【正文】 ，它能使抽象的概念具體化，枯燥的數(shù)學(xué)知識趣味化，深奧的理論形象化，學(xué)習(xí)的過程生活化。我區(qū)中小學(xué)實(shí)行了“班班通”。這個過程也是由不會到會，開始是照搬別人的作品（課件）上課，現(xiàn)在只是取別人的精華，結(jié)合自己教學(xué)對象的需求完整地編制自己想要的PPT課件，運(yùn)用時就得心應(yīng)手了。我教小學(xué)數(shù)學(xué)很多年，今年而且是剛開始使用計(jì)算機(jī)這一輔助教學(xué)工具給學(xué)生上課，我就很感興趣的，也是精心鉆研。）二是對于教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，家長要有意識的多看看孩子的作業(yè)，通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時補(bǔ)救。檢查完后作業(yè)本上簽名。本冊教材的難點(diǎn)是認(rèn)識更大的數(shù)（第一單元）、圖形的變換（第四單元）、方向與位置（第六單元）。統(tǒng)計(jì)與概率重點(diǎn)是條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。其中，數(shù)與代數(shù)包括；億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識；兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法計(jì)算及應(yīng)用；乘法交換率、結(jié)合率、分配率的理解與簡便運(yùn)算；三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法；理解路轉(zhuǎn)載自出國留學(xué)程、時間、速度的關(guān)系；運(yùn)用除法商不變的規(guī)律進(jìn)行簡便運(yùn)算；進(jìn)行帶中括號的四則混合運(yùn)算；理解正負(fù)數(shù)的意義。四、和家長一起抓教材說說本冊教材的特點(diǎn)本學(xué)期數(shù)學(xué)共包括八個單元，其中包括30個數(shù)學(xué)情境活動、8個基本練習(xí)、2個整理與復(fù)習(xí)和2個專題活動。因此，家長在輔導(dǎo)時不能就題論題，要從題目中歸納出常用的數(shù)學(xué)方法，把方法滲透給孩子。成績下降的同學(xué)可能學(xué)習(xí)方法上不及那些學(xué)習(xí)方法好的同學(xué)。當(dāng)然成績下降的原因很復(fù)雜，因人而異。比如，正確的書寫姿勢，書寫工整，清楚，格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題，這些習(xí)慣是最基本的，也是每一個孩子必須具備的三、引導(dǎo)掌握解決問題的方法我們不要過分注重學(xué)習(xí)的結(jié)果，解題的結(jié)果，要注重學(xué)習(xí)的過程，解題的方法。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，來實(shí)現(xiàn)這個理想。尊敬的家長朋友，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。如果每次作業(yè)，都替孩子檢查，就讓他養(yǎng)成不負(fù)責(zé)任的態(tài)度：做不做是我的事，對不對是你家長的事，我沒責(zé)任。第一篇：四年級上冊數(shù)學(xué)總結(jié)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)20122013第一學(xué)期張萍以前我?guī)У哪切┌嗉?，每天收家庭作業(yè)、補(bǔ)錯題、輔導(dǎo)學(xué)困生，忙的我昏昏沉沉，成績和教學(xué)效果一般，總有一種事半功倍的感覺，自己反思并聽取趙彩琴老師的經(jīng)驗(yàn)之談，不能不利用家長的力量，同時很懷疑自己的課堂效果不佳，再加上校長一再重視電教學(xué)，所以自己今年教學(xué)實(shí)實(shí)在在抓好了兩件事，談?wù)務(wù)鎸?shí)感受1．一開學(xué)就下定決心和各位家長一道共同教育好他們的子女，我們的學(xué)生 第一方面具體工作如下： 這是開學(xué)時家長會我的發(fā)言稿：從我們多年教學(xué)的情況看，不少家長反映很多孩子作業(yè)是認(rèn)真做的，做完便往爸爸，媽媽那兒一放，“請你幫我檢查一下”.據(jù)說，第二天，如果老師看到有錯題，孩子便批評自己的爸爸媽媽：你怎么幫我看的。這種復(fù)查習(xí)慣一定要培養(yǎng)，家長不能包辦代替，對孩子發(fā)展很不利，應(yīng)讓孩子自己查。所以，這一點(diǎn)也非常重要。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才！祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意！一、一起抓認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣二、最基本的一些習(xí)慣。以前很多家長反映：小孩子一年級，二年級時數(shù)學(xué)考起來不是90幾就是100分，都很不錯，但中高年級明顯下降，只能考80幾分甚至70幾。但有一個重要原因是相同的：那就是成績一直保持得很好的學(xué)生，學(xué)習(xí)方法科學(xué)。當(dāng)然，另一個原因，教材越來越難，你沒有適合的方法，就不能適應(yīng)難度的提高。當(dāng)然你不一定說出方法的名稱，但可以把這些思想滲透給學(xué)生。教學(xué)內(nèi)容包括數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率三個知識領(lǐng)域?？臻g與圖形包括線段、射線、直線的認(rèn)識，平行線和垂線的認(rèn)識，平角、周角及角之間的關(guān)系，會用量角器量角與畫角；在方格紙上畫出一個簡單圖形并沿頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90℃后的圖形；在方格紙上用數(shù)對確定位置，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。本冊教材的重點(diǎn)是線與角的認(rèn)識（第二單元）、乘法（第三單元）、第五單元（第五單元）。針對本冊教材的要求及特點(diǎn)，向各位家長朋友提二點(diǎn)建議：一是每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。（通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業(yè)，時間長了，孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣也就培養(yǎng)成了。第二方面。在我教過的每一章每一節(jié)都有課件。備課花點(diǎn)時間，上課時可就更省力省時，課堂上就有充足的時間和空間讓學(xué)去思考，去探討過程，找出規(guī)律，找到解決問題方法。計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域得到了廣泛的運(yùn)用，多媒體已經(jīng)滲透到各個年級、各個學(xué)科的教學(xué)中，并迅速成為當(dāng)今教育教學(xué)媒體的工具。特別是低年級學(xué)生，他們的思維是具體形象的，為了都能滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，利用多媒體課件，教學(xué)效果就會事半功倍，收到意想不到的效果。從學(xué)生方面講，使學(xué)生在充分感知的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了多種感官的有機(jī)結(jié)合，從而使知識能多層次、多角度、直觀形象地展示于學(xué)生的面前，這樣既能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂氣氛，又可以大大提高課堂教學(xué)效率；從老師方面講，使老師從各方面更好地理解教學(xué)內(nèi)容，跟上信息時代的腳步，熟知各種課件的功用，用前沿高端的思維理論來傳輸千變?nèi)f化的知識。運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)可以把多種教學(xué)方法，如直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、愉快教學(xué)和視聽強(qiáng)化教學(xué)等緊密結(jié)合起來，從而達(dá)到啟發(fā)學(xué)生主動思考，開發(fā)學(xué)生智力，提高學(xué)生多方面能力的教學(xué)目的。運(yùn)用PPT課件輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢一．有利于提高課堂教學(xué)效率；提高活動效率和節(jié)省時間。圖形不是語言，但比語言更直觀和形象，包容的信息量更大。在傳統(tǒng)教