【正文】 更多的回答，如果不好把握時(shí)間，可以默數(shù)④擴(kuò)展⑤細(xì)化⑥換話題①②③④⑤☆引導(dǎo)性問題。目的：①為了讓對(duì)方更清楚提問的理由②是采訪對(duì)象有一個(gè)思考線索③限定對(duì)方回答問題的范圍和角度④提示對(duì)方回憶記憶模糊的事情⑤讓對(duì)方證實(shí)記者掌握的材料☆追問。特點(diǎn)：①提問具體，范圍嚴(yán)格，利于對(duì)某一問題的明確回答②留給對(duì)方回答的自有余地較小，限制對(duì)方擴(kuò)散發(fā)揮，便于記者對(duì)某個(gè)時(shí)間和觀點(diǎn)進(jìn)行追蹤☆開放式提問，對(duì)采訪對(duì)象回答沒有限制，求的采訪對(duì)象暢所欲言。簡潔的組織問題，開放式問題和封閉式問題。你可以抱歉的口吻進(jìn)行關(guān)系修復(fù)⑩結(jié)束。這決定了采訪會(huì)不會(huì)有一個(gè)順暢真誠的交流，如果前面都做得很好的話，這就是水到渠成的事情，采訪越隨意，信息越多，你的傾聽和積極的反映會(huì)鼓勵(lì)對(duì)方，你吃驚的表情也會(huì)幫助你獲得更多的信息⑧具有威脅性的問題。打破堅(jiān)冰，有人說采訪的前五分鐘就決定了采訪是否成功⑥第一個(gè)問題。語境，現(xiàn)實(shí)生活中，身份相近的人之間常常有較多共同語言，在新聞采訪中如果利用恰當(dāng)，則可以成為迅速接近采訪對(duì)象的橋梁，如果身份懸殊，只要巧妙加以利用，也可以成為橋梁b在強(qiáng)硬交鋒中創(chuàng)造交鋒機(jī)會(huì)c在側(cè)面迂回中創(chuàng)造采訪機(jī)會(huì)d在多次接觸中創(chuàng)造采訪機(jī)會(huì)④采訪計(jì)劃。查閱相關(guān)資料，檢索相關(guān)報(bào)道，進(jìn)行與采訪③采訪預(yù)約。并不是每位采訪者都需要大量的資料研究，但是它的重要性在于向?qū)Ψ奖硎咀鹬?，問出有?chuàng)造性的問題：a了解采訪對(duì)象的基本情況（年齡、籍貫、個(gè)人愛好、生活經(jīng)歷、從事什么職業(yè)）b了解關(guān)于新聞事實(shí)的背景材料。采訪之前的兩個(gè)最重要的問題是問自己的，你需要什么信息，誰是提供信息的最佳人選。它的主要職能是要發(fā)現(xiàn)那些典型的，對(duì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)人民生活，對(duì)社會(huì)利益意義比較重大的新聞事件，提交給社會(huì)，以引起公眾的關(guān)注，最終推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)的各個(gè)機(jī)制加以協(xié)調(diào)②信息傳播的角色③文化傳承的角色★ 必備素養(yǎng)：①政治②法律道德③科學(xué)精神④專業(yè)素養(yǎng)2采訪對(duì)象：復(fù)雜性 專業(yè)性 目的性八、新聞線索與報(bào)道策劃1獲得新聞線索是采訪的起點(diǎn)：①新聞線索的含義：新近發(fā)生事實(shí)的簡要信息②新聞線索的特點(diǎn)：簡略、零碎、稍縱即逝，一定的偶然性2新聞線索的一般來源渠道：①記者招待會(huì):早到，根據(jù)規(guī)模確定早到時(shí)間，兩會(huì)提前2個(gè)小時(shí)，衣著注意②黨政機(jī)關(guān)及其召開的會(huì)議③企事業(yè)單位④重大文體活動(dòng)⑤社會(huì)網(wǎng)絡(luò)⑥其他媒 1體的報(bào)道a細(xì)小的揣測(cè)新聞背景，捕捉反常事態(tài)的蛛絲馬跡b注意了解新聞和周圍事物的聯(lián)系和影響c尋找報(bào)道破綻，追蹤求證新聞的真實(shí)核心d預(yù)測(cè)新聞發(fā)展方向，追蹤進(jìn)行補(bǔ)充報(bào)道（新聞是主體的角度）e交換角度，突出未被人重視的新聞事實(shí)⑦社會(huì)公共空間⑧公開征集⑨查詢急救電話3新聞敏感與新聞線索。