【正文】 氣。熱情活潑的修女瑪麗亞到奧地利退役軍官特拉普海軍上校家當7個孩子的家庭教師的故事。二、音樂的教育音樂和人有著密切的聯(lián)系，沒有音樂就沒有完滿的人生。傳統(tǒng)文化具有很大的發(fā)展?jié)摿Γ枰覀兏玫娜ダ盟?。像我們大家所喜愛的S H E的《不想長大》，周杰倫的《十一月的肖邦》等等。而對于中國的傳統(tǒng)音樂則缺乏了解，在市場化和商業(yè)化的變革中，傳統(tǒng)音樂會面臨怎么樣的遭遇呢？在當今信息化的發(fā)展速度極快的時代，音樂的形式、功能和觀念發(fā)生了怎么樣的變化，當我們處于快速發(fā)展的社會中，該如何面對傳統(tǒng)與現(xiàn)代的矛盾和挑戰(zhàn)難道不需要我們?nèi)ズ煤盟伎家幌聠?？中國傳統(tǒng)文化、中國的大眾文化和中國的現(xiàn)代流行音樂文化在當代社會中扮演著各自的角色。今天的中國，尤其是在大都市的大文化環(huán)境中，受到媒體的傳播影響，越來越多的人群與流行音樂保持著近距離的接觸。主題曲《音樂之聲》，輕松愉快的《孤獨的牧羊人》，特拉普上校演唱的《雪絨花》，歡樂大方又耳熟能詳?shù)摹禿o re mi》；以及七個可愛的孩子演唱的《晚安，再見！》等等，都廣為流傳，都是經(jīng)典的不能再經(jīng)典的歌曲了。一、經(jīng)典音樂（傳統(tǒng)音樂）與流行音樂的關(guān)系什么樣的音樂可以稱得上是經(jīng)典音樂？在我心里不禁有了這么個問題。課后我又再觀看了一遍，發(fā)現(xiàn)這真不愧是一部百看不厭的電影，我覺得很重要的一點就是電影里的音樂歌曲都通俗易懂，很接近人們的生活，唱起來朗朗上口。觀看結(jié)束后，我的腦海里總能浮現(xiàn)那壯田優(yōu)美的景色、瑪麗亞活潑輕快的身影，耳邊似乎傳來瑪麗亞歡快的歌唱，那優(yōu)美動人的旋律從心里流過。整個電影給人以美的享受，畫面的美，音樂的美，人物形象的美。她雖然是去當家庭教師，但她并不是應付完自己的差事就好，不是討好上校用哨子管好那些孩子就好，而是把那些孩子當自己的孩子去愛，才真正地影響了別人，進而改變了別人。而瑪麗婭用心愛孩子們，不趨炎附勢，不拍上校馬屁，她從真正對孩子好的角度出發(fā)，內(nèi)心純凈而充滿愛，陽光自信而和善，讓七個孩子和一個上校都愛上了她，并且讓這個家重新?lián)碛辛藲g笑和音樂!這，真讓人感動!我反思自己，在權(quán)貴面前能否堅持自己，在別人的孩子面前能否真正地去愛。上校帶來的男爵夫人為什么不如瑪麗婭受孩子歡迎?這真的是感覺比語言快十倍。這個過程她沒有空想，而是腳步不停，不斷地向目標前進。一開始她很迷茫：“今天會怎樣，未來又會如何”“我到底是怎么回事”“為何我如此害怕”!大家有沒有注意到她這些語言的表述，雖迷茫，但沒有抱怨，只是在一直反問自己，而且這一狀態(tài)只有短短的三四句話，緊接著她就給自己打氣“一位上校和七個孩子”，她停頓了一會兒，立馬說“有何可怕!”我真是佩服!我佩服她不沉淪，馬上給自己打氣。山谷的樂音，充盈我心間。但一點點的好奇心讓我忍住了，繼續(xù)往下看。電影開場有將近兩分半鐘的時間，只有風吹過雪地、高山、河谷、河流、平原等地的聲音，沒有人，沒有字幕。