【正文】 掌握比較好的幾處地方：形近字的組詞、詞語的搭配，同音異形字的選擇，這三題做的比較好，除了特別差的那幾個(gè)學(xué)生，有部分錯(cuò)之外，其他的都還好。多多少少有些印象。“鋼琴”寫成“剛琴”教室的“教“這些字雖然在平時(shí)也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，但錯(cuò)誤率還是很高。還有一個(gè)雖然他們分開的字認(rèn)識(shí)，但是反映稍微慢點(diǎn)的學(xué)生不會(huì)運(yùn)用這些字，同音字很容易混淆，在鞏固加強(qiáng)這些生字的時(shí)候，要多利用他們組詞來發(fā)現(xiàn)問題，并要及時(shí)糾正。對(duì)于閱讀理解這塊我想主要的問題還是短文沒有讀透，審題不完整，在平時(shí)上課的時(shí)候，沒有滲透教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的那種方法。大部分同學(xué)是不會(huì)寫，只知道喜歡的小動(dòng)物是什么，但對(duì)于喜歡的理由和動(dòng)物的外貌特點(diǎn)不會(huì)表達(dá)。（2）、學(xué)生審題的能力沒有培養(yǎng)好。四、今后努力的方向進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作，特別是優(yōu)秀的學(xué)生，開闊其知識(shí)面，多讀書；還有對(duì)學(xué)習(xí)感覺有些吃力的學(xué)生，提高其學(xué)習(xí)興趣，盡快趕上來；對(duì)于那批后進(jìn)生，在平時(shí)的生字詞教學(xué)中要對(duì)他們嚴(yán)格要求，通過好的學(xué)生要幫助這批學(xué)生。提高課堂趣味性，絕不把當(dāng)堂課需要掌握的知識(shí)放到課下去。要好好的利用語文課堂作業(yè)本。： 容（易）、故（意）、意義、（意）思、同（意）d224。： 到（達(dá)）、回（答）、表（達(dá)）kē： 一（棵）樹、一（顆）心 yo：（描）紅、（瞄）準(zhǔn)、火（苗）w224。n：（玩）具、做（完）、好（玩）、（完）整 pēi：（陪）伴、（賠）笑、（賠）錢 shī：（失）望、老（師）、古（詩）jiāo：（教）書、（郊）外、立（交）橋、（交）通、上（交）、（郊）區(qū) m237。： 年（級(jí)）、（極）小、（幾）點(diǎn) zhe：（這）些、（這）邊、走（著）、看（著）三、照樣子寫詞語漸漸：看看、聽聽、點(diǎn)點(diǎn)、慢慢、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、說說、走走火紅火紅：翠綠翠綠、雪白雪白、金黃金黃干干凈凈：山山水水、風(fēng)風(fēng)火火、漂漂亮亮、整整齊齊、老老少少、多多少少、日日夜夜又大又圓：又明又亮、又高又大、又紅又香、又黑又亮綠油油：紅火火、白花花、金燦燦、亮晶晶、喜滋滋、樂呵呵、活生生、紅通通、黃澄澄七上八下：人來人往、寒來暑往、南來北往、天南地北、有去無回、歡天喜地四、按要求寫成語描寫秋天景色的詞語有：秋色宜人、金風(fēng)送爽、秋高氣爽、天朗氣清描寫時(shí)間過得快的詞語有：日月如梭、光陰似箭、寒來暑往、星移物換有關(guān)自然現(xiàn)象的詞語有：風(fēng)吹草動(dòng)、雨過天晴、水到渠成、瓜熟蒂落要求我們不斷學(xué)習(xí)的詞語有：人外有人、天外有天、學(xué)無止境、一往無前描寫顏色的詞語有：五顏六色、五光十色、色彩繽紛、萬紫千紅、金風(fēng)送爽、白發(fā)蒼蒼描寫人多的成語：人來人往、人山人海、人海茫茫、車水馬龍、川流不息五、生字煙波、荷塘、歸舟、禮炮、神州、焰火、歪斜、追逐、喊叫、意思、古詩、月亮、故事、歡唱、野菜、難忘、童年、失望、鄰居、帶領(lǐng)、伸進(jìn)、濃綠、腳尖、消除、特別、比較、生存、容易、研究、逐漸、總算、盤旋、搖頭、已經(jīng)、到達(dá)、回答、階級(jí)、善良、登山、知覺、故意、弄臟、溫和、倒流、經(jīng)常眼珠一轉(zhuǎn)、直流口水、賠著笑臉、學(xué)無止境、一往無前、雁過留聲、光陰似箭、天朗氣清、風(fēng)吹草動(dòng)、雨過天晴、日月如梭、寒來暑往、秋色宜人、金風(fēng)送爽六、拼音大小寫七、近義詞特別（非常）漸漸（逐漸）著名（有名）經(jīng)常（常常）注視（緊盯）喜愛（喜歡）請(qǐng)求（懇求）答應(yīng)（同意）爭(zhēng)辯（爭(zhēng)論）終于（總算）專心（認(rèn)真）家鄉(xiāng)（故鄉(xiāng)）潔白（雪白）故意（有意）寶貴（珍貴）忽然（突然）壯麗（壯觀）刺眼（耀眼）展現(xiàn)（出現(xiàn)）動(dòng)聽（好聽）容易（簡(jiǎn)單）嘹亮（響亮）處處（到處）感激（感謝）一定（必定）商量（討論）追逐（追趕）疲倦（疲勞）等候（等待）溫暖（暖和）思念（想念）美麗（漂亮）往日（以前）或許（也許）一溜煙（一眨眼 馬上（立刻）發(fā)現(xiàn)（發(fā)覺）研究（鉆研）拼命（用力）樂呵呵（喜滋滋）無憂無慮（自由自在）世界聞名（聞名中外）一望無邊（一望無際）氣沖沖（氣呼呼）八、反義詞朝——夕 尖——禿 歪——正 曲——直 靜——?jiǎng)?