語言符號(hào)如：同志、老實(shí)等詞匯的含義。第二篇：新聞采訪與寫作筆記重點(diǎn)總結(jié)新聞采訪與寫作筆記重點(diǎn)總結(jié)編導(dǎo)102班 楊洪江一、1采訪寫作在新聞業(yè)務(wù)中的地位：①采訪是新聞傳播活動(dòng)的基礎(chǔ)②新聞采訪是新聞傳播的起點(diǎn)③采訪使新聞寫作在攝取素材方面有別于文學(xué)創(chuàng)作④新聞采訪體現(xiàn)了記者職業(yè)的重要特點(diǎn)2新聞寫作為新聞傳播提供文本3采訪寫作是記者工作的重要內(nèi)容二、新聞采訪與新聞寫作的關(guān)系：1新聞采訪和新聞寫作在認(rèn)識(shí)論方面的一致性2新聞采訪對(duì)新聞寫作的制約作用：①在真實(shí)性②在深刻性③在豐富性3新聞寫作是對(duì)新聞采訪的升華：①去偽存真，去粗取精②整體把握、科學(xué)認(rèn)識(shí)③理性認(rèn)識(shí)、深刻發(fā)掘三、新聞采寫對(duì)記者素質(zhì)的要求：1敏于發(fā)現(xiàn)，具有察覺異常的能力2善于思考，具有創(chuàng)新思維的能力3長與溝通，具有廣交善結(jié)的能力：①善于和各色人物溝通交流，推心置腹，促膝長談②善于從溝通中發(fā)現(xiàn)線索③善于與被訪者撞出思想火花4精于表達(dá)，具有語言駕馭的能力：簡潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)四、新聞采訪的涵義：1采訪是信息搜索活動(dòng)2搜集的對(duì)象是可能收到關(guān)注且鮮為人知的信息。最后一個(gè)問題問“有評(píng)論認(rèn)為易老師你是迎合了社會(huì)的某種浮躁心態(tài)，你認(rèn)為對(duì)嗎？”，對(duì)此易中天給出的回答是“我肯定迎合了社會(huì)和觀眾的某種需求，至于具體是哪種需求，留給評(píng)論家們說去吧”。這不是介意不介意的事，是改變不了的，既然改變不了的事我又為何介意。針對(duì)王志的第四個(gè)關(guān)于他是否在戲說歷史的問題，易中天先是以馬克思的一句名言加以回應(yīng)，又引用了著名史學(xué)家呂思勉的故事加以印證，說明自己的作法古已有之何必前后批駁。他不反對(duì)為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)的學(xué)者，但反對(duì)為職稱，為升官的學(xué)術(shù)，他自己上電視講課只是一種體驗(yàn)。然后王志又問了易中天他如何走上了央視的百家講壇，對(duì)此易老師毫不避諱，說他從不看電視，央視后來找到了他，他才知道有個(gè)百家講壇這檔子節(jié)目，起初以為就是上去做一場(chǎng)演講，可還沒想到是那么長時(shí)間的一個(gè)系列講授。王志的第一個(gè)問題就是問易中天他為什么這么火，訣竅在哪里？易先生的回答是沒有，因?yàn)橛^眾喜歡，他只不過是按照自己平常講課、說話的方式搬到了熒幕上。采訪的總的特點(diǎn)是直接真實(shí)和記者、被采訪者極為強(qiáng)烈的互動(dòng)模式。聽取了老師意見，并對(duì)央視名嘴王志應(yīng)邀為百家講壇采訪著名學(xué)者易中天的專訪報(bào)道重新觀看，并記錄和分析了采訪如何進(jìn)行，而之前，又觀看了王志采訪于丹等社會(huì)名流和著名記者柴靜采訪藥家鑫父母的報(bào)道，兩相對(duì)比的基礎(chǔ)上對(duì)電視專訪的采訪報(bào)道進(jìn)行簡單分析如下：采訪進(jìn)行的時(shí)間是在2006年9月，那是一個(gè)百家講壇紅極一時(shí)的年月，那時(shí)的易中天更因?yàn)槠洹镀啡龂非耙徊糠值墓?jié)目的播出的名噪大江南北。同時(shí)，引言的使用得當(dāng)也能增加文章趣味性并能有效吸引讀者，給人以強(qiáng)烈的震撼。又對(duì)華池縣發(fā)的處理措施的直接展示，也有記者的采訪了解，均是以轉(zhuǎn)述方式呈現(xiàn)。