【正文】 的語句。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績(jī)（居然、果然）提高了。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會(huì)，這就是我常說的不動(dòng)筆墨不讀書。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對(duì)她說：“你讀書的方法不對(duì)，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動(dòng)腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。不管是報(bào)紙、雜志、小說，也不管是短篇、中篇、長(zhǎng)篇，（）能找到的，（）拿來讀。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實(shí)踐。她的爺爺徐特立知道以后，對(duì)她說：“禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。出自《晏子使楚》的成語有三、閱讀短文，回答下面問題?！栋虢叵灎T》的體裁是，《打電話》的體裁是?！蓖ㄟ^半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了不少好朋友，有______________的“老班長(zhǎng)”，有__________的村支書，有______________的楊氏之子，有_____________的晏子，有____________的瑞恩。（1）路曼曼其修遠(yuǎn)兮，（2）蒙漢情深何忍別，（3）請(qǐng)寫出一副頂針聯(lián)：（4）孔指以示兒曰：“______________。改為擬人句：________________________________________________________二、課文鏈接。（縮句）（5）上星期，弟弟光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)員。時(shí)間十分寶貴。（改成反問句）（2）媽媽對(duì)我說：“等你測(cè)試完回來，陪我去書城買些教學(xué)用書。(6)我騎車撞了別人，連忙（）他原諒。(3)我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還而臨著受到驅(qū)逐和迫害的（）請(qǐng)求要求乞求(4)學(xué)校（）學(xué)生不帶零食進(jìn)課堂。（6分）危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)冒險(xiǎn)(1)在馬路上踢球很（）。（4分）防（）饒（）蓑（）陪（）妨（）撓（）衰（）部（）補(bǔ)充詞語。jīnpiāod224。n ǎoxi224。 hu224。nɡsā huǎnɡtiānf249。（10分）r243。記?。阂屑?xì)認(rèn)真哦！一、基礎(chǔ)知識(shí)。第一篇：五年級(jí)期中試卷第二學(xué)期2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語文期中試卷【卷首語】轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過去了,你一定收獲了許多的語文知識(shí)吧。那就請(qǐng)你趕快來露一手。（40分）看拼音，寫詞語。uměiwǔrǔxiōnɡ t225。（）（）（）（）()hu242。nmi225。nr249。iwǔ（）（）()（）慧眼識(shí)字組詞。（8分）（）情（）誼（）肩（）踵風(fēng)雨（）（）（）（）不撓（）居（）業(yè)（）好（）損（）（）欲流（）水（）薪選詞填空。(2)這條河河水湍急，我們不必（）橫渡。(5)在大街上，已經(jīng)很少看到（）他人施舍的人了。按要求寫句子（12分）（1）救災(zāi)英雄是最光榮的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3）我們珍惜時(shí)間。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）（4）我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。（修改病句）（6）微風(fēng)吹拂著柳絲。（18分）把下面的句子補(bǔ)充完整?！眱簯?yīng)聲答曰：“______________?！对僖娏?，親人》一文寫到了、她們都是我們的親人！作者在表達(dá)情感上，多采用的寫法?！蛾套邮钩分杏羞@樣一句話：楚王啾了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國(guó)沒有人了嗎？”這句話“他”指的是。（17分）“”禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容枯燥，詞匯貧乏，她心里非常著急。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)?！庇谑牵韽?qiáng)就下工夫多讀?？墒牵崞鸸P來寫作文，進(jìn)步卻不大。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行?！睆哪且院?，禹強(qiáng)看書的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。用簡(jiǎn)短的幾句話概括這篇短文講了什么。（1分）在文中找出下列詞語的近義詞。（3分）根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要寫好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件：（）和（），其中（）必須要做到“動(dòng)筆墨”。（3分）給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的“”上。（25分）題目：，我做錯(cuò)了要求：1．先把題目補(bǔ)充完整，寫明指誰。3．書寫規(guī)范，字跡工整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。（6分）毛（）自（）（）心（）血（）有成（）主人公：（）（）為開主人公：二、連線題。①秋夕②早春③敕勒歌④ 村晚《春望》中以花鳥擬人，因感時(shí)傷亂的詩(shī)句是（）。②感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。四、問答題。先解釋這句話的意思，再結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會(huì)。這次語文試題，不是很難，注重了基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀能力及寫作能力的考察，我們平時(shí)也注重了這方面的練習(xí)，但是這次考試學(xué)生答得還是不夠理想。第二題關(guān)于多音字的考查：這個(gè)題學(xué)生做錯(cuò)最多的是“乘機(jī)”的“乘”的讀音，好多學(xué)生選了四聲，這個(gè)錯(cuò)誤在于我，我有好多讀音就不太準(zhǔn)確，在今后我要嚴(yán)格要求自己，遇到讀不準(zhǔn)的字就查字典，以身作則，培養(yǎng)學(xué)生查字典的習(xí)慣；還有這個(gè)題我班出現(xiàn)了五個(gè)學(xué)生沒有按照要求做題，題意讓用橫線畫出正確的讀音，而這五個(gè)學(xué)生畫的是對(duì)號(hào)，白白的減了六分，這說明學(xué)生的審題不認(rèn)