【正文】 踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實踐”獲得校級立項，完成了學(xué)校新增教研項目的目標(biāo)任務(wù)，目前在研教研項目10項，繼續(xù)使我院的在研教研項目保持在每學(xué)年10項左右。在2009年12月22日的學(xué)校本科教學(xué)工作考核中，專家對學(xué)院的本科教學(xué)工作給予了充分肯定和高度評價：總體映象是成績非常突出，亮點非常之多：專業(yè)建設(shè)規(guī)劃科學(xué)、措施得力、成效顯著；課程建設(shè)思路清晰、目標(biāo)明確，措施得力、成效顯著；精細(xì)化管理思路清晰、目標(biāo)明確、機(jī)制保障、特色鮮明；創(chuàng)新能力培養(yǎng)“三階段階梯式”模式，三個創(chuàng)新平臺，石油特色鮮明，成效非常顯著；教研成果豐富（6項獲獎、10項在研，）；設(shè)計性實驗開出率100%，實習(xí)、課設(shè)資料完整、標(biāo)準(zhǔn)、齊全，畢 業(yè)設(shè)計統(tǒng)計、匯總詳細(xì)、規(guī)范，畢業(yè)論文質(zhì)量好（省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文全校數(shù)量第一），學(xué)科競賽成績非常突出。20082009學(xué)年5人榮獲校級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師。教師教學(xué)方面，%，學(xué)生不滿意率為0。課程建設(shè)方面，現(xiàn)有省級精品課程《畫法幾何與工程制圖》，2009年校級精品課程《理論力學(xué)》通過驗收，《機(jī)械設(shè)計》獲批為在建校級精品課程。實踐教學(xué)：對課程設(shè)計、上機(jī)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等實踐教學(xué)，不僅學(xué)院制訂了相關(guān)規(guī)章制度，各專業(yè)還根據(jù)各專業(yè)的實際情況制定了相應(yīng)的質(zhì)量要求和標(biāo)準(zhǔn)，這些對教師教學(xué)行為的要求和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的限定，對穩(wěn)定和提高教學(xué)質(zhì)量起到了重要的保障作用。20082009學(xué)年共歸檔試卷328班次。做好試卷歸檔工作，采取了3項措施：澄清觀念——讓每位教師明確做好試卷歸檔工作是整個教學(xué)工作的一部分；明確試卷歸檔要求——給教師提供簡明的、可操作性強(qiáng)的試卷歸檔的依據(jù)；進(jìn)行制度約束——每位教師緩發(fā)獎酬金500元，待試卷歸檔完成檢查后再發(fā)。精心組織好監(jiān)考工作，對這個容易出現(xiàn)教學(xué)事故的環(huán)節(jié)，在發(fā)放監(jiān)考安排時堅持教師簽字制度，在考試前一天發(fā)短信或打電話一一提醒監(jiān)考老師，由于組織得力，2009年安排監(jiān)考656人次，無一教學(xué)事故發(fā)生。期末考試工作：對出卷、閱卷、歸檔等工作嚴(yán)格把關(guān)。對重點環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控： 開學(xué)教案檢查：在開學(xué)初，學(xué)院專門成立教學(xué)檢查小組，以系室為單位對教師的教案進(jìn)行檢查，并抽查青年教師的教案，為教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，課堂教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計學(xué)校專家檢查繼續(xù)保持優(yōu)秀；獲省優(yōu)秀學(xué)士論文23篇，為全校第一。如畢業(yè)設(shè)計工作，學(xué)院制訂了《機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作基本政策》，《機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計組織及其人員組成和職責(zé)》等5項相關(guān)規(guī)章制度；早動員、早落實，近年來我院的畢業(yè)設(shè)計工作均提前一學(xué)期開始；對各類職稱人員帶畢業(yè)設(shè)計人數(shù)提出上限要求，對新帶畢業(yè)設(shè)計的教師和近三年未帶畢業(yè)設(shè)計的教師提出了明確的限制要求；杜絕綜述題，限制純理論、純軟件題，注重綜合性、實踐性、科研性題，提倡創(chuàng)新題；選題公開、透明，實行雙向差額制；長期堅持爭優(yōu)、爭議答辯；畢業(yè)設(shè)計過程管理文件齊全成冊，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計資料完整規(guī)范。