【正文】 院就治。值班領(lǐng)導(dǎo)及老師迅速到達(dá)現(xiàn)場，掌握有關(guān)情況，協(xié)助有關(guān)部門救援。（五）發(fā)生交通事故應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：盡快采取有效措施，確保受傷學(xué)生的生命安全迅速采取自救和互救措施。通知有關(guān)人員接受任務(wù)，迅速投入到搶險(xiǎn)、救護(hù)和善后工作的處理等各工作之中。學(xué)校做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，嚴(yán)禁大聲喧嘩，相互推擠，保持良好秩序。德育處要保證安全疏散通道及安全出口的暢通。同時(shí)，按照先急后緩的原則，先組織撤離受到直接威脅的班級和人員，其它班級有序的快速撤離，確保無擁擠傷亡發(fā)生。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，義務(wù)消防人員迅速到達(dá)現(xiàn)場，搶救被困師生，展開滅火工作。安全保衛(wèi)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場保護(hù)現(xiàn)場，維持秩序，保證安全通道暢通無阻，協(xié)助開展救助工作。根據(jù)需要，及時(shí)撥打“ 110”、“ 119”、“ 120”、“ 122” 或其他報(bào)警求助電話。當(dāng)事人或現(xiàn)場目擊者要迅速采取緊急措施，制止事態(tài)發(fā)展。學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打5190110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。值班領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。（一）校園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。醫(yī)療救助組：責(zé)任人于小紅（校醫(yī)），對各類傷害在現(xiàn)場實(shí)施緊急救助，指導(dǎo)師生做好安全防護(hù)。安排好相關(guān)人員接引專業(yè)事故處理車輛及人員迅速到達(dá)事故現(xiàn)場并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助。宣傳教育組：責(zé)任人郝海鳳（教研主任)，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在緊急情況下采取有效措施進(jìn)行自救，維護(hù)全校學(xué)生的穩(wěn)定，組織學(xué)生骨干及時(shí)掌握各類信息，會同班主任穩(wěn)定班級，在緊急情況下協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的安置工作。對外聯(lián)系組：責(zé)任人劉斌（德育處副主任），及時(shí)通知相關(guān)人員，掌握事件基本動(dòng)態(tài)，與上級主管、政府有關(guān)部門匯報(bào)聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作，安排緊急會議和調(diào)度車輛并及時(shí)與受傷害的師生家屬取得聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校反恐維穩(wěn)的進(jìn)程等。王勤：王思能：負(fù)責(zé)反恐維穩(wěn)工作中的宣傳教育組工作。組織領(lǐng)導(dǎo)組：組長：王錦秀、蘇萍： 高度重視校園反恐維穩(wěn)工作，全面負(fù)責(zé)全校反恐維穩(wěn)工作的人員和經(jīng)費(fèi)的保障，協(xié)調(diào)和處理相關(guān)工作的重要問題并按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級匯報(bào)。第一篇：143團(tuán)小學(xué)反恐維穩(wěn)工作預(yù)案143團(tuán)小學(xué)反恐維穩(wěn)工作預(yù)案一、指導(dǎo)思想為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園反恐維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案。二、組織機(jī)構(gòu)反恐維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王錦秀 蘇萍副組長：烏拉四海李江 黃成龍組員：王勤劉斌代文郝海鳳馬秀花 韓濤 巫晨艷反恐維穩(wěn)辦公室主任： 王錦秀成 員： 各班班主任校園保安校醫(yī)三、工作職責(zé)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。副組長：烏拉四海：負(fù)責(zé)反恐維穩(wěn)工作中的后勤保障組和對外聯(lián)系組工作。副組長：李江、黃成龍： 負(fù)責(zé)反恐維穩(wěn)工作中的組織管理組工作；校醫(yī)于小紅：負(fù)責(zé)反恐維穩(wěn)工作中的安全保衛(wèi)組和醫(yī)療救護(hù)組工作。組織管理組：責(zé)任人代文（教務(wù)主任），組織全校教師參與，任課教師負(fù)責(zé)及時(shí)組織學(xué)生有序撤離危險(xiǎn)區(qū)域，體育教師做好安全區(qū)域的人員管理并協(xié)助班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。安全保衛(wèi)組：責(zé)任人李江、黃成龍，負(fù)責(zé)校園反恐維穩(wěn)工作中的安全保衛(wèi)工作，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，指導(dǎo)師生做好安全防范，及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系，匯報(bào)情況，取得幫助。后勤保障組：責(zé)任人烏拉四海（后勤主任），確保后勤物資保障，水電通信暢通及安全通道的暢通，應(yīng)急物資的準(zhǔn)備，重點(diǎn)財(cái)產(chǎn)的安全，以及飲食的供應(yīng)。及時(shí)救助受傷人員，要與衛(wèi)生部門聯(lián)系請求幫助，做好急重患者的搶救工作并負(fù)責(zé)災(zāi)后的疫情監(jiān)控和消毒工作，防止傳染病的發(fā)生。獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打5190110報(bào)警。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打5190110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。（四）發(fā)生火災(zāi)、地震、洪水、雷擊、爆炸、停電、擁擠踩傷等自然災(zāi)害和事故突發(fā)情況應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：盡快疏散學(xué)生到安全地帶，盡量減少人身傷亡的情況。立即組織師生開展自救和互救。立即通知值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和醫(yī)護(hù)組及有關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場，組織開展搶救工作。門衛(wèi)值班室員引導(dǎo)有關(guān)的人員和車輛迅速到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。值班老師或任課老師按照學(xué)校規(guī)定的疏散撤離路線和順序，組織學(xué)生撤離。值班領(lǐng)導(dǎo)和老師按照分工到教學(xué)區(qū)及樓梯口組織疏導(dǎo)學(xué)生疏散和撤離。并根據(jù)要求，對發(fā)生危險(xiǎn)的地段進(jìn)行封閉。根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)，后勤對水、電等采取相應(yīng)的安全措施。由突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)及時(shí)向上級匯報(bào)突發(fā)事件的進(jìn)展情況，接待師生家屬，配合上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理善后工作。撥打“ 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