七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試質(zhì)量分析-展示頁(yè)
2024-10-25 05:27本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生都能得到。作文缺少對(duì)事過(guò)程的具體描寫(xiě)。此次作文選材比較寬松，貼近學(xué)生生活，學(xué)生應(yīng)該感到有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)。（3）古詩(shī)賞析中失分較大，學(xué)生不知道怎么回答，對(duì)于詩(shī)句的展開(kāi)缺乏想象力，語(yǔ)言貧乏。三、存在的問(wèn)題學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較好的，但是也存在一些問(wèn)題：（1）某些最基礎(chǔ)的字詞、文言解釋卻掌握得不扎實(shí)，如水波粼粼、感慨、寬敞，文言中的“與人期行，相委而去”的委解釋不好，很多同學(xué)把委解釋為離開(kāi)，種種現(xiàn)象說(shuō)明基礎(chǔ)掌握不好。加大了字詞和文言字詞的運(yùn)用。緊緊圍繞“基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”進(jìn)行命題，以平平實(shí)實(shí)的方式考察基礎(chǔ)知識(shí)，（如這次用文原句填空，多數(shù)為機(jī)械記憶沒(méi)有理解記憶，降低了默寫(xiě)的難度，）以延伸拓展方式考察基本技能，并且讓學(xué)生在答卷中更多地體現(xiàn)思維分析的過(guò)程。二、試卷的基本特點(diǎn)，但難度不大。最高分為94分，最低分為34分（共人60分以下），現(xiàn)將班級(jí)成績(jī)分析如下：分析：2個(gè)班級(jí)平均分為7689高于學(xué)校平均分，優(yōu)秀率1為14%，優(yōu)秀率2為441%，及格率為9233%,總體上成績(jī)?cè)诩?jí)段靠前。第一篇：七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試質(zhì)量分析七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試質(zhì)量分析本次七年級(jí)語(yǔ)文期中試卷為全區(qū)統(tǒng)一考試試題，滿分為100分，現(xiàn)就本次語(yǔ)文試卷的特點(diǎn)、學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)、存在的問(wèn)題以及我們今后的整改措施做以下分析和總結(jié)。一、學(xué)生成績(jī)反饋：本次考試2個(gè)班共有6名學(xué)生參加。診斷：加強(qiáng)2個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)數(shù)，努力提高中等學(xué)生的成績(jī)，使他們往優(yōu)秀學(xué)生靠攏，努力減少不及格的個(gè)數(shù)。、扣緊本內(nèi)容進(jìn)行命題。開(kāi)闊語(yǔ)文視野，重視語(yǔ)言積累。把名著考察做成了綜合性，系統(tǒng)性加強(qiáng)，應(yīng)用性加強(qiáng)。（2）讀題不認(rèn)真，思考的中不深入，第8小題為結(jié)合具體語(yǔ)境試題，許多同學(xué)沒(méi)有分層去賞析，過(guò)于直接導(dǎo)致失分。作文的審題、選材、立意、行文上都存在問(wèn)題。但部分作文思路不清，所選內(nèi)容低幼化傾向嚴(yán)重，無(wú)新穎感。事、人物往往是平面的而不是立體的。有個(gè)別涂涂改改的都被適當(dāng)予以扣分。四、整改措施和打算：引導(dǎo)學(xué)生立足教材，充分利用好教材資源，扎實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)，包括漢字書(shū)寫(xiě)、字詞積累運(yùn)用、古詩(shī)文積累、名著閱讀等方面內(nèi)容。閱讀教學(xué)要充分利用好教材這個(gè)“例子”，進(jìn)而向外閱讀延伸，盡量訓(xùn)練到位。要強(qiáng)化作文基本功訓(xùn)練。XX11第二篇：2017七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試質(zhì)量分析20172018學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試質(zhì)量分析江店中心校江明昌七年級(jí)語(yǔ)文期中考試已經(jīng)結(jié)束了，為今后更加扎實(shí)地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)，進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量第一的教學(xué)意識(shí)，作為七年級(jí)語(yǔ)文教師我在認(rèn)真分析試卷的基礎(chǔ)之上，以七年級(jí)語(yǔ)文的期中考試成績(jī)，對(duì)本次考試情況作一個(gè)客觀的分析，現(xiàn)分析如下：一、數(shù)據(jù)分析本次考試，我班49名學(xué)生參加考試，考試的數(shù)據(jù)分析情況如下： 120分以上1人，110120分段3人，100110分段2人，90100分段10人。及格率 % 優(yōu)秀率 %。分別考查了學(xué)生知識(shí)積累、分析理解、語(yǔ)言運(yùn)用等能力。從試卷分值設(shè)置看：基礎(chǔ)知識(shí) 35分，課內(nèi)外閱讀 55分，寫(xiě)作 55 分，總計(jì)150分（包括5分的卷面分），分值分配合理，能夠從學(xué)生的得分來(lái)反饋學(xué)生的讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)能力。需要說(shuō)明一點(diǎn)的是：本次試卷客觀性題目量較少，題型少，題分高，覆蓋面基本上就前2單元，總體偏難。三、考情分析 20172018學(xué)第一學(xué)期第一部分的基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用，下設(shè)計(jì)4個(gè)小題，總分為 35分。第二部分的閱讀理解。課內(nèi)閱讀完成的質(zhì)量明顯好于課外閱讀，這也說(shuō)明了學(xué)生課
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