其內(nèi)容有記者從網(wǎng)站獲取的信息，也有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的轉(zhuǎn)述，給讀者一個(gè)確切的答復(fù)。首先是當(dāng)事方，華池縣的解釋，例舉了縣政府網(wǎng)站的通報(bào)，然后一段是記者采訪縣長的引言，有轉(zhuǎn)述，也有直述，讓人第一時(shí)間知道事件當(dāng)事的一方說的什么。文章開頭便是被采訪者一位縣長所說的話，讓人有了了解事情原委的興趣。筆者選取的是4月7日A10版，西安新聞板塊的一篇文章，文章便是以文章中被采訪的一位縣長所說的話為標(biāo)題，既能反映新聞報(bào)道的亮點(diǎn)，又可以給人以極強(qiáng)的吸引力。無可否認(rèn)，華商報(bào)在內(nèi)容編排上的引言使用對(duì)其在讀者看到的第一眼抓住讀者閱讀心理是起到至關(guān)重要的作用的。但也不可否認(rèn)，這與其豐富的信息供給和內(nèi)容編排有密切關(guān)系，在將廣告版面全權(quán)交給專業(yè)的廣告公司代理后，華商報(bào)得以將精力放在新聞信息的提供和編排發(fā)布上。筆者選取的是2012年4月7日的華商報(bào)。說出人們想說的就是成功。采訪一個(gè)人，就要記錄下他的重要的有嚼頭的話語和動(dòng)作申請(qǐng)，報(bào)道一個(gè)講座或活 動(dòng)，就要用獨(dú)特形式表現(xiàn)出這個(gè)活動(dòng)或講座都進(jìn)行了那些環(huán)節(jié)，有哪些亮點(diǎn)，并適當(dāng)?shù)募尤胍稽c(diǎn)氣氛的烘托和觀眾的反應(yīng)，乃至一種隱性評(píng)價(jià)。標(biāo)題一定要反映新聞事實(shí)，并具有獨(dú)特個(gè)性，而開頭就一定要用豐富多變的句式將活動(dòng)或新聞事實(shí)的基本要素闡發(fā)。而如何寫稿時(shí)講經(jīng)驗(yàn)和寫作水平的。要采訪這些人，就需要注意溝通，注意大膽的表露身份和采訪意愿，并耐心接受被采訪者的條件，然后用事前準(zhǔn)備的問題和被采訪者現(xiàn)場(chǎng)交流，并合理把握時(shí)間長短。基于能在每一個(gè)新聞事實(shí)發(fā)生前都了解新聞，所以她總是能報(bào)到出同學(xué)們關(guān)注的，有現(xiàn)實(shí)意義的新聞。從而判斷這個(gè)新聞?dòng)袥]有價(jià)值，而這就牽扯到一個(gè)新聞敏銳度的問題。她個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)校園記者進(jìn)行采訪報(bào)道。剛開始稿子經(jīng)常寫得問題百出，要點(diǎn)不全，信息也沒有提供多少，更沒有體會(huì)到采訪的樂趣，只是個(gè)不自信和淺顯。的確，這是她給我的第一個(gè)信息，卻也是我能體會(huì)到的，最重要的?？梢钥吹贸鰜?，這是用一個(gè)十分熱愛生活，喜歡挑戰(zhàn)和未知的女生，也是一個(gè)心思縝密滿腹才華的女生，而最終要的是，她的負(fù)責(zé)和認(rèn)真，讓我深深感動(dòng)。雖然忙碌，雖然辛苦，但工作依舊做的有聲有色，并十分樂于這個(gè)工作，稿件也做的十分精致，因此我就專門采訪了她關(guān)于這一年多來記者實(shí)踐的種種感受和收獲。她曾經(jīng)參加了不止一個(gè)校園媒體，并且側(cè)重點(diǎn)不同。就日常的采訪量考慮，我選擇的是學(xué)校紅帆網(wǎng)的日常新聞?dòng)浾?，紅帆網(wǎng)作為我校學(xué)生處的官方網(wǎng)站，承擔(dān)著第一時(shí)間反映西大的任務(wù)，而校園資訊欄目又是最貼近地氣，最能真實(shí)反映校園生活，任務(wù)量最多的欄目，所以他們的采訪機(jī)會(huì)更多，經(jīng)驗(yàn)也更為豐富。第一篇：新聞采訪與寫作重點(diǎn)筆記新聞采寫的第一次作業(yè)（10月25日）一，采訪一位記者，談?wù)勊麄兊牟稍L報(bào)道技巧基于條件限制，我采訪的是校內(nèi)校園媒體的記者，雖然他們是業(yè)余的校園記者，但是豐富的采訪實(shí)踐也給了他們很多深刻的感受。