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觀后感-小英雄雨來-展示頁

2024-10-25 10:51本頁面
  

【正文】 扎后,就命歸西天,向閻王爺報(bào)到去了。雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥,害得那些日本人褲子都來不及脫,搶著上廁所,一個(gè)個(gè)被整得有氣無力、狼狽不堪。調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。影片中日本鬼子被雨來捉弄的狼狽模樣,不時(shí)引起學(xué)生們的捧腹大笑。第三篇:《小英雄雨來》觀后感《小英雄雨來》電影觀后感前段時(shí)間,我校全體師生觀看了《小英雄雨來》這部電影。我也要向小雨來學(xué)習(xí),對(duì)生活學(xué)習(xí)樂觀積極,熱愛祖國??墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里,我有時(shí)還抱怨功課太多,沒有玩的時(shí)間,在學(xué)習(xí)上有時(shí)怕苦怕累,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太美好了,我們生活在一個(gè)和平美好的環(huán)境中,沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷,我們的教室寬敞而明亮,配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施,不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授。把侵略者日本鬼子打得落花流水,讓人拍手稱快??删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中,雨來和小伙伴們樂觀開朗,熱愛生活,他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo),不忘自己是中國人,不忘愛國。這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他又想出新的辦法,在日本人押著老師乘船度河時(shí),雨來和小伙伴鐵頭潛在水里,用一根長木頭作偽裝,尾隨著日本人的船,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),將日本人的船掀翻,這幾個(gè)日本人跌落在水中,在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后,就命歸西天,向閻王爺報(bào)到去了。雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥,害得那些日本人褲子都來不及脫,搶著上廁所,一個(gè)個(gè)被整得有氣無力、狼狽不堪。調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。我們要向雨來一樣聰明,一樣棒!武漢市育才小學(xué)一分校黃欣怡第二篇:小英雄雨來觀后感片名:《小英雄雨來》觀看年級(jí):一年級(jí)觀看時(shí)間:2012年11月9日學(xué)生觀看影片后的感受:(部分學(xué)生)這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,12歲的男孩雨來為了救自己的老師,和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。后來大家以為雨來犧牲了,都很難過!當(dāng)雨來象個(gè)小鴨子似的搖搖擺擺地走向大家時(shí),大家高興得跳了起來!最后,日本人再也不敢到這個(gè)地方來了。日本兵趕緊拿槍往水里打。雨來和三個(gè)小朋友先設(shè)計(jì)把日本兵捉弄得死去活來,然后又把他們捉了起來,懲罰得他們哇哇大叫,終于把老師救了出來,但是雨來去被抓住了。有一天,他正和一些小朋友在上課,日本兵突然闖了進(jìn)來,抓走了他們的老師,還讓他們學(xué)日語。第一篇:觀后感小英雄雨來觀 后 感今天,我看了一部紅色電影。這部電影的名字是《小英雄雨來》,故事大意是這樣的:從前有一個(gè)小孩,他的名字叫雨來,他水性很好。日本兵毆(OU)打老師,雨來看在眼里,急在心里,他決定用智取去營救老師。不過,雨來很聰明,等日本兵不注意時(shí)“撲通”一聲跳入水中。幸虧雨來水性好,要不然就被子彈給打中了。這個(gè)故事告訴我們:在面對(duì)一個(gè)很大的,我們抵擋不了的危險(xiǎn)時(shí),不能硬拼,只能靠智取,這樣才有機(jī)會(huì)獲勝。雨來的游泳技術(shù)很好,但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚,因?yàn)檫@些事情,老師經(jīng)常批評(píng)他。有一天,日本軍官來到了學(xué)校把老師抓走了,雨來帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去學(xué)校救老師。隨后,雨來和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān),把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后,還是沒能把老師救出來,伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師,雨來生氣地說:“這是我們的老師,我們一定要盡快救出她”。雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。在侵略者日本人面前,毫不畏懼,英勇果敢。雨來真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。書柜里還陳列著各種有趣的書籍供我們課后閱讀,專門的音樂教室和運(yùn)動(dòng)操場讓我們德智體全面發(fā)展。小雨來讓我看到了自己的不足。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,12歲的男孩雨來為了救自己的老師,和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。雨來的游泳技術(shù)很好,但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚,因?yàn)檫@些事情,老師經(jīng)常批評(píng)他。有一天,日本軍官來到了學(xué)校把老師抓走了,雨來帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去學(xué)校救老師。隨后,雨來和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān),把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫??小雨來和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后,還是沒能把老師救出來,伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師,雨來生氣地說:“這是我們的老師,我們一定要盡快救出她”。雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。他調(diào)皮淘氣,愛玩逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。他為了救老師,與日本鬼子逢場作戲,巧施伎倆,把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。此后,他和小伙伴們巧設(shè)陷阱,與前來捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋??看著日本鬼子因踩上了雨來他們?cè)O(shè)的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子,我不禁哈哈大笑,為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有。在侵略者日本人面前,毫不畏懼,英勇果敢。相比之下,我們的孩子現(xiàn)在的生活真是太美好了,他們生活在一個(gè)和平美好的環(huán)境中,沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷,他們的教室寬敞而明亮,配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施,不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授??墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里,有的孩子還抱怨功課太多,沒有玩的時(shí)間,在學(xué)習(xí)上有時(shí)怕苦怕累,跟小雨來簡直沒法比。第四篇:小英雄雨來觀后感《小英雄雨來》觀后感作者: 辛顯民單位:安駕莊鎮(zhèn)民族小學(xué)《小英雄雨來》觀后感前幾天我??戳艘徊侩娪?,名字叫:《小英雄雨來》,看完以后我發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子,而且還是個(gè)機(jī)智、勇
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