玉州區(qū)中小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告-展示頁
2024-10-25 12:11本頁面
【正文】 ，副校長熊元波任副組長，各科室負(fù)責(zé)人及各年級各班主任為成員。一、基本情況普定縣三中共有44個(gè)教學(xué)班，分兩個(gè)校區(qū)，其中七年級16個(gè)班級在安織路新校區(qū)，七年級 896人；八年級13個(gè)班級；九年級15個(gè)班級。為此，我校十分重視活動(dòng)課的建設(shè)，建立了與學(xué)科教學(xué)相適應(yīng)的課外活動(dòng)體系，開設(shè)了各種課外興趣小組，使課外活動(dòng)課成為了各門學(xué)科有機(jī)滲透，各種能力綜合培養(yǎng)，學(xué)生個(gè)性得到很好發(fā)展和張揚(yáng)。做好課外興趣小組活動(dòng)組織工作。將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師建設(shè)的突出位置，通過各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會(huì)和把握師德、師風(fēng)要求，正確處理好嚴(yán)格要求學(xué)生與尊重學(xué)生人格的關(guān)系，建立民主、平等的新型師生關(guān)系，特別是對后進(jìn)生不歧視，一視同仁。（三）、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住。我校對享受“兩免一補(bǔ)”的貧困家庭學(xué)生及時(shí)向社會(huì)進(jìn)行公示，自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制，并使之形成長效機(jī)制，確保了控輟鞏固提高工作順利進(jìn)行。學(xué)校組織教師分片包干，進(jìn)村入戶動(dòng)員學(xué)生回校上課；期末各班學(xué)生鞏固率不達(dá)標(biāo)的按照學(xué)校規(guī)章制度處罰。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。此外，我校在每個(gè)學(xué)期初均組織教師學(xué)習(xí)宣傳《教師法》和《義務(wù)教育法》，發(fā)動(dòng)教師進(jìn)村入戶宣傳《義務(wù)教育法》動(dòng)員學(xué)生回校接受義務(wù)教育。為加大對教育法律法規(guī)宣傳教育力度。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，齊抓共管，相互配合，努力把輟學(xué)率控制在最小范圍內(nèi)。經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在人們的面前。2012年秋季期，我校在校生79人，轉(zhuǎn)出1人，轉(zhuǎn)入0人,輟學(xué)0人，2013年春季期，我校在校生78人，轉(zhuǎn)入0人，輟學(xué)0人，輟學(xué)率0?，F(xiàn)有在校學(xué)生78人，在校在編教職工9人，本科學(xué)歷4人，?？茖W(xué)歷3人，中師2人，學(xué)歷合格率達(dá)100﹪。第一篇：玉州區(qū)中小學(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告玉州區(qū)鳳村小學(xué)2012秋季期至2013春季期“控輟保學(xué)”自檢自查報(bào)告我校今年在玉州教育局及中心校領(lǐng)導(dǎo)下，為了鞏固“普九”驗(yàn)收的成果，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，依法執(zhí)教，加強(qiáng)對學(xué)生的管理，千方百計(jì)控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，做了一定的工作，現(xiàn)就我們玉州區(qū)鳳村小學(xué)2012秋季期至2013春季期開展控輟保學(xué)工作的情況匯報(bào)如下：一、基本情況：玉州區(qū)鳳村小學(xué)創(chuàng)辦于1975年，位于玉林市城區(qū)北郊，距離城區(qū)約15公里。學(xué)校占地總面積5900平方米，建筑總面積915平方米，是一所村小，服務(wù)區(qū)總?cè)丝谶_(dá)2928人。學(xué)校建有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生室各一間，學(xué)校綠化面積2100平方米。學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，依法治校，以德治校，依法執(zhí)教，求真務(wù)實(shí)，科研興教的治校方針，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的育人體系，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的育人準(zhǔn)則，“實(shí)施人性化管理，落實(shí)人性化教育”，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。二、主要工作措施及效果為控輟保學(xué)，防止
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