【正文】 節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的39。讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒?；顒游澹航處煟簩氊悅?，你們都接到圣誕老爺爺送給的糖果沒有?是不是都很開心呀，接下來呢，我們要與自己的爸爸媽媽一起做一個可愛的水果拼盤，做完以后可以吃的哦!八、活動延伸家長和幼兒共同品嘗自己做的水果拼盤，送給自己的好朋友，并且說句祝福的話幼兒園圣誕節(jié)活動方案10隨著圣誕節(jié)臨近，走在大街小巷都感受到濃濃的圣誕氣息，幼兒園也開始了圣誕節(jié)環(huán)境布置，不過，這是遠遠不夠的，還要精心設計幼兒園圣誕節(jié)活動方案，讓幼兒體驗圣誕節(jié)的快樂，同時，還要激發(fā)幼兒學英語的興趣?；顒尤菏フQ老人來班級發(fā)放糖果。家長和幼兒一起進行親子游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩?；顒佣航處煟菏フQ節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，圣誕老人(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。：Merry Christma七、活動過程活動一：復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》，激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來，介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的39。，老師準備各種盤子。3.《鈴兒響叮當》音樂及掛圖。六、活動準備《圣誕》主題的圖書或故事。培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。五、活動目標、讓幼兒們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛，一起度過圣誕節(jié)。他來到了一個村莊，碰到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。（旁白—教師）：很久很久以前，在一個非常嚴冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓?！爸嵌嘈恰焙陀變哼M行摸題智力游戲。說：我這個錦盒可神奇了，里面有很多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進進舞場往舞蹈。示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么外形？什么顏色？老師：老師把這些小卡片都躲在了寢室的各個地方，你們進往后要認真的.、輕輕的往翻找。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。練習幼兒的觀察能力及動手的靈活性。體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。E、活動時間把握在一小時二十分鐘，10:30活動結束，準時午飯。節(jié)日親子演出要求：A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責整體組織和分配任務，大班各自班級組織活動。下面我把這次活動的`流程告知大家。11：15——11：30離場幼兒園圣誕節(jié)活動方案7圣誕節(jié)快到了，為了讓小朋友們興奮的度過這個故意思的節(jié)日，我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動，歡迎家長朋友們來參加。鋪好地墊，負責老師發(fā)指令，幼兒一起向前爬，爬到終點游戲結束。家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。6人同時參與，跳格子回家，途中設置一些障礙(單詞)，說出單詞直到終點，能按要求完成可獲得一張貼紙。布置45棵圣誕樹，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語，反面為謎底，比較簡單易懂一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到主持人處讀出相應的英語單詞。4)狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結束時放禮花。2)主持人致圣誕快樂詞。提前制作圣誕襪子半成品準備圣誕節(jié)當天的禮物和自助餐。二、活動時間：xx年12月22日——24日三、活動準備：場地布置，使其充滿圣誕氣氛。通過活動開闊視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗參與活動的39。親子游戲活動：10：0011：00活動內(nèi)容：各班在各教室開展親子游戲活動，活動準備及活動形式根據(jù)各班情況自行開展。12月25日：集體慶?；顒樱?：309：00主持人：姜老師負責人：杜老師 地點：操場活動過程：布置操場周圍環(huán)境（氣球、拉花、掛件）各班準備圣誕集體節(jié)目（國際版英語節(jié)目）集體舞禮花音樂、音響活動過程：開場英語互動游戲園長致圣誕節(jié)詞家長代表發(fā)言國際班英語致詞各班節(jié)目表演跳集體舞、放禮花美食大賽活動：9：0010：00活動準備：食堂準備各種材料各班準備活動工具各班準備小食品及水果活動地點：各班教室活動過程及內(nèi)容：各班回到各教室進行美食制作，以比賽的形式開展活動，幼兒教案《主題活動：幼兒園圣誕活動方案》。將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進行裝飾。各班制作圣誕節(jié)掛件，請幼兒和家長共同參與制作內(nèi)容包括：裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等請各位家長配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項準備工作。充分體現(xiàn)我園的美語特色。星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師（避免家長之間菜做有重樣）。幼兒準備為幼兒準備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子，也可以打領結扮演王子），幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒?；顒咏Y束集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲小結束活動。坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。袋鼠跳幼兒鉆進袋小，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。材料：紅帶子10根。材料：羊角球5只。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。材料：小塑料圈15個。團結合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。入場口號：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。