仔細(xì)地盤點卓有成效的2009年，是為了促進(jìn)學(xué)院更好地開展2010年的工作。5）培養(yǎng)一支科研能力強(qiáng)的教師隊伍，以數(shù)控實驗室為基地，進(jìn)行科研項目的開發(fā)。3）開展我院教師“崗位大練兵”活動，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，特別是實踐操作技能的提高?？偨Y(jié)經(jīng)驗，計劃明年工作：1）在搞好學(xué)科建設(shè)的同時，把課程建設(shè)落到實處，加強(qiáng)多媒體教學(xué)建設(shè)，充分利用實驗室資源切實做好實驗和實習(xí)教學(xué)工作。學(xué)院師生思想穩(wěn)定，教學(xué)生活秩序良好，學(xué)生到課率上升，違紀(jì)率下降，沒有發(fā)生重大治安、安全事故。，聯(lián)系了20多家企業(yè)來我校招聘06級畢業(yè)生，目前學(xué)生就業(yè)情況較好。目前實驗室所有設(shè)備運行完好，實驗室接待了42批次近600余人次的參觀。，在原有4個招生專業(yè)（數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、模具設(shè)計與制造、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造）的基礎(chǔ)上，根據(jù)我院的實際情況，充分利用現(xiàn)有資源，新開設(shè)汽車運用與維修、汽車電子2個專業(yè)。利用暑假選送了3名優(yōu)秀教師徐冬、邱志敏、姜毅赴北京國家CAD認(rèn)證培訓(xùn)中心進(jìn)行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在做好教學(xué)準(zhǔn)備工作的同時，組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)計劃，充分領(lǐng)會新教學(xué)計劃的精神和實施方案。第一篇：機(jī)械工程學(xué)院2009年度工作總結(jié)2009年度工作述職報告2009年，機(jī)械工程學(xué)院在董事會、學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在我院全體教職員工的共同努力下，圓滿地完成了學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)，取得了可喜的成績，現(xiàn)將2009年度我院工作總結(jié)匯報如下：，對去年教學(xué)水平評估結(jié)果進(jìn)行了分析，針對有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了整改，對我院的教學(xué)管理文件進(jìn)行了整理和規(guī)范，形成了完整的資料管理體系；對教研室的工作進(jìn)行了整改，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，尤其是數(shù)控技術(shù)專業(yè)，按照評估的要求進(jìn)行了全面的規(guī)范整理；實驗室培訓(xùn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，提高了他們的實踐操作能力。，對教學(xué)進(jìn)行了重大改革，尤其是加強(qiáng)了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，同時修訂教學(xué)大綱，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容。，大力引進(jìn)重點大學(xué)本科學(xué)歷以上畢業(yè)生充實教師隊伍，引進(jìn)具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員充實實踐教學(xué)隊伍，同時建立一支相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。，規(guī)范各項教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對教學(xué)實施過程的督導(dǎo)，今年圓滿完成了50個班級14080課時，116班次5340人周的實踐教學(xué)任務(wù)。，申報并立項了“江西省職業(yè)教育實訓(xùn)基地”建設(shè)項目，完成了250萬元的數(shù)控技術(shù)專業(yè)實驗室。，完成了1200余人次的培訓(xùn)認(rèn)證工作。