【正文】 時考研最大的憂慮。并將理論知識聯(lián)系臨床實際病例去學(xué)習(xí)，結(jié)果自然比之前學(xué)的扎實，而且大有一種豁然開朗之感。誰能想到，這也給我?guī)砹撕眠\。我每天早上去科室，查完房，做完該做的事，例如寫病志，做腹穿、胸穿等，就背起書包直奔自習(xí)室。大四結(jié)束，開始進入臨床實習(xí)。但學(xué)習(xí)此書后，熟記一些常用的詞根詞綴，結(jié)果是鼓舞人心的，單詞的記憶變得相當容易，而且一通百通，幾乎遇到一個醫(yī)學(xué)單詞，我就試著將其拆分成詞根詞綴，從而在備考過程中掌握了很多。我們班每次考試都會考英文題，譬如名解、簡答，中文作答不給分。雖然我們學(xué)校開設(shè)了《醫(yī)學(xué)英語》這門選修課，但作用不大，僅講授了一些醫(yī)學(xué)英語的基礎(chǔ)性東西。堅持學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語，這給我?guī)砹撕眠\。老師告訴我們，這一生，一定要去西方國家看看，就像信徒朝圣一樣。我一直認識到，英語雖是工具，卻很重要。上帝似乎喜歡垂青于不懈努力的人，保研的天平戲劇化地向我傾斜。這一年沒出什么戲劇性的事件，結(jié)果也馬馬虎虎。大四是最艱辛的一年，是臨床課程集中學(xué)習(xí)的一年，我們依然采用器官系統(tǒng)教學(xué)?！蔽倚帕?。但是，偏偏在體育考試上折腰了。大三下學(xué)期來到湘雅二醫(yī)院實習(xí)，由于開始學(xué)習(xí)臨床課程，比起枯燥無味的基礎(chǔ)課程，興趣提升不少。但是這次“痛定思痛”，堅定信念，逃過一劫。歷史總是充滿諷刺的韻味，這考的最差的，現(xiàn)在卻成了我的主攻方向。大二下學(xué)期，由于學(xué)的太猛，偏頭痛發(fā)作，持續(xù)不緩解，住院了，而且就在考試前幾天。我開始加班加點，努力跟上步伐。大二的時候，我突然意識到我進班排名為29，全班30人，雖說都是從全醫(yī)學(xué)類專業(yè)擇優(yōu)錄取的。此外，大一下學(xué)期末，我們學(xué)校有個選拔考試，組建醫(yī)學(xué)教育國際標準本土化教改試驗班（簡稱教改班），采取“英語+面試”的錄取方式。結(jié)果是很“順乎民心，合乎民意”的，大一下學(xué)期的考試，生物化學(xué)、細胞生物學(xué)，這兩門都只考了60多分。大一的時候，剛?cè)胄ｉT，對大學(xué)的認識很膚淺，很懵懂，基本概括為“兩個可以”：可以為所欲為，可以墜入情海。因此，我不敢班門弄斧，只期拋磚引玉，談一個鼓舞人心的話題——野百合也有春天。當我接到邀請，要我寫下自己的保研經(jīng)歷時，心中不免幾分慚愧。該生各方面表現(xiàn)良好，特此推薦。該同學(xué)對英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，具有較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，并在此方面獲得了一些獎項，四六級均以較高的成績通過。該同學(xué)心理成熟、健康，有較強的自我心理調(diào)節(jié)能力。第一篇：保研推薦信對被推薦人思想品德、道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)和科研能力、外語水平、專業(yè)知識、研究成果等的介紹：對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：該同學(xué)作為中國共產(chǎn)黨黨員，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想上要求上進，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的思想，關(guān)心時事。