第一篇：《音樂之聲》觀后感《音樂之聲》觀后感這部電影，我很早以前看過一遍，只記得電影中的音樂很好聽。如今重溫，有了不一樣的感觸。我疑惑是開錯電影了嗎?好像是什么風景欣賞的廣告!我很煩躁，很想把這一段跳過去看一看是怎么回事。當主人公一出場，唱出：“群山生機盎然，處處音樂之聲，這是它們吟唱了千年的歌。我想唱出，我心靈聽到的一切……”我突然覺得我是多么不純凈、多么焦躁、多么世俗!第二處讓我感悟很深的是：瑪麗婭從修道院走出來，走在去上校家做家庭教師的路上，最后到他家門口的這一部分。接著更讓我訝異的是她對自己的積極鼓勵，最后變成一股強大的力量。她從沒有抱怨別人，而是看清自己!她那積極、樂觀、熱情、自信，讓我想到電影開頭～只有如此的人，才能聽到來自大自然的美妙樂聲～對，還有她的純真、真誠。男爵夫人沒有用心愛孩子們，她只想得到有財富的上校，她的心機、應付、不發(fā)自內(nèi)心愛孩子，最后讓她失去原本馬上屬于她的一切?，旣悑I，讓我想到“不獨子其子”這句話。一部值得一看再看的電影!第二篇：《音樂之聲》觀后感《音樂之聲》觀后感在音樂欣賞課上我看完了《音樂之聲》這部音樂巨典。在這部影片中，我所感到的是人世間那種最淳樸、最簡單的感情，這部影片讓我的全身心都感到放松。本人比較喜歡音樂，我想影片除了畫面美的同時主要是音樂帶給人強大的震撼。如大家都耳熟能詳?shù)摹禿o re mi》，這樣的例子在我們現(xiàn)在還一直沿用著，比如說今年最流行的奧運歌曲《北京歡迎你》整個歌曲旋律簡單上口，老少皆宜，歌詞也寫的淺顯易懂瑯瑯上口，像這樣的歌曲又怎么能不堪稱經(jīng)典呢？觀看完電影后我有以下幾點感受。影片中貫穿著優(yōu)美的音樂和動人的歌曲，是影片的一大特色。如果以通俗易懂為標準的話，那流行音樂可謂是樂壇的佼佼者。他們已經(jīng)自覺不自覺地主動的接受、認知了流行音樂。出現(xiàn)了一個新現(xiàn)象就是流行音樂中的古典元素，傳統(tǒng)情節(jié)不斷增多。流行音樂是流行文化的一部分，它最大的優(yōu)點就是通俗易懂，而這也恰恰是它的缺點，需要避免音樂的低俗化。國外曾有音樂家指出流行音樂的本質(zhì)就是對傳統(tǒng)音樂的模仿，如《白樺林》和俄羅斯民歌等。音樂是人的心靈的表現(xiàn)，滿足人在精神上的需要。上校的妻子幾年前已經(jīng)去世．上校心灰意冷，用管理水兵的方法來管教孩子?，旣悂唩淼缴闲＜液螅槕⒆觽兲煨曰顫姷奶攸c．教他們唱歌跳舞。她的熱情、愛心贏得了孩子們的信任和喜愛．最終也贏得了上校的愛慕．她后來成了孩子們的母親。影片有趣的故事、悅耳的音樂、溫馨的人情和天真無邪的笑料使它受到世人的矚目．我更欣賞的是影片中的家庭教師瑪麗亞這個人物。渾身洋溢著的青春活力和自由自在的生活氣息成為這個人物最鮮明的個性。用最通俗易懂的方法把音樂表達出來，使這七個孩子從零開始最后去理解音樂?，斃麃啅囊婚_始并不是教會他們很多音樂知識，而是教會他們怎么做人，然后帶著孩子們到處游玩從中慢慢滲透很多音樂的知識，這樣孩子們能輕松地學會很多東西達到事半功倍的效果。音樂是全世界最流行的語言。與此同時，掀起了一股藝術(shù)熱潮，不管是音樂還是我們的美術(shù)專業(yè)的隊伍在不斷壯大。所以我們作為這龐