、黨總支書記為副組長、其他院領(lǐng)導(dǎo)為成員的綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了綜合治理辦公室，按學(xué)校要求履行職責(zé)開展工作，建立了一支學(xué)生信息員隊伍，與政治輔導(dǎo)員簽訂了安全穩(wěn)定責(zé)任狀。回想一年的工作，尚存在一些不足之處：1）現(xiàn)代加工實訓(xùn)中心的安全防范工作還需要加強(qiáng)，有的安全工作沒有及時落到實處； 2）工作中的事業(yè)心和責(zé)任心還要進(jìn)一步加強(qiáng)；3）在學(xué)校一再很抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況下，雖然有了很大的好轉(zhuǎn)，但還存在一些問題。2）在完善現(xiàn)有實驗室的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開發(fā)實驗室功能，籌建我院基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課實驗室。4）在現(xiàn)代加工實訓(xùn)中心完成正常實習(xí)教學(xué)任務(wù)的情況下，擴(kuò)大對外技術(shù)服務(wù)的業(yè)務(wù)范圍，提高實際生產(chǎn)能力。機(jī)械工程學(xué)院 XXX2009114第二篇：機(jī)械工程學(xué)院2009工作總結(jié)機(jī)械工程學(xué)院2009工作總結(jié)2009年機(jī)械工程學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校工作要點提出的戰(zhàn)略目標(biāo)，全體教職員工團(tuán)結(jié)一心、共同努力，在教學(xué)、科研、學(xué)生培養(yǎng)等方面取得了可圈可點的喜人成績，圓滿完成了院系目標(biāo)管理的各項考核任務(wù)。一、堅持精細(xì)化管理 提高教學(xué)質(zhì)量規(guī)章齊全嚴(yán)格執(zhí)行，教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校文件的基礎(chǔ)上，還認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院制定的《機(jī)械工程學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)本科教學(xué)工作的決定》、《機(jī)械工程學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計管理工作量的規(guī)定》、《機(jī)械工程學(xué)院關(guān)于學(xué)生外出畢業(yè)設(shè)計的管理辦法》以及《機(jī)械工程學(xué)院教師工作手冊》中的有關(guān)規(guī)定，確保了教學(xué)過程的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，全年無一教學(xué)事故。2010屆460名學(xué)生參加選題，有598個畢業(yè)設(shè)計題目供學(xué)生選擇，征題數(shù)量超過選題學(xué)生人數(shù)的30%。嚴(yán)格教學(xué)過程控制，確保教學(xué)質(zhì)量為保證教學(xué)過程的正常運行，確保教學(xué)質(zhì)量，除學(xué)校層面的質(zhì)量監(jiān)控外，學(xué)院還建立了院級質(zhì)量監(jiān)控保障體系：組建了學(xué)院教學(xué)委員會，教學(xué)督導(dǎo)委員會等機(jī)構(gòu)。期中教學(xué)檢查：學(xué)院成立教學(xué)檢查小組，按照學(xué)校要求下發(fā)院教學(xué)檢查安排，進(jìn)行課堂教學(xué)秩序檢查、教師答疑情況檢查和教師和學(xué)生對教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的意見的收集，通過檢查發(fā)現(xiàn)不足，檢查小組開會進(jìn)行討論后提出整改意見，并認(rèn)真整改。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校試卷出卷審批程序，嚴(yán)格遵守試卷保密制度。以系為單位組織好閱卷工作，堅持流水閱卷，閱卷教師簽字。通過這些工作，試卷歸檔工作完全由被動轉(zhuǎn)為主動，并提高了歸檔質(zhì)量。20082009學(xué)年教務(wù)處抽查我院的6份試卷，抽查結(jié)果均為優(yōu)秀。