該同學(xué)品行端正，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，為人誠懇，積極參加班級各項活動，有較強的社會責(zé)任感和正義感。對考生業(yè)務(wù)水平，外語水平，科研能力的介紹：該同學(xué)努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知識，具備了較好的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。該同學(xué)對科研態(tài)度謹慎，對科研活動積極認真，在本科期間多次參加學(xué)校的調(diào)研活動，曾參加了第五屆四川師范大學(xué)學(xué)生科研創(chuàng)新項目，并在學(xué)校最終評審中獲得A等。第二篇：保研經(jīng)歷保研經(jīng)歷曾經(jīng)懷疑自己，拿起書籍，準備考研；曾經(jīng)遭遇挫折，垂頭喪氣，不知何為；曾經(jīng)面對嘲諷，努力改變，卻發(fā)現(xiàn)，心有余而力不足……每每此時，我會抬起頭，仰望天空，她依然那么藍。我的大學(xué)生涯并不是那么絢麗多姿，相反，很多時候，處于一種糟糕的境地；我的保研院校也不是那么令人羨慕，只是差強人意。是的，只要天空中的那抹蔚藍還在，追逐夢想的信念還在，就算曾經(jīng)很糟糕，也有美麗的時刻。錯誤的認識，沒有科學(xué)理論的指導(dǎo)，整個人生的發(fā)展道路便漂浮不定，失去了方向。當然這一段時間也是有收獲的，我參加了文學(xué)社并成為其社長，且將其發(fā)展壯大，這為后來的保研面試增光許多。雖然我那時醫(yī)學(xué)專業(yè)課程不太理想，但是一直不放松英語的學(xué)習(xí)，所以幸運地被錄取了。我們班采取的是器官系統(tǒng)教學(xué)，平均每月學(xué)習(xí)一個器官系統(tǒng)，然后緊接著就是考試，大有高中月考的味道。但是，悲劇就像朋友，常常不失時機的拜訪你。我再次符合了事件的發(fā)展規(guī)律，“順理成章、理所當然”地考砸了，消化系統(tǒng)只考了60多分。大三的時候，我在考泌尿系統(tǒng)前夕突發(fā)輸尿管結(jié)石，再次突顯出戲劇化的人生。戲劇化的人生還沒結(jié)束。再加上這一學(xué)期主要是橋梁課程，任務(wù)相對輕松，時間相對寬裕，于是結(jié)果差強人意。跑完1000米，我問老師：“能及格嗎？”老師說：“差不多。結(jié)果大跌眼鏡，58分，果然“差不多”。由于這一年參加了學(xué)習(xí)興趣小組，大家一起學(xué)習(xí)，互相督促，所以學(xué)的較為快樂，比起一個人單干。然而，僅靠大四的成績，尚不能反敗為勝。從不松懈雖然這四年我的主干課程的學(xué)習(xí)很糟糕，但有一點，我始終不放松英語的學(xué)習(xí)，而最后保研考試時，英語的作用幾乎可以用“起死回生”來形容。我們學(xué)的是西醫(yī)，理所當然，老祖宗要比我們這些弟子對醫(yī)學(xué)研究得透徹，至少目前是公認的。所以，只要有空，我都會看些英語文章，包括英文文獻，或者做些考研閱讀。我從網(wǎng)上下載了Medical Terminology: An Illustrated Guide 這本書，并將其打印。這本書可以說是我的醫(yī)學(xué)英語啟蒙，給我的醫(yī)學(xué)英語學(xué)習(xí)帶來了質(zhì)的變化。大二大三時，由此帶來的壓力常使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，諸多冗長的醫(yī)學(xué)詞匯，我實在難以記住。這些為后來的保研考試奠定了良好的基礎(chǔ)。我由于信心不足，不能確定自己能否保研，于是選擇考研。長沙如火的夏天，加上沒有空調(diào)的自習(xí)室，陪伴我度過了一個又一個火熱的日子。我先實習(xí)的內(nèi)科，在實習(xí)每個內(nèi)科時，將與該科室相關(guān)的生理、生化、病理及內(nèi)科學(xué)結(jié)合起來看，這也得益于我們班采取的