【正文】 、大便等)，與家長進行溝通，共同制定措施。(4)、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。(2)、召開家長會，向家長介紹一學(xué)期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。②日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。目標：(1)、愿意參加體育活動，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。戶外活動：通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。(2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學(xué)性。區(qū)域活動：依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo) 。③、活動前準備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。做到心中有數(shù)。三、教學(xué)工作：配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。必須尊重家長，熱情服務(wù)。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。良好進餐習(xí)慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事不做，并能學(xué)會簡單的搶救、護理措施。讓孩子自己形成一定的保健意識。在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務(wù)得到心智的提高。（二）不浪費每個教育楔機。四、具體工作安排：（一）做好日常保健工作。注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。上好每周下午的體育活動，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運動。愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。三、主要工作任務(wù)：能夠安靜進餐，做到不挑食、不偏食。養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)，結(jié)合本班幼兒的實際情況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。保育老師執(zhí)教健康課。學(xué)習(xí)肥胖兒童個案的撰寫及矯治工作。保育老師執(zhí)教健康課。保健老師做衛(wèi)生講座。保育老師執(zhí)教健康課。學(xué)習(xí)《意外傷害預(yù)防》知識。保育老師執(zhí)教健康課。認真做好各項衛(wèi)生消毒工作。三月份：積極配合教師對幼兒進行常規(guī)教育。搞好班級和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，迎接開學(xué)檢查。在新學(xué)期里，我們大家還會一如既往，共同努力，共同進步。此外，保育老師還要和搭班老師密切配合,相互理解,相互支持,一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一位幼兒，使孩子健康成長。本學(xué)期會將規(guī)范化的意識不斷地落實于保育老師的一日工作中。技能訓(xùn)練促提高。③深入《指南》，有實踐。為了讓保育老師對《指南》有針對性的學(xué)習(xí)，我們運用多種學(xué)習(xí)方式與方法開展活動。有針對性地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容，將健康領(lǐng)域作為重點，大家共同解讀與探討，實行循序漸進的學(xué)習(xí)模式。只有具備了正確的理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)，才能把我們的保育隊伍建設(shè)得更專業(yè)。幼兒的成長離不開教師的引導(dǎo)，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng)。（二）隊伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化，著眼長效發(fā)展。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用接送孩子的時間多與家長溝通,多聽取家長的意見。配合保健室對體弱兒、肥胖兒的管理，并做好記錄。保育老師配合保健室做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等保育管理工作。正文：保育員中班下學(xué)期工作計劃保育員中班下學(xué)期工作計劃保育員中班下學(xué)期工作計劃1一、指導(dǎo)思想：我園保育工作以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以園務(wù)計劃為指導(dǎo)，以加快發(fā)展為主向，以改革創(chuàng)新為動力，以陽光管理為手段，全方位提升保育人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻”的保育隊伍，以保證園內(nèi)各項工作的順利開展。二、具體工作任務(wù)和措施：（一）衛(wèi)生工作常態(tài)化，力求幼兒健康。嚴格遵循“一問二摸三看四查”的原則，把好幼兒入園關(guān)，做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，控制、減少疾病發(fā)生率。利用多種形式對家長進行安全衛(wèi)生知識宣傳，讓家長了解更多的科學(xué)育兒方法。在平時工作中，做足細節(jié)，做好細節(jié)，自覺提高工作標準。專業(yè)引領(lǐng)助成長。想要提升保育老師的專業(yè)能力與保育能力，大家有必要了解《指南》、學(xué)習(xí)《指南》。本學(xué)期組織保育老師學(xué)習(xí)《指南》的具體做法如下：①學(xué)習(xí)《指南》，有重點。②解讀《指南》，有方法。通過這樣一個學(xué)習(xí)過程，讓大家對幼兒的培養(yǎng)目標引起重視?；诖蠹覍ν粋€目標的實踐困難，結(jié)合工作中的具體案例，組織大家進行有針對性的學(xué)習(xí)，尋求改進的措施。專項技能訓(xùn)練是保育老師規(guī)范操作的一面鏡子，通過鏡子驗證了日常的規(guī)范工作。本學(xué)期擬開展技能技巧的展示和常規(guī)工作的觀摩等活動，努力塑造技能硬、理論強、經(jīng)得起考驗的新時期的保育工作者?？傊?，感謝各位保育老師一直以來對我工作的支持與配合。附：每月工作安排二月份：制定新學(xué)期保育工作計劃。召開保育員開學(xué)會議。開展保育老師手工技能展示活動。學(xué)習(xí)《如何做好春季傳染病的預(yù)防》知識。四月份：開展學(xué)《指南》心得體會交流活動。接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。五月份：開展保育老師常規(guī)工作觀摩活動。召開保育員會議。六月份：搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。午睡、午餐抽查。保育員中班下學(xué)期工作計劃2一、情況分析：幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。二、班級經(jīng)營目標：本學(xué)期，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升大班的意識。做到四干凈。學(xué)習(xí)正確穿衣方法，根據(jù)冷熱脫減衣服，并放入固定位置。培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習(xí)慣。做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導(dǎo)幼兒疊好被子。培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒服及時跟教師說。保育工作中，通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。本學(xué)期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。保育員中班下學(xué)期工作計劃3一、指導(dǎo)思想：以園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。二、保育工作：清潔衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。良好學(xué)習(xí)環(huán)境：堅持每天的消毒工作，餐具、