我參與了很多校內(nèi)媒體，也做了很多校園采訪，對(duì)他們的采訪感受也是有所體會(huì)。梁子倩是網(wǎng)站的一名普通記者，也是我采訪的對(duì)象。后來她又在紅帆網(wǎng)站做了組長，在第一線采訪的基礎(chǔ)上，承擔(dān)了編輯和采訪安排的任務(wù)，日常審稿改稿和采訪活動(dòng)安排以及上傳稿件都一力但當(dāng)，而新年還要帶新生，非常忙碌。她說自己當(dāng)初是懷著一種對(duì)未知的好奇加入這個(gè)網(wǎng)站并成為一份子的。她說一個(gè)記者如果不認(rèn)真的去采訪報(bào)道，不用事實(shí)說話，那一切都是貧瘠的，空洞的。做了一年多的稿采訪，她提到了最初的膽怯和陌生。經(jīng)過一年的體驗(yàn)，每周都要經(jīng)歷的采訪給了她十分豐富的資源以提升自己。總的經(jīng)驗(yàn)有三條，一是提前做好和活動(dòng)組織者和主體的聯(lián)系，了解他們?cè)谑裁磿r(shí)候，什么地點(diǎn)，要辦什么樣的活動(dòng)，是為了什么。她很善于和樂于在平時(shí)關(guān)注校內(nèi)外的大小事，經(jīng)?？葱?nèi)的各種展板和通知，尋找可以作為新聞的事實(shí)，同時(shí)注意打聽和網(wǎng)上瀏覽也是她把握新聞的良好習(xí)慣。第二條經(jīng)驗(yàn)就是全面的實(shí)地采訪，這就意味著對(duì)于一個(gè)活動(dòng)而言，要采訪組織者，也要采訪參與者，問他們其他沒有牽扯到這個(gè)活動(dòng)的人所想要知道的問題。第三，采訪之后很重要的是報(bào)道。一年以來，豐富的校園實(shí)踐給她的啟示是要把握住標(biāo)題、開頭和正文主體三個(gè)方面。正文主體要講究一個(gè)依據(jù)，依據(jù)活動(dòng)的長短和規(guī)模、意義大小合理安排長短和描述的粗細(xì)。她說，一個(gè)好的稿子一定要有意義，而這個(gè)意義就是反應(yīng)事實(shí)基礎(chǔ)上的思想性和感悟表達(dá)。二，通讀一份日?qǐng)?bào)，看看引言是如何被使用的。作為一份在陜西關(guān)中地區(qū)風(fēng)行的由陜西省僑聯(lián)主辦的都市生活類報(bào)紙，它的輻射范圍廣布九個(gè)多的中等城市，因?yàn)橛辛肆己玫霓k報(bào)思路，自從1995年復(fù)刊以來它從2晚多份的日銷量到現(xiàn)在的日銷量五十余萬份，在陜西中部地區(qū)是當(dāng)之無愧的霸主。在新媒體日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，華商報(bào)的紙質(zhì)版銷量依然不見減少，反而與日俱增亦令人稱奇。筆者以4月7日華商報(bào)的一版引言為例，做一說明。華商報(bào)的稿件編輯特點(diǎn)是每篇稿件的重點(diǎn)和核心提示會(huì)在報(bào)紙版面的側(cè)面或者文章區(qū)域的上方標(biāo)示，此篇文章也不例外，文章區(qū)域的右上方是從文章中抽取出來的，寫明事件最新進(jìn)展。接下來，針對(duì)采訪得到的內(nèi)容，文章以小標(biāo)題的形式劃分區(qū)域，依照各方反映的不用作為劃分依據(jù)。文章第二個(gè)標(biāo)題是上級(jí)政府的反映。第三個(gè)內(nèi)容涉及的是責(zé)任追究方面的，標(biāo)題便是“違規(guī)停車司機(jī)將被停職檢查”。從這篇文章可以看出，一篇新聞稿件，要將被采訪者說的話語和重要思想抽絲剝繭出來，一部分可以放在標(biāo)題和醒目位置，一部分可以以轉(zhuǎn)述和直述的方式呈現(xiàn)，把所獲得新聞資料和采訪成果充分利用，讓讀者感受到其權(quán)威性。三，觀看一個(gè)電視采訪，并記錄問題怎樣被提出和被采訪者如何以回答。隨著百家講壇節(jié)目的火熱進(jìn)行以及之后的第二部分節(jié)目即將播出的特殊背景和易中天別致獨(dú)特的歷史講述方式引起觀眾強(qiáng)烈反響并夾雜批駁之聲的 浪潮之下，素以敢于質(zhì)疑和否定的央視著名記者主持人王志應(yīng)邀對(duì)學(xué)者易中天進(jìn)行了采訪。