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正文內(nèi)容

軟件測試與質(zhì)量保證讀書報告-展示頁

2024-10-25 05:18本頁面
  

【正文】 為單位,每組上交一篇報告,報告的名稱要包括組內(nèi)人員的姓名。三、實驗要求做好實驗預習,提前編寫相關程序,并設計測試用例。實驗三 單元測試一、實驗目的通過本實驗,熟悉單元測試的目的、內(nèi)容,并掌握白盒單元測試及面向?qū)ο蟮膯卧獪y試的基本方法,能夠按照具體要求對指定的程序設計測試用例并進行單元測試。本實驗以小組為單位,每組上交一篇報告,報告的名稱要包括組內(nèi)人員的姓名。三、實驗要求做好實驗預習,提前編寫相關程序,并設計測試用例。如果光投入錢沒有選擇飲料,則給出提示“請選擇飲料!”,如果沒有投錢就選擇飲料,也會給出提示。(2)因果圖法有一個飲料的自動售貨機,其規(guī)格說明如下:投入相應的錢數(shù),然后按下相應飲料的按鈕,如果錢數(shù)不夠,則給出信息“投入錢數(shù)不夠!請繼續(xù)投入!”,如果金額夠,就給出飲料,并找零。(4)如果三條邊都不相等,則程序輸出為“一般三角形”。(2)如果三條邊相等,則程序輸出為“等邊三角形”?,F(xiàn)在要求輸入三個整數(shù)a、b、c,必須滿足以下條件:條件1 1≤a≤100 條件2 1≤b≤100 條件3 1≤c≤100 條件4 a條件2和條件3,程序給出“邊的取值超出允許范圍”的信息。注:實驗二與實驗三任選一個做;實驗四與實驗五任選一個做實驗二 單元測試一、實驗目的通過本實驗,熟悉單元測試的目的、內(nèi)容,并掌握黑盒單元測試的基本方法,能夠按照具體要求對指定的程序設計測試用例并進行單元測試。本實驗以小組為單位,每組上交一篇報告,報告的名稱要包括組內(nèi)人員的姓名。()三、實驗要求做好實驗預習,掌握,并熟悉本實驗中所使用的測試環(huán)境及相應的測試軟件?;緝?nèi)容如下:一、學習附件一的內(nèi)容,掌握調(diào)試技巧;二、學習c 中跟蹤和調(diào)試的技巧如何使用 Debug,提取測試需求,按照小組的人員情況,安排測試進度,為每一階段的測試選定測試方法,最后按照給定的測試計劃書模版生成完整的測試計劃書。第一篇:《軟件測試與質(zhì)量保證》讀書報告學生課程讀書報告姓名某某某學號_0000000_專業(yè)_ 軟件工程__ 班級_**級軟件*班讀書報告題目 指導教師及職稱XXX開課學期2011至_ 2012 學年_1_學期此處寫題目(應用此格式)學號:姓名:(黑體小四)正文格式(宋體五號) 二級標題格式(楷體五號加粗)正文格式(宋體五號)參考文獻[1] 作者一, 作者二, , 年份, 卷號(期號):起始頁終止頁.[2] 作者一, 作者二, (版次).出版社, 年份, 起始頁終止頁.第二篇:軟件測試與質(zhì)量保證實驗指導一、實驗目的通過本實驗,并掌握測試計劃的制定過程,能夠針對具體項目完成測試策略的制定、測試人員的安排、測試進度安排、測試資源組織等工作。二、實驗內(nèi)容。項目需求規(guī)格說明書及測試計劃模版由教師給出(見相關附件)。寫出實驗報告,內(nèi)容是:(1)實驗日期(2)實驗題目(3)實驗內(nèi)容(4)實驗結果,包括測試用例,代碼清單、測試結果分析和心得體會。四、實驗學時本實驗需要2學時。