)識，充實(shí)了我們的頭腦，為提升我的教學(xué)能力奠定了基礎(chǔ)。前不久，我參加了“國培計劃”，可以說是給我們農(nóng)村教師帶來了一份饕餮盛宴，讓我們飽享美味。我們的職責(zé)是教書育人，小的來說，關(guān)乎一個孩子的一生；大的來說，關(guān)乎祖國的未來。第一篇：2015國培集中研修學(xué)習(xí)心得體會寶清縣2015“國培計劃”小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”集中培訓(xùn)心得體會七星泡鎮(zhèn)云鵬希望小學(xué)葛新剛“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！鄙頌榻處煹奈覀円胗凶屪约旱恼n堂教學(xué)中不斷地涌出新的方法，必須不斷地學(xué)習(xí)。因此，終身學(xué)習(xí)對于我們教師而言至關(guān)重要。經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)深刻的體會：一、新課標(biāo)的全面深入地解讀，讓我們的教學(xué)工作有的放矢新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中的“一中心”、“兩性質(zhì)”、“三維度”，即教學(xué)應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為中心，應(yīng)注重學(xué)科的工具性和人文性，強(qiáng)調(diào)知識與技能、方法與過程、情感、態(tài)度、價值觀的三維整合。特別是專家引領(lǐng)我對各學(xué)段目標(biāo)的剖析，讓我的教學(xué)工作有的放矢?！皣唷睂＜腋鲝淖约荷瞄L的研究領(lǐng)域談起，理論結(jié)合實(shí)例，指導(dǎo)我們怎樣深入研究文本，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，真正實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、文本與作者間的對話。三、需博聞強(qiáng)識要注重細(xì)節(jié)，讓我的教學(xué)工作豐富多彩古人常說：“授人以魚，不如授人以漁”，專家在自己的理論觀點(diǎn)時，無不旁征博引，特別是列舉了大量的課堂實(shí)例，在實(shí)際課堂教學(xué)操作中、在過程的引領(lǐng)中傳授知識、講析技法、闡念，無不體現(xiàn)他們博聞強(qiáng)識，厚積而薄發(fā)的風(fēng)采。除了積蓄知識儲備，我們身為教師的要想讓課堂教學(xué)因文而異、因人而異，那需要教師在課堂教學(xué)中注重細(xì)節(jié)，抓住課堂的點(diǎn)滴成敗，反思總結(jié)，以課堂為基地，深入科研，積累經(jīng)驗(yàn)，讓我的教學(xué)工作豐富多彩起來。當(dāng)然，這份“大餐”的消化、吸收還需要有一個過程，甚至是一個相當(dāng)長的時間。“國培”是助力器，是加油站，它可以使我們的教學(xué)具有持續(xù)發(fā)展力，更具有后續(xù)動力！寶清縣2015“國培計劃”小學(xué)“送教下鄉(xiāng)”集中培訓(xùn)心得體會七星泡鎮(zhèn)云鵬希望小學(xué)葛新剛 2016年3月第二篇：國培計劃集中研修心得體會助人，助己小學(xué)組 王仕召七月的臨潼，驕陽似火，紅彤彤的石榴滿面笑容的懸掛在枝
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