教學(xué)管理彰顯實效，學(xué)校專家高度評價幾年來，學(xué)院一直堅持“管理出效率、管理出質(zhì)量、管理出成果”的理念，明確了“教學(xué)管理科學(xué)化、人性化，教學(xué)過程規(guī)范化、制度化，資料歸檔標(biāo)準(zhǔn)化、及時化”的精細(xì)化管理目標(biāo)，多年來的嚴(yán)格堅持執(zhí)行，使教師們逐漸形成了一種良好的習(xí)慣，教學(xué)工作的精細(xì)化管理已顯現(xiàn)出卓越的成效：專業(yè)建設(shè)方面，現(xiàn)有省級品牌專業(yè)1個（機(jī)械設(shè)計制造及其自動化），在建校級重點專業(yè)1個（材料成型與控制工程），新辦專業(yè)1個（工業(yè)設(shè)計）；2009年完成了《機(jī)械設(shè)計制造及其自動化》省級品牌專業(yè)二期建設(shè)的任務(wù)書并進(jìn)入實施階段；完成2009級4個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案及機(jī)械專業(yè)輔修雙學(xué)士學(xué)位計劃的修訂及制定，4個本科專業(yè)合格評估全部標(biāo)準(zhǔn),完成1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)《機(jī)械設(shè)計制造及其自動化》的申報。出版教材《理論力學(xué)》（機(jī)械工業(yè)出版社，許福東主編）、《工業(yè)機(jī)器人》（華中科技大學(xué)出版社，錢玉寶參編）、《理論力學(xué)》（武漢理工大學(xué)出版社，侯作富參編）、《理論力學(xué)習(xí)題詳解》（武漢理工大學(xué)出版社，張新紅，侯作富，胡述龍參編）共4部。在湖北省首屆青年教師講課比賽中榮獲三等獎1人，長江大學(xué)首屆師德十佳個人1人，學(xué)校第三屆青年教師講課比賽中榮獲二等獎1人、三等獎1人。學(xué)生方面，我院畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在90%以上，2008屆省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文23篇，名列全校第一；%，學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文17篇，學(xué)科競賽中獲國家級獎 11項：第十一屆全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”一等獎1項、“高教杯”全國大學(xué)生先進(jìn)圖形技能及創(chuàng)新大賽一、二等獎各2項、全國大學(xué)生英語競賽一、二、三等獎各2項、湖北省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”一、二等獎各1項。二、堅持教學(xué)研究與改革 著力培養(yǎng)創(chuàng)新能力積極開展教學(xué)研究與改革，認(rèn)真總結(jié)研究成果學(xué)院大力提倡教師開展教學(xué)研究與教學(xué)改革，非常重視一年一度的教學(xué)研究項目申報工作，及時通知教研項目申報的日程安排，為項目申報提供精心準(zhǔn)備的充足時間；成立不同專業(yè)方向的申報小組，擬定相應(yīng)的申報題目，最后由院學(xué)術(shù)委員會研究決定，力求高質(zhì)量地完成申報工作，取得了良好的效果。此外，教師們還及時認(rèn)真地總結(jié)教學(xué)研究成果，公開發(fā)表教研論文46篇。我院歷來非常重視專業(yè)建設(shè)，成立了專業(yè)學(xué)術(shù)委員會，討論專業(yè)發(fā)展方向，擬定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極爭取湖北省教育廳和學(xué)校的資金支持。依靠課程和教材建設(shè)，保障課堂教學(xué)質(zhì)量高質(zhì)量的課堂教學(xué)不僅需要老師們精心備課，更重要的是需要老師們有扎實的專業(yè)知識功底，課程建設(shè)和教材建設(shè)非常有利于老師們煉好內(nèi)功，打好教學(xué)功底，從而保障課堂教學(xué)的質(zhì)量。為了提高教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)生對現(xiàn)代新信息的及時了解，各專業(yè)積極選用近三年出版的新教材，學(xué)院還撥專款動員和鼓勵有能力的教師積極編寫教材，2009年我院新編教材4部，其中主編1部（《理論力學(xué)》），參編3部（《理論力學(xué)》、《理論力學(xué)習(xí)題詳解》、《工業(yè)機(jī)器人》）。重視創(chuàng)新能力培養(yǎng)，石油特色貫穿始終。