教師青藍(lán)工程結(jié)對子協(xié)議書-展示頁
2024-10-25 10:09本頁面
【正文】 精業(yè)，愛生善教，開拓進(jìn)取，結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，摸索出適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格，爭取早日脫穎而出，爭創(chuàng)校、縣、市級教壇新秀，參加校、縣、市優(yōu)質(zhì)教學(xué)觀摩課評比，為我校教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮自己的才智。指導(dǎo)青年教師及時(shí)做好教育教學(xué)總結(jié)，每一學(xué)期期末所指導(dǎo)的青年教師應(yīng)上交一份教學(xué)總結(jié)、。，提高課堂教育教學(xué)組織能力。每周至少聽所指導(dǎo)的青年教師、一次課并做好指導(dǎo)、點(diǎn)評。，查閱青年教師下一周的教學(xué)設(shè)計(jì)，提出修改建議并簽署意見。指導(dǎo)青年教師制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每一學(xué)期自學(xué)兩本有益的書籍、系列學(xué)科報(bào)刊雜志，并做好讀書筆記、讀書心得體會。甲方的職責(zé)指導(dǎo)老師應(yīng)盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)青年教師參加各種教育教學(xué)實(shí)踐活動，鼓勵他們參加各級各類教學(xué)競賽及評比活動，用自己的肩膀托起一個個新星；，在學(xué)期初制定出指導(dǎo)計(jì)劃，期末做好指導(dǎo)總結(jié)，使被指導(dǎo)的老師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)形式問題探討、教案輔導(dǎo)、相互聽課、教研教改交流等。勤于思考，敢于創(chuàng)新，抓住新課改這個契機(jī)，積極充當(dāng)教學(xué)改革的排頭兵。遵守學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，虛心、主動地向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。每月至少要幫被指導(dǎo)教師修改一篇教案、聽被指導(dǎo)教師一節(jié)課，每學(xué)期至少要指導(dǎo)被指導(dǎo)教師寫一篇教科研論文或教學(xué)心得體會。經(jīng)常深入到被指導(dǎo)教師教學(xué)活動之中，毫無保留地向被指導(dǎo)教師傳授成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成熟的教學(xué)方法。率先垂范，以高尚的師德影響人、鼓舞人。因此開展“青藍(lán)工程”工作。第一篇：教師青藍(lán)工程結(jié)對子協(xié)議書教師青藍(lán)工程結(jié)對子協(xié)議書一、指導(dǎo)思想學(xué)校教育教學(xué)的生命在于質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師素質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校長盛不衰，關(guān)鍵的關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍，而做好青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校工作的重中之重。二、指導(dǎo)教師職責(zé)關(guān)心愛護(hù)被指導(dǎo)教師，熱心幫助被指導(dǎo)教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)能力。從教學(xué)常規(guī)入手，對被指導(dǎo)教師的教學(xué)要嚴(yán)格要求。充分發(fā)揮和挖掘被指導(dǎo)教師潛在優(yōu)勢，促進(jìn)被指導(dǎo)教師的成長。三、被指導(dǎo)教師職責(zé)尊重指導(dǎo)教師。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。每月至少要聽指導(dǎo)教師一節(jié)課，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，每學(xué)期每學(xué)期至少上一節(jié)公開課、寫一篇教科研論文或心得體會。四、青藍(lán)教師簽字：被指導(dǎo)教師： 指導(dǎo)教師：郭集中學(xué)第二篇：青藍(lán)工程傳幫帶結(jié)對子協(xié)議書青藍(lán)工程結(jié)對協(xié)議書指導(dǎo)教師（甲方）：青年教師（乙方）：為加快師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)品位，使青年教師盡快適應(yīng)教師工作崗位，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育能力，讓青年教師，進(jìn)取有方向，盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師，經(jīng)學(xué)校研究，同意甲乙雙方的結(jié)對關(guān)系。、培訓(xùn)計(jì)劃，每一學(xué)期期末做好教學(xué)總結(jié)及培訓(xùn)總結(jié)。，與所結(jié)對子對象進(jìn)行一次教育教學(xué)體會、心得交談并做好談心記錄。每個月檢查青年教師、一次學(xué)生作業(yè)的批改情況并做好查閱記錄。、實(shí)驗(yàn)性等環(huán)節(jié)的教學(xué)，指導(dǎo)教師應(yīng)耐心給予指導(dǎo)，幫助青年教師盡快熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高動手能力。指導(dǎo)青年教師、做好學(xué)生學(xué)科競賽的指導(dǎo)。，相關(guān)材料在學(xué)期結(jié)束時(shí)交教研室存檔。，青年教師應(yīng)于學(xué)期初制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃及自學(xué)計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，每一
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