二、實驗內(nèi)容黑盒單元測試(二選一)(1)等價類劃分法三角形問題的需求規(guī)格描述如下:輸入三個整數(shù)a、b、c,分別作為三角形的三條邊,現(xiàn)通過程序判斷由三條邊構成的三角形的類型為等邊三角形、等腰三角形、一般三角形(特殊的還有直角三角形),以及構不成三角形。如果輸入值a、b、c 滿足條件條件2和條件3,則輸出下列四種情況之一:(1)如果不滿足條件條件5和條件6中的一個,則程序輸出為“非三角形”。(3)如果恰好有兩條邊相等,則程序輸出為“等腰三角形”。針對此需求:自己編寫程序?qū)崿F(xiàn),程序語言不限,并要求在實驗前完成;分析該程序的輸入,建立等價類劃分表,并根據(jù)等價類表設計測試用例;根據(jù)邊界值條件設計不少于10組的測試用例;用所有測試用例對程序進行測試,記錄每組測試用例對應的輸出結果,并對結果進行分析;確定是否存在bug,如果存在bug,分析其原因并調(diào)試修復。如果機器內(nèi)該飲料已經(jīng)售完,則提示“該飲料已經(jīng)售完!”,如果不再買其它的飲料則退錢。(本程序由教師給出)分析該需求中的原因和結果,列出來; 畫出因果圖;根據(jù)因果圖生成判定表(決策表); 根據(jù)判定表設計測試用例;運用測試用例對程序進行測試,并記錄測試結果;提交實驗報告,報告內(nèi)容如下:實驗題目、實驗目的、實驗內(nèi)容、程序清單、測試用例、測試結果、結果分析、心得體會。寫出實驗報告,內(nèi)容是:(1)實驗日期(2)實驗題目(3)實驗內(nèi)容(4)實驗結果,包括測試用例,代碼清單、測試結果分析和心得體會。四、實驗學時本實驗需要4學時。二、實驗內(nèi)容白盒單元測試(二選一)(1)對實驗二中編寫的三角形程序,畫出其程序流程圖;分析程序流程圖,確定程序分支;(2)設計分別滿足語句覆蓋、路徑覆蓋、條件覆蓋及條件組合覆蓋和路徑覆蓋的測試用例;(3)用測試用例對程序進行測試,記錄測試結果,并對結果進行分析,如果存在缺陷則修改程序,繼續(xù)測試;面向?qū)ο蟮膯卧獪y試對給定的類設計樁程序或驅(qū)動程序,設計測試用例,對其進行單元測試。寫出實驗報告,內(nèi)容是:① 實驗目的② 實驗內(nèi)容③ 實驗結果,包括測試用例,代碼清單、測試結果分析和心得體會。四、實驗學時本實驗需要4學時。二、實驗內(nèi)容自選一個包含多個模塊的程序,完成以下工作: *編寫輔助程序自底向上集成三、實驗要求做好實驗預習,提前編寫相關程序,并設計測試用例。② 實驗內(nèi)容③ 實驗結果,包括測試用例,代碼清單、測試結果分析和心得體會。四、實驗學時本實驗需要4學時。二、實驗內(nèi)容對指定的系統(tǒng),參照系統(tǒng)功能設計測試用例,并進行功能測試,記錄測試結果。該系統(tǒng)的主要功能是進行十進制的二元加、減、乘、除運算。當用戶輸入的內(nèi)容不是合法的數(shù)字時,要求程序能給出提示。當用戶以任何順序輸入數(shù)據(jù)時,要求程序都能計算出正確結果。要為用戶提供幫助功能,用戶可以通過點擊計算窗體中的幫助按鈕進入幫助窗體。三、實驗要求做好實驗預習,提前編寫相關程序,并設計測試用例。上報實驗源代碼(或測試腳本、測試結果文件、測試報告),本實驗以小組為單位,每組上交一篇報告,報告的名稱要包括組內(nèi)人員的姓名。第三篇:軟件質(zhì)量保證與測試課程教學大綱《軟件質(zhì)量保證與測試》課程教學大綱一、課程基本信息中文名稱:軟件質(zhì)量保證與測試英文名稱:Software Quality Assurance and Tes
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