【正文】 靜的孩子一起玩。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠離成人獨自玩耍，選擇離大操場較遠的一塊小空地做活動場地，這樣孩子們不易受到大操場上喧嘩聲音的影響，也不會因躲在角落里被老師忽略。四、活動措施活動集中進行小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動的場地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動作的靈活性。模仿性強三、活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣，愉快的參加各項體育活動，增強自己的體質(zhì)。對他人的、情感反映敏感性增強。二、小班幼兒年齡特點學(xué)習(xí)按指令行動，生活自理能力增強。幼兒對體育運動的興趣很高，但是隨意性很強，樂于參加各種帶競技性的體育活動。(三)結(jié)束部分放松游戲：，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉幼兒園戶外體育活動計劃4一、班級現(xiàn)狀分析小班幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。，助跑跨越。(2)幼兒從入口開始匍匐前進到達器械的出口，身體不能接觸障礙物。、跳、跨欄的練習(xí)，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力及身體的協(xié)調(diào)能力。(三)結(jié)束部分放松游戲：，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉幼兒園戶外體育活動計劃3活動目標(biāo)：，鍛煉孩子的意志力。第二組趕小豬的幼兒幼兒有序把紙球一個一個的趕回紙箱。(3)滾接球游戲的幼兒要注意是滾球，球要在地面滾動而不是拍打球和拋球，注意安全。(2)趕小豬的幼兒要注意把紙球一步一步趕到箱子?；顒訙?zhǔn)備：彩色紙球、自制接物器、自制推球器、紙箱活動過程：(一)開始部分熱身活動(自由玩球)幼兒聽音樂做頂球走、繞球跳、滾球等動作，活動身體各部位。，樂意與人合作，體驗合作的快樂。(音樂：《別看我只是一只羊》)幼兒園戶外體育活動計劃2活動目標(biāo)：、創(chuàng)造力。四、教師小結(jié)。(美洋洋組、喜洋洋組)第一次比賽。接力的幼兒要拍到手后才能跑。沒按要求重新完成。依次進行，以打中“灰太狼”返回速度快者為勝。再從兩側(cè)直接跑回拍第二個幼兒的手，投去。連跳兩個25厘米高的輪胎。教師講解游戲規(guī)則：玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，分別站在起跑線后。x提高難度，幼兒自由選擇4米以上的距離進行投擲。x教師小結(jié)投擲正確姿勢。x幼兒空練。小結(jié)沙包的玩兒法。(標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)：?；顒又攸c：練習(xí)肩上揮臂投物的動作，鍛煉手臂力量。培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作、勇敢地品質(zhì)。正文：幼兒園戶外體育活動計劃幼兒園戶外體育活動計劃幼兒園戶外體育活動計劃1活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)肩上揮臂投物的動作，促進上肢肌肉的發(fā)展。復(fù)習(xí)走平衡木、連跳的動作技能?；顒訙?zhǔn)備：沙包若干、灰太狼圖片、小彩旗、輪胎、平衡木、音樂《我最棒》《別看我只是一只羊》?；顒与y點：幼兒投擲的距離在4米以上。男孩4米)活動過程：一、熱身運動徒手操(音樂：《我最棒》)二、沙包游戲自由探索沙包玩兒法。學(xué)習(xí)沙包投擲的方法：x師分解動作講解。x為幼兒提供沙包進行練習(xí)。x幼兒再次投擲沙包。三、游戲：《彈打灰太狼》幼兒熱身演練。游戲開始，教師發(fā)出信號：“出發(fā)!”每隊立即跑出，走過30厘米的平衡木。拿起沙包，向“灰太狼”投去。再從兩側(cè)直接跑回拍第二個幼兒的手，然后站到隊尾。規(guī)則：起跳時雙腳同時跳起。每名幼兒每次只能投一個沙包。競賽分組。第二次終極賽。五、放松練習(xí)。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。、接球、趕球、滾接球的練習(xí)，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力及眼手一致的能力，能夠發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力，鍛煉幼兒的握力、手腿腳動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。(二)基本部分規(guī)則：(1)幼兒在合作拋接球的時候，要注意眼手一致，不要把球拋到小朋友的頭上。不能拿趕球的棒子打鬧。玩法:第一組拋接球的幼兒兩兩分成一小組合作，一個拋球一個接球，然后互換。第三組滾接球幼兒兩兩分成一小組，一個滾球，一個接球，注意距離的長短及兩人的合作能力。，提高幼兒側(cè)鉆的能力，增強自我挑戰(zhàn)的能力與勇氣，培養(yǎng)克服困難的毅力。活動準(zhǔn)備：拱橋、跨欄活動過程：(一)開始部分熱身活動(彩色瓶子操)(二)基本部分規(guī)則：(1)幼兒匍匐漸進時候，以軀體貼近地面，以手臂和腿的攀爬力量，使身體整體前進的運動方法。玩法:，依次按規(guī)則匍匐前進。，在跨越的同時并跨越。戶外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。4．幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。行為明顯受情緒支配。動作協(xié)調(diào)性增強。培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必?fù)?dān)心擦破皮、跌痛膝。2．活動方式循序漸進戶外活動時選擇一些以老師為主的體育游戲，如“吹泡泡”、“拉個圓圈走走”等。活動時我們給孩子提供的自由活動機會也隨之增加。隨著時間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會隨之提高。合理安排活動時間小班幼兒易疲勞，注意力易轉(zhuǎn)移，針對這一特點，在一次戶外活動時安排23個游戲，每個游戲的時間為67分鐘。因此在活動過程中，根據(jù)游戲情節(jié)增添簡易規(guī)則。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規(guī)則。當(dāng)然孩子們的成長是日新月異的，在以后戶外體育活動的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的`教育觀念。五、活動安排二月：能進行100米走跑交替。三月：