本科生保研本校教授推薦信-展示頁(yè)
2024-09-30 22:29本頁(yè)面
【正文】 與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如:在教授其課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其及課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。本科生保研本校教授推薦信篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人應(yīng)大學(xué)學(xué)院XX級(jí)專業(yè)同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。該生于2011年月進(jìn)入大學(xué)學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成
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