2009─20xx學(xué)年現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法期末考題精選5篇-展示頁(yè)
2024-10-25 13:14本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)確性、完整性和真實(shí)性，從而為后續(xù)資料整理錄入與統(tǒng)計(jì)分析工作打下較好的基礎(chǔ)。1資料的審核：是資料處理的第一步工作。1操作化：就是將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可觀察的具體指標(biāo)的過(guò)程，或說(shuō)是對(duì)那些抽象層次較高的概念進(jìn)行具體測(cè)量的同時(shí)采用的程序、步驟、方法、手段的詳細(xì)說(shuō)明。換句話說(shuō)，信度是測(cè)量結(jié)果的一致性或穩(wěn)定性，或者說(shuō)這一測(cè)量工具是不可信的。抽樣單位：是一次直接的抽樣所使用的基本單位。分層抽樣含義：又稱(chēng)類(lèi)型抽樣，它是先將總體中的所有元素按某種特征或標(biāo)志（如性別、年齡、職業(yè)或地域等）劃分成若干類(lèi)型或?qū)哟?，然后再在各個(gè)類(lèi)型或?qū)哟沃胁捎煤?jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，最后，將這些子樣本合起來(lái)構(gòu)成總體的樣本。抽樣框：又稱(chēng)作抽樣范圍，指的是一次直接抽樣時(shí)候總體中所有元素的名單。分析單位：一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中所研究的的對(duì)象（注意，并非調(diào)查對(duì)象，也不是研究?jī)?nèi)容或研究主題），我們稱(chēng)之為分析單位。簡(jiǎn)言之，就是調(diào)查部分以反映整體，這就是抽樣調(diào)查的基本思想和邏輯。009分，表明90后的男生除了在心理健康水平上略高于女生，其它方面都低于女生或與女生持平。986分、低1。102分、低2。男生的綜合發(fā)展、身體狀況、學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活、心理健康等都比女生低0。問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容主要涉及大學(xué)生戀愛(ài)觀和婚姻觀的各個(gè)主要方面，調(diào)查資料的原始數(shù)據(jù)均由計(jì)算機(jī)保存、整理和分析，”。其中大一的學(xué)生454人，大二的學(xué)生319人，大三的學(xué)生406人，大四的學(xué)生150人。第一篇：2009─2010學(xué)年《現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法》期末考題 一、說(shuō)明題（指出下列提問(wèn)問(wèn)題的不妥之處，每題2分，共10分）你是不是不喜歡參加集體活動(dòng)？你什么時(shí)候感受到生活的意義？企業(yè)改革以后，你覺(jué)得你和你的家里人的文化水平和生產(chǎn)技術(shù)能否滿足生產(chǎn)的需要？你們班的同學(xué)經(jīng)?！疤诱n”嗎？政府提倡每月有一個(gè)“無(wú)車(chē)日”，你贊成嗎？二、應(yīng)用題（共60分）某市對(duì)服裝消費(fèi)需求調(diào)查，通過(guò)統(tǒng)計(jì)資料得到該市16歲以上居民的年齡、性別構(gòu)成比例如下，調(diào)查樣本為800人，根據(jù)配額抽樣的方法，問(wèn)對(duì)下列項(xiàng)目怎樣進(jìn)行樣本分配？年齡男（%）女（%）總 計(jì)（％）16—25歲961526—35歲1282036—45歲18123046—55負(fù)1282055歲以上9615總計(jì)6040100某高校有6000人，其中文科學(xué)生有3300人，理科學(xué)生有2100人，其它學(xué)生有600人，現(xiàn)抽取300人為調(diào)查樣本，按等比例分層抽樣方法該如何進(jìn)行抽樣？某單位有3040人，需要160人作為調(diào)查樣本，問(wèn)如何按等距抽樣方法抽取樣本？