2009——20xx學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-25 13:11本頁(yè)面
【正文】 處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義，良好道德的教育。使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來(lái)，就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂(lè)趣，這樣才能起到事半功倍的效果。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面，有的教師會(huì)感到束手無(wú)策，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。第一篇：2009——2010學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃2009——2010學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃劉卓偉一、指導(dǎo)思想以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指針，堅(jiān)持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想，以課改工作為重心，深入研究課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究；同時(shí)正確認(rèn)識(shí)和處理實(shí)施新課程和開(kāi)展群體活動(dòng)、課余訓(xùn)練工作的關(guān)系，努力營(yíng)造良好的體育氛圍，發(fā)揮學(xué)校體育教育的整體功能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體和諧發(fā)展。二、學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動(dòng)，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng)，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個(gè)一線(xiàn)的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深，對(duì)體育興趣是從模仿開(kāi)始的，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí)，教育學(xué)生熱愛(ài)生命、關(guān)心健康。使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，具有活潑、樂(lè)觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。6以跟其他同學(xué)生或別人交換自己要的物品，進(jìn)行物質(zhì)交換，既要換取到自己心愛(ài)的物品又環(huán)保。利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)的積極性利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來(lái)促進(jìn)技能的掌握利用語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，提高練習(xí)的效果學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗(yàn)，采取多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開(kāi)展體育課堂教學(xué)。因此，中考體育做為一種增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的手段又得到進(jìn)一步的恢復(fù)和落實(shí)，我們作為一線(xiàn)的體育教師有必要承擔(dān)這一責(zé)任，充分針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，采用合理有效的鍛煉手段，不僅促進(jìn)學(xué)生和身體健康，還要促進(jìn)學(xué)生的心理、社會(huì)適應(yīng)等方面的民展，養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)成為真正的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。三、教學(xué)措施：1．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2．樹(shù)立“健康第一”的教育思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。3．以學(xué)生發(fā)展與中心，重視學(xué)生的主體地位。4．組織好體育二次模擬考試，為學(xué)生合理選項(xiàng)及中
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