【正文】 的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,不辜負(fù)家長的期望。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平。這學(xué)期我調(diào)到中班，現(xiàn)在我對以后的工作作以下計劃，以便更好地提高自己的各項工作水平。我希望在你的幫助和你自己的努力下，我會有所收獲和成長。只有做好關(guān)愛，孩子才能健康活潑地成長，父母才能放心地工作。室內(nèi)物品擺放要有序，窗戶清晰，地面干凈，無死角，衛(wèi)生間無污垢和異味，節(jié)約水電，培養(yǎng)救孩子的好習(xí)慣。(5)保持公共場所清潔，不攀爬，不踩踏桌椅，不亂寫墻壁?？人曰虼驀娞鐣r，會用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉。獨(dú)立、有序、快速脫衣服、脫鞋襪，系鞋帶、鋪床。飯前飯后洗手，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(3)可以應(yīng)對可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識。安全知識(1)加強(qiáng)兒童安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險場所，杜絕安全事故的發(fā)生，確保兒童安全。(3)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識，不要吃不干凈的食物。不要在太強(qiáng)、太弱、太陽光的光線下看書或畫畫。教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪，練習(xí)穿衣鋪床，學(xué)會做力所能及的事情。而且孩子每天不用老師提醒也能主動做好。二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好兒童日常生活訓(xùn)練身體上，鼓勵孩子積極參加鍛煉活動，根據(jù)天氣情況注意室內(nèi)外溫差，督促孩子隨時加衣服，對愛出汗的孩子給予特殊照顧，注意孩子的飲水，提醒孩子多喝開水，讓孩子渴著喝，減少孩子生病的幾率，保持這個班的出勤率，真正讓家長放心。照顧好孩子的午睡，不要離開崗位，及時蓋好被子。開展“兒童自理能力”小、中、大班競賽。學(xué)會分類回收廢舊物資，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。鼓勵孩子積極參加早操，堅持穿花園裝。指導(dǎo)孩子正確洗臉。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會提出合理的意見和建議。讓孩子在早操、吃飯、教學(xué)、睡覺、離開公園等日?；顒又叙B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這學(xué)期的工作計劃如下：一、做好孩子日常作息的訓(xùn)練。中班保育老師工作計劃4新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。六、強(qiáng)化安全意識，確保幼兒安全。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。五、明確保育工作目標(biāo)。四、加強(qiáng)幼兒安全意識，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。，堅持穿園服入園。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了下學(xué)期的保育工作更加完善特制定以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。中班保育老師工作計劃3只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。做好班級保育工作，提高班級出勤率。進(jìn)行“小兒常見病的預(yù)防和護(hù)理”培訓(xùn)。做好向家長進(jìn)行宣傳的“冬季腸道寄生蟲病”溫馨提示工作，保證幼兒健康。進(jìn)行“秋冬季傳染病防治”培訓(xùn)。繼續(xù)常規(guī)培養(yǎng)，讓孩子養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)行“幼兒安全意識教育”培訓(xùn)。安定幼兒情緒，在短時間內(nèi)讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。年度總結(jié)工作。進(jìn)行《幼兒午睡的管理》培訓(xùn)。一”親子活動。進(jìn)行“消毒與隔離”培訓(xùn)。配合幼兒園工作，做好本學(xué)期膳食營養(yǎng)調(diào)查工作。進(jìn)行“小兒營養(yǎng)基礎(chǔ)知識與合理喂養(yǎng)”培訓(xùn)五月份：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作，及班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。四月份：開展保育員研討會。進(jìn)行“小兒生長發(fā)育及體格鍛煉”的培訓(xùn)。配合教師進(jìn)行室內(nèi)主題環(huán)境，活動區(qū)角的布置。收整相關(guān)臺賬并進(jìn)行整理存檔。進(jìn)行“重溫官渡區(qū)幼兒園衛(wèi)生工作細(xì)則”培訓(xùn)。四，具體工作⑴定期開展保研自培學(xué)習(xí)活動，對各類專業(yè)知識加以重點(diǎn)學(xué)習(xí)、鞏固，不斷提高工作人員的崗位技能；⑵全面開展競賽活動，相互促進(jìn)，相互提高；⑶保持省級示范幼兒園的帶頭引領(lǐng)作用，開展班級保育調(diào)研工作，取長補(bǔ)短，從而縮短各班保育工作的差距；⑷加強(qiáng)課題有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高保育工作質(zhì)量；⑸開展保育筆記、工作經(jīng)驗的交流、總結(jié)。三、本學(xué)期主要工作目標(biāo)⑴為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的安全、衛(wèi)生、美觀的校園環(huán)境；⑵每兩周組織保育員進(jìn)行培訓(xùn)和研討學(xué)習(xí)。⑵保育工作在細(xì)節(jié)操作上有想當(dāng)然與大意現(xiàn)象，同時在科學(xué)護(hù)理的探索中還缺乏積極性、主動性，創(chuàng)新性不夠。優(yōu)勢分析：我園教師均為幼兒師范學(xué)校畢業(yè)人員組成，教學(xué)和保育工作實行輪崗制，經(jīng)過一系列保教培訓(xùn)和實踐的教師們，已經(jīng)具備豐富的工作經(jīng)驗與能力，人員配置也較穩(wěn)定，在一日常規(guī)操作中，能為幼兒提供有利于身心健康發(fā)展的教育教學(xué)和保育措施，日常工作規(guī)范到位；同時也普遍表現(xiàn)出熱愛孩子，熱愛本職工作的精神。工作安排如下：九月份認(rèn)真做好家訪工作完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)常規(guī)訓(xùn)練十月份幼兒韻律操評比區(qū)域環(huán)境，主題墻評比開展“愛國主義教育”主題活動十一月份進(jìn)行自制玩具比賽全園開展家長半日開放活動全園開展室內(nèi)“運(yùn)動會”十二月份教師自制課件評比教師讀書筆記，讀書心得展示評比一月份做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評估教師工作考核做好學(xué)期結(jié)束教師做好年終總結(jié)中班保育老師工作計劃2一、指導(dǎo)思想：落實園務(wù)工作計劃要求，繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作，全方位樹立優(yōu)質(zhì)保育形象，為家長提供“放心、滿意”的保育服務(wù)，使幼兒全面、健康地成長。