（假設(shè)第一樣本為15，請(qǐng)寫(xiě)出抽樣步驟并計(jì)算出與第49115及最后一個(gè)樣本相對(duì)應(yīng)的序號(hào)）三、下列是某調(diào)查報(bào)告關(guān)于使用調(diào)查方法的描述，請(qǐng)根據(jù)分層抽樣方法的要求，談?wù)勀銓?duì)該描述的分析和看法，2009─2010學(xué)年《現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法》期末考題，調(diào)查報(bào)告《2009─2010學(xué)年《現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法》期末考題》。（共15分）“本次調(diào)查采取的是分層隨機(jī)抽樣問(wèn)卷的方法，共發(fā)放問(wèn)卷1500份，收回有效問(wèn)卷1329份。來(lái)自城市（含城鎮(zhèn)）的學(xué)生473人，來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生856人。四、根據(jù)題目回答問(wèn)題.（共15分）2009年3月到9月，上海市社會(huì)科學(xué)院楊雄進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：90后女生的綜合發(fā)展分值比男生高。621分、高1。027分、低1。311分、高2。請(qǐng)問(wèn)在該項(xiàng)調(diào)查中，調(diào)查者使用的是什么理論分析方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹該方法的內(nèi)容、類(lèi)型和運(yùn)用規(guī)則〉做題的時(shí)候不需要再抄題 周四下午上課前的時(shí)候必須要交第二篇：現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法：理論性課題與應(yīng)用性課題，自選和委派 選題的重要性：決定調(diào)查方向 體現(xiàn)調(diào)查水平制約調(diào)查過(guò)程 影響調(diào)查質(zhì)量 選題的標(biāo)準(zhǔn)：重要性 創(chuàng)造性 可行性 合適性 調(diào)查設(shè)計(jì)的步驟：明確調(diào)查目的（描述性，解釋性）確定分析單位（個(gè)人，群體，組織，社區(qū)，層次謬誤）設(shè)計(jì)抽樣方案（確定調(diào)查研究抽樣對(duì)象，抽樣設(shè)計(jì)）制定實(shí)施方案（說(shuō)明調(diào)查課題的目的和意義，調(diào)查的內(nèi)容，調(diào)查范圍 對(duì)象 分析單位，調(diào)查的理論假設(shè)，調(diào)查方案，調(diào)查人員的組成組織結(jié)構(gòu)及培訓(xùn)安排，確定調(diào)查的時(shí)間進(jìn)度和經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃）：界定總體，制定抽樣框，決定抽樣方案，實(shí)際抽取樣本，評(píng)估樣本質(zhì)量：概率抽樣方法（簡(jiǎn)單隨機(jī)，系統(tǒng)，分層，整群，多段PPS 戶內(nèi)）非概率抽樣方法（偶遇，判斷，定額，雪球）：總體的規(guī)模，估計(jì)的把握性與精確性，總體的異質(zhì)性程度，調(diào)查者擁有的經(jīng)費(fèi)人力時(shí)間：測(cè)量客體，內(nèi)容，法則，數(shù)字和符號(hào)：定類(lèi)測(cè)量，定序，定距，定比：弄清概念定義的范圍，決定一個(gè)定義，列出概念的維度，確定發(fā)展指標(biāo)：再測(cè)信度，復(fù)本信度，折半信度：表面效度，準(zhǔn)則，構(gòu)造：封面信（調(diào)查者身份，調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查目的，對(duì)調(diào)查結(jié)果的保密措施）指導(dǎo)語(yǔ) 問(wèn)題及答案 編碼及其他資料：明確問(wèn)卷設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn) 明確阻礙問(wèn)卷調(diào)查的障礙（主客觀）明確與問(wèn)卷設(shè)計(jì)緊密相關(guān)的各種因素（調(diào)查目的，內(nèi)容，樣本性質(zhì)，問(wèn)卷使用方式）：前期探索性工作 設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿，試用，修改定稿并印制：背景性問(wèn)題
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