新模式實現(xiàn)了四個轉(zhuǎn)變，一個貫穿：由單一地強(qiáng)調(diào)動手能力的培養(yǎng)向全面實施工程意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方向轉(zhuǎn)變；由傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)的技能實訓(xùn)逐步向先進(jìn)制造技術(shù)發(fā)展的方向轉(zhuǎn)變；由傳統(tǒng)的單機(jī)實訓(xùn)向部分實現(xiàn)局域網(wǎng)絡(luò)條件下的綜合性實訓(xùn)方向轉(zhuǎn)變；由單純的本科教學(xué)逐步向以本科教學(xué)為主體，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變；石油特色貫穿于整個實訓(xùn)體系。三、構(gòu)建創(chuàng)新實踐機(jī)制 促進(jìn)創(chuàng)新教育顯實效構(gòu)建完善創(chuàng)新體系，科學(xué)組織規(guī)范管理針對我院各專業(yè)的特色與優(yōu)勢，科學(xué)規(guī)劃合理的專業(yè)創(chuàng)新體系，將國內(nèi)外創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新技能培訓(xùn)、科技論文撰寫、科技發(fā)明等創(chuàng)新活動滲透到課 堂教學(xué)和課外實踐中去，為大學(xué)生提供廣闊的實踐創(chuàng)新平臺，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵他們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，將理論知識運用到實踐中，在實踐中力求創(chuàng)新，以創(chuàng)新追求更好地發(fā)展。通過“發(fā)動全體教師、動員全體學(xué)生、指導(dǎo)一部分、帶動一大批”的辦法，營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，使“創(chuàng)新在行動”的理念深入人心。2009年，針對高年級的機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽有61個項目積極參與申報，150余人踴躍參加；針對低年級計算機(jī)三維實體造型創(chuàng)新設(shè)計大賽收到參賽作品近300項；今年在首次舉行的長江大學(xué)制圖技能創(chuàng)新大賽，有95人參加，并從中選拔10人參加了“第二屆高教杯全國制圖技能創(chuàng)新大賽”，獲得了一、二等獎各2項的好成績。精心組織參加國家級大賽，30字指導(dǎo)方針管理出佳績參加國家級創(chuàng)新大賽對于培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和提高我院大學(xué)生科研水平具有十分重要的意義。比如2009年初，了解到“挑戰(zhàn)杯”參賽的文件后，以30字方針為指導(dǎo)，從指導(dǎo)教師選擇、參賽項目建議、實物制作、作品評比排序、參賽報告審查修改、武漢高校專家推薦、展板制作、參展作品學(xué)生答辯試講、視頻光盤制作、北京參會安排等每一個環(huán)節(jié)，都精心策劃，嚴(yán)密組織，實時跟蹤，在參賽師生的共同努力下，《后臵三角擺架式長沖程抽油機(jī)》和《生活優(yōu)質(zhì) 雜排水智能選擇收集回用系統(tǒng)》分別獲湖北省第七屆“挑戰(zhàn)杯〃青春在Wo”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎和二等獎，其中由黃清世教授指導(dǎo)肖明強(qiáng)同學(xué)完成的省級一等獎作品《后臵三角擺架式長沖程抽油機(jī)》還榮獲得了第十一屆全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”一等獎，成為全國高校獲得挑戰(zhàn)杯一等獎百強(qiáng)之一，一舉以令人矚目的驕人成績實現(xiàn)了機(jī)械工程學(xué)院乃至長江大學(xué)在這一獎項中零的突破。四、加強(qiáng)制度創(chuàng)新 開創(chuàng)學(xué)生工作新局面制度創(chuàng)新規(guī)范學(xué)生行為，科學(xué)管理提高工作水平針對目前日益復(fù)雜的學(xué)生工作，崇尚制度創(chuàng)新，通過科學(xué)管理來規(guī)范學(xué)生的行為，進(jìn)而提高我院的學(xué)生工作水平。制定了《機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生上課考勤辦法》、《機(jī)械工程學(xué)院學(xué)費收繳管理辦法》、《機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生請銷假制度》等文件，使得各種學(xué)生管理工作有章可循。正因為如此，我院的學(xué)生工