松——緊 守——攻 粗——細(xì) 明——暗 難——易 濃——淡 伸——縮 快——慢 教——學(xué) 因——果 功——過 死——生 呼——吸 接——送 高——矮 忘——記 單——雙 善——惡 失——得 飽——餓 聚——散 愛——恨 老——少 笑——哭 早——晚 香——臭 長(zhǎng)——短沉——浮 新——舊 吐——吞 始——終 種——收 起——伏 真——假 迎——送 清——濁 深——淺開心——難過 成功——失敗 美麗——丑陋 粗心——細(xì)心 生存——死亡 馬虎——認(rèn)真 寒冷——炎熱 輕松——緊張 失望——希望 動(dòng)搖——堅(jiān)定 容易——困難 兇惡——善良 同意——反對(duì) 出現(xiàn)——消失 遙遠(yuǎn)——附近簡(jiǎn)單——復(fù)雜 光明——黑暗 故意——無意 骯臟——干凈 動(dòng)聽——刺耳 危險(xiǎn)——安全 朝陽——夕陽 歪斜——端正 彎曲——筆直 歡樂——悲傷 開始——結(jié)束 喜歡——討厭 朋友——敵人 熱情——冷淡 氣沖沖——喜滋滋九、多音字組詞：轉(zhuǎn)：zhuǎn(旋轉(zhuǎn))zhu224。ng(心臟)倒：dǎo(倒下)d224。(喝彩)傳：chu225。n（自傳）教：jiāo(教書)ji224。n(困難)n224。(差生)chāi(出差)漲：zhǎng(高漲)zh224。n(盤旋)xu224。o(唐朝)背：bēi(背帶)b226。ng(答應(yīng))更：g226。ng（空白）kōng（天空）處：chǔ（處理）ch249。n（鉆石）沒：m227。(出沒)行：h225。nɡ（飛行）著：zhe（走著）zh225。（快樂）yu226。n（觀看、看見）十、口語交際及寫作要求（一）口語交際填寫賀卡祝詞。請(qǐng)求某人不要做某事。購物時(shí)如何咨詢。要求會(huì)填寫捐贈(zèng)匯款時(shí)的附言，掌握人民幣的大小寫和匯款單中金額的寫法?？磮D寫話。故事續(xù)編及看圖寫話。常見考點(diǎn)：《狐貍和烏鴉》續(xù)編或看圖寫故事。常見考點(diǎn)：描寫秋天、生日派對(duì)第三篇：二年級(jí)語文期中小結(jié)二年級(jí)語文期中教學(xué)小結(jié)這學(xué)期我任教二年級(jí)語文，轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期過去了，下面我來對(duì)這半學(xué)期的語文教學(xué)工作作一小結(jié)：一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣“授之于魚，不如授之以漁”，教給孩子們的學(xué)習(xí)方法很重龐嘯峰201110 要，叫他們要我學(xué)變成我要學(xué)。二、重視朗讀、感悟中心二年級(jí)學(xué)生對(duì)朗讀這個(gè)詞還不是很了解，這半學(xué)期我加強(qiáng)了朗讀教學(xué)，對(duì)于一些經(jīng)典誦讀，要求背誦，在朗讀中加強(qiáng)語感。要求多讀多記多背，這一好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益終生。90分以上13人，80分以上9人，70分以上4人，60分以上3人，不及格2人，平均分82分。這次試卷難易程度適中。第二題字母排序，考察我們對(duì)字母表的掌握情況，還有一半同學(xué)在這一題上被扣分，我將在今后的教學(xué)中嚴(yán)格要求。第五、六兩題是填空題，扣分在13分。第八題是根據(jù)課文內(nèi)容填空，分值為15分，這一題錯(cuò)的比較多，平均要扣去5分，原因是同學(xué)們會(huì)背，但字不回寫，我將在今后的教學(xué)中加強(qiáng)寫字、識(shí)字的教學(xué)。最后一題看圖寫話，存在的問題是：寫的不夠具體，內(nèi)容不充實(shí)，在今后的教學(xué)中要加強(qiáng)看圖寫話。二年級(jí)班主任期中工作小結(jié) 龐嘯峰201110 這學(xué)期我任二年級(jí)班主任，學(xué)期過半，在這半學(xué)期里我主要做了以下工作：一、班級(jí)簡(jiǎn)介本班現(xiàn)有學(xué)生31人，男生21人、女生10人。孩子天真可愛。我要他們首先要完成老師的作業(yè)，不拖拉作業(yè)，要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在的作業(yè)每天都能夠按時(shí)完成。個(gè)人衛(wèi)生也是很重要的，我要學(xué)生定期洗澡、洗頭、勤換衣服，勤剪指甲等，每天保持干干凈凈來到學(xué)校，以嶄新的面貌來迎接學(xué)習(xí)。育苗要趁小，育人要從早。三、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)對(duì)于學(xué)校各部門布置的班主任工作，我從不拖后腿，積極主動(dòng)地完成。平時(shí)嚴(yán)格按照文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)來從嚴(yán)要求，爭(zhēng)取使我們班早日跨入“文明班級(jí)”行列。第四篇：二年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)二年級(jí)語文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)一、詞語：景色宜人 華麗 春華秋實(shí) 谷子 五谷豐登 金秋時(shí)節(jié) 云層 層林盡染 豐收 山河壯美 壯麗 強(qiáng)壯 秀麗神奇 天高云淡 波浪 燈籠 作文 作業(yè) 寫字生字 蘋果 勞動(dòng) 尤其 其他 區(qū)