每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性，實用性。做好家長工作，取得家長信任，具體措施如下：開學(xué)后，利用接送幼兒機(jī)會和家長進(jìn)行溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。每天堅持做操，能跟上音樂。教師在活動實施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（教具，活動材料，經(jīng)驗知識的準(zhǔn)備）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展。創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。把握教育的時機(jī)，并制定積極生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進(jìn)行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進(jìn)步。生活自理方面能做到自己的事自己做。正文：中班保育老師工作計劃中班保育老師工作計劃1一、情況分析通過在中班的學(xué)習(xí)，生活以及各位家長積極的配合，基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。本學(xué)期我們制訂了各項措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。二、指導(dǎo)思想根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)。三、本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實施措施合理安排日常教育教學(xué)活動，具體措施如下：定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計劃及班務(wù)計劃。根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并嘗試圖形的匹配。具體措施如下：在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。注意平時的觀察，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好的常規(guī)，具體措施如下：根據(jù)本班情況，制定合理的，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。積極配合幼兒園開展各項工作。每周發(fā)放親子手冊，是家長更好的了解幼兒在園情況。以上是我班新學(xué)期的保教計劃，在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善?，F(xiàn)擬訂保育計劃如下：二、基本情況分析：我園現(xiàn)有16個班級，大，中各5個班，小班6個班。劣勢分析：⑴從事教學(xué)多年的教師，輪崗搞保育工作，存在衛(wèi)生工作方面做得不夠細(xì)致的問題，整理和搞衛(wèi)生的經(jīng)驗欠缺。⑶有個別成員有怕苦怕累的現(xiàn)狀。⑶對一日操作規(guī)范了然于胸，從抓細(xì)節(jié)入手，做到自覺有序，檢查與不檢查一個樣；⑷認(rèn)真開展好每一次保研組活動，不斷總結(jié)改進(jìn)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行探索，有所創(chuàng)新；⑸開展常規(guī)技能比武，提升保育素養(yǎng)。具體工作安排：一月份：做好學(xué)期末工作總結(jié)。進(jìn)行“學(xué)期衛(wèi)生保健臺賬收整”培訓(xùn)。三月份：做好幼兒入園工作，班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。春季加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，預(yù)防傳染病的流行。進(jìn)行“如何培養(yǎng)幼兒飲食習(xí)慣”的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)新《綱要》精神。全園保育員班級管理與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作評比。進(jìn)行“消毒藥品配備”培訓(xùn)。配合教師搞好“六六月份：進(jìn)行“托幼機(jī)構(gòu)意外傷害和預(yù)防及初步處理”的培訓(xùn)。班級的物品收放整理工作。九月份：做好新生入園各項工作準(zhǔn)備。進(jìn)行“幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)”培訓(xùn)。十月份：國慶長假后，要繼續(xù)做好幼兒情緒安定工作，讓孩子愛上幼兒園。進(jìn)行“幼兒進(jìn)餐管理”培訓(xùn)。十一月份：加強(qiáng)早鍛煉和課間鍛煉，增強(qiáng)幼兒抵抗力。進(jìn)行“保育示范班級談經(jīng)驗”培訓(xùn)。十二月份：進(jìn)行“幼兒體格鍛煉”相關(guān)培訓(xùn)。進(jìn)行“給孩子補(bǔ)鈣的技巧”培訓(xùn)。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下，保育工作取得了一定的成績。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。二、做到保教結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。三、加強(qiáng)幼兒的戶外活動，是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。每周堅持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。為了讓每一個孩子都能得到更好的發(fā)展，健康全面的成長，在工作中更好的工作，在工作中成長，特制定本計劃，并在計劃的實施過程中不斷修正和完善自己。主要任務(wù)是創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范、自理能力、自我保護(hù)、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意力集中，注意觀察，照顧好孩子，引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧，培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，自己吃飯。提醒孩子多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓孩子學(xué)會使用和存放自己的物品。飯前飯后洗手，不吃臟東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識。培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。學(xué)會量力而行，比如澆花、擦桌椅。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣，加強(qiáng)孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動習(xí)慣。特別注意孩子的日常習(xí)慣，比如喝水、飯前飯后洗手、說話輕點(diǎn)、輕拿輕放椅子、看書、玩玩具、禮貌等。教育孩子做好自己的事，培養(yǎng)孩子的自理能力。生活衛(wèi)生常識(1)懂得保護(hù)視力，讀書