帶領學生帶上鹿角來做游戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。師：帶領孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。二、基本部分：教師跟隨音樂播放圣誕短片，請小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們在干什么嗎?他們是在過什么節(jié)日?小朋友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)?；顒訙蕚洌菏フQ樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。體驗人們互相關心的美好情感。幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強小主人意識。幼兒園圣誕節(jié)活動方案2活動目標：在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。3)幼兒游戲，丟手絹，并讓輸?shù)挠變罕硌莨?jié)目5:20讓幼兒排成隊，圍著圣誕樹轉(zhuǎn)圈(《祝你圣誕快樂》背景音樂)隨后請制定的單數(shù)寶寶從圣誕樹周邊拿起禮物，送給雙數(shù)的幼兒，此時在讓有禮物的幼兒從圣誕老人的袋子里給單數(shù)幼兒，主要讓幼兒鍛煉分享和謙讓。 4:20圣誕老人出場，帶著裝滿禮物的帶子在會場轉(zhuǎn)一圈開始游戲：1)親子游戲，兩組，幼兒將吹好的`氣球放進家長的背簍里，一分鐘看誰的多。邀請函要將地點、時間和需要準備分享禮物明確告知家長安排細則參加人員：幼兒園中班、大班全體師生及幼兒家長活動地點：學?；顒訌d活動時間：12月25日下午4:00活動過程開始時間：25日下午4:00，開始時《鈴兒響叮當》為背景音樂，迎接各位家長，并且將家長帶的分享禮物收齊分別放置在圣誕樹周邊及圣誕老人的袋子里，播放準備花絮，做好準備。正文：幼兒園圣誕節(jié)活動方案幼兒園圣誕節(jié)活動方案幼兒園圣誕節(jié)活動方案1活動背景圣誕——一個中國人越來越熟悉的節(jié)日，他仿佛冬日的陽光，代表著溫暖和祝福，過圣誕節(jié)已成為了中國年輕一代的時尚，為了將西方節(jié)日和中國的傳統(tǒng)節(jié)日分開，讓幼兒從小學習感受，從24日起讓幼兒感受西方節(jié)日氣氛，為此開展一場圣誕節(jié)系列活動，讓這些年幼的精靈在圣誕之夜散發(fā)出青春的活力和迷人的光彩?；顒訙蕚浠顒忧捌诶蠋熞獙⒂變簣@氛圍營造起來，將圣誕樹、彩燈、邀請函、圣誕老人的裝備準備齊全，并拍攝氛圍營造的花絮，準備游戲道具，準備活動中用的音樂《鈴兒響叮當》《祝你圣誕快樂》《圣誕禮物》《美麗圣誕》，活動前讓幼兒做一些手工或繪畫作品已準備送給家長。4:10分老師帶著幼兒跟著背景音樂跳動，營造氛圍。2)家長、幼兒合作，給幼兒做面具，時間為20分鐘，看誰用現(xiàn)有的材料做的最好看。讓幼兒將自己的作品送給家長請在座的幼兒家長分享心得并對幼兒園提出更好的建議幼兒園園長作結束講話。通過活動，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國人是怎樣過新年的.。感受圣誕節(jié)的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。活動重難點：對圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力。活動過程：一、引出圣誕主題。教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。帶領學生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。幼兒園圣誕節(jié)活動方案3活動地點：幼兒園大操場主持人：田x、王x活動目標：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流?；顒又黝}：圣誕大家樂活動過程：一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。鍛煉身體，建設祖國。三、親子活動開始跳圈父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。運禮物父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。羊角球父（母）從起點運球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。二人三足行父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。材料：椅子30個，鼓一架。材料：布袋10只。材料：5個尾巴。材料：圣誕老人頭像，五官。幼兒園圣誕節(jié)活動方案4一、活動時間20xx年12月25日二、活動地點本班教室三、活動目的通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。幼兒在集體生活中如何與人交流。四、活動前期準備教師準備環(huán)境布置：策劃大型活動的整個流程，教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾；活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實。家長準備（1）準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的`化妝）；（2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；（3）家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝！幼兒園圣誕節(jié)活動方案5中、大班圣誕美語月活動時間安排：參加班級（櫻桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班）12月10日12月14日活動內(nèi)容：各班學習過于圣誕節(jié)的美語歌曲，在美語聊天活動中滲透圣誕節(jié)的相關內(nèi)容，主題活動：幼兒園圣誕活動方案。各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關圣誕節(jié)的各種資料：如故事、歌曲、兒歌等。12月17日12月22日活動內(nèi)容：各班教師準備好個班幼兒的禮物。各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置，體現(xiàn)處各班的特色每天早晨在傳達播放美語圣誕歌曲，讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。美食大賽包括：水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果將做好的食品送到伙房進行加工。分享美食活動：11：0011：30活動內(nèi)容：各班家長帶領自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果分享圣誕禮物：活動前每位幼兒收5元錢，集體購買圣誕禮物，每位幼兒一份，活動結束時到本班老師處領取，讓幼兒體驗到節(jié)日的快樂！幼兒園圣誕節(jié)活動方案6一、活動目的：讓每個幼兒及家長充分感受到親子活動的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導?？鞓贰Ｕ埣议L給自己的孩子準備一份小禮物和一頂圣誕帽子，供活動使用。四、活動方案時