電視播放時(shí)長28分鐘。這第一個(gè)略帶點(diǎn)不太友好色彩的問題被一個(gè)極富才華和具有超人口才的易中天巧妙化解。他認(rèn)為自己上電視是一種獨(dú)特的人生體驗(yàn)，而他喜歡人生體驗(yàn)。第三個(gè)問題王志問的是易中天在百家講壇的講課方式是否在借鑒評(píng)書的方式，易中天當(dāng)頭一句“我就不看評(píng)書，何來參考？”一句反問讓這個(gè)問題迎刃而解。第五個(gè)問題王志問易中天“你是否介意”學(xué)術(shù)超男”那樣的稱呼？”，易中天直接回答“我介意有用么。但如果你問我喜歡不喜歡，我會(huì)說不喜歡，畢竟我是一個(gè)搞學(xué)術(shù)的人。節(jié)目播出后有很多人認(rèn)為王志對(duì)易中天的采訪王志占了下風(fēng)，而他對(duì)學(xué)者易中天以那樣一個(gè)口吻問答也讓很多人難以接受，對(duì)此王志在接受《青年周末》采訪時(shí)給了他自己的回答，我以為這可以對(duì)他那一期采訪問題的提出，對(duì)方的回答進(jìn)行解釋，以下為附文。想知道而不知道的事件3目的是出于大眾傳播4手段有觀察和訪談等五、新聞采訪活動(dòng)的特點(diǎn)：1以大眾傳播為目的，滿足大眾的新聞需求2以平等的溝通為手段：采訪從根本上說是采訪者與采訪對(duì)象在認(rèn)知層面上和情感層面上的平等的相互溝通六、新聞采訪活動(dòng)的本質(zhì)：1信息符號(hào)互動(dòng) 包含三個(gè)方面：采訪對(duì)象、大眾傳播、反饋2確保新聞采訪成功的必備條件：①雙方對(duì)于語言符號(hào)和非語言符號(hào)的共同理解。非語言符號(hào)如：表情、苦笑所代表的含義②采訪者應(yīng)以前臺(tái)形象示人，并結(jié)合采訪的具體情境表現(xiàn)出合適的行為③學(xué)會(huì)換位思考，這樣才能寫出深刻感人的報(bào)道3新聞采訪是一種社會(huì)交換活動(dòng)七、新聞采訪活動(dòng)中的雙主體：1采訪者：新聞采訪的重要主體：①社會(huì)守望者（監(jiān)督政府）。獲得新聞線索有賴于新聞敏感，新聞敏感和核心內(nèi)容就是判斷新聞價(jià)值，新聞敏感具體實(shí)在的內(nèi)容：①整體判斷是否具有新聞價(jià)值②與以往的哪些報(bào)道有關(guān)③該線索中最關(guān)鍵的內(nèi)容是什么④判斷事件影響的輕重緩急⑤判斷讀者的興趣4新聞線索的捕捉：①敏銳的從異常情況中捕捉到新聞線索②根據(jù)當(dāng)前的宏觀形勢(shì)，高屋建瓴的發(fā)現(xiàn)新聞價(jià)值③敏銳的尋找不同事務(wù)之間的聯(lián)系④鍥而不舍5采訪與新聞報(bào)道策劃：①報(bào)道策劃的涵義:a計(jì)劃b制造新聞②策劃對(duì)于新聞的意義：a提供了可行性方案b充分利用了線索是報(bào)道在時(shí)效性和深度上勝人一籌九、新聞采訪前的準(zhǔn)備工作：1采訪的十個(gè)步驟：明確采訪的主題、背景研究、采訪預(yù)約、采訪計(jì)劃、面對(duì)采訪對(duì)象：打破堅(jiān)冰、第一個(gè)問題、建立融洽的關(guān)系、具有威脅性的問題、恢復(fù)、總結(jié)：2十步驟：①提煉采訪的主題。一般來說這兩個(gè)問題之間是相對(duì)立的，采訪的主題越具體明確，你將獲得的信息就會(huì)越有趣，最佳信息提供人（當(dāng)事人），審訊刑偵人員，舍友同學(xué)②背景研究。這包括歷史背景與國際背景，也包括相關(guān)的專業(yè)知識(shí)背景，不但有利于采訪深入，也有利于報(bào)道的寫作c獲取材料的途徑。★拒絕采訪的原因：a記者動(dòng)機(jī)不純，揭負(fù)面b主觀原因c客觀原因，沒時(shí)間d對(duì)采訪目標(biāo)沒興趣e對(duì)事件缺乏了解f對(duì)記者沒信心，媒體能量g團(tuán)隊(duì)★a合適的