“新生杯”辯論賽新聞稿-展示頁
2024-10-25 05:08本頁面
【正文】 部宣傳并記錄參賽人員名單與聯(lián)系方式 12月11日在多功能報告廳舉辦決賽。通知如下：關于舉辦電氣工程系辯論賽的通知電氣系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦電氣工程系辯論賽，現將具體事宜通知如下：一、參賽對象：電氣工程系學生（每班2人）二、參賽要求：(1)、每人抽選一個題目發(fā)表即興演講，經選拔16人進入決賽（題目選拔現場給）；（2）、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；（3）、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ；三、活動方式：（1）、比賽分為預賽和決賽兩個階段；（2）、選拔賽：四隊隨機抽取一個題目，題目相同的兩隊進行辯論，勝出的一方進入決賽；（3）、決賽：由嘉賓出題目，勝出的雙方進行辯論；（4）、參賽者先自由選擇立場（如發(fā)生沖突，由抽簽決定）四、獎項設置：最佳辯手頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵。第二篇：“新生杯”辯論賽辯論賽常州機電職業(yè)技術學院 電氣工程系宿管會策劃人： 宋勇、方敏2011年11月一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了電氣工程系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了電氣工程系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了電氣工程系在全院的知名度。系類賽最佳辯手由軟工113班楊冰蟾獲得。院學工辦黃安老師與校辯論隊郭愷同學先后為本次辯論賽做了中肯的點評，在肯定了雙方的成功之處和辯手的能力的同時，也指出了雙方的不足并給出了建議。雙方代表隊熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團隊配合獲得在場觀眾的熱烈掌聲。在質詢環(huán)節(jié)，雙方辯手唇槍舌劍、妙語連珠，始終緊扣辯題。第一場辯論中，正方動漫111班從考研讀博的重要性及文憑的重要性論述了考研讀博的正確性，而反方計軟111班立足社會現狀對正方進行了反擊。此次系列賽實行淘汰制，經過初賽、復賽的激烈角逐，動漫設計111班、計算機軟件111班軟件工程113班和計算機軟件113班殺入決賽。第一篇：“新生杯”辯論賽新聞稿2011年“新生杯”辯論賽圓滿落幕11月5日晚七點整，軟件樓401教室熱鬧非凡，由南昌大學軟件學院團委、學工處、學生會以及辯論協(xié)會聯(lián)合主辦的2011年“新生杯”辯論賽決賽隆重舉行。團委副書記張倩老師、軟件學院學工辦黃安老師、軟件工程輔導員吳芳老師蒞臨現場觀看了比賽，學生會主席王湘杰、校辯論隊隊員郭愷、學生會學習部部長丁鑫藝、院辯論隊隊員胡照松作為評委出席了比賽，學生會各部門部長與一百余名同學共同觀看此次辯論賽。此次決賽分為兩場，分別圍繞“考研讀博是保持學習精神的優(yōu)秀體現還是面對就業(yè)壓力的消極逃避”和“影視翻拍成風是文化市場的繁榮還是商業(yè)炒作的泡沫”這兩個辯題展開辯論。第二場辯論中，軟工113班立足“影視翻拍成風是文化市場的繁榮”的觀點，旁征博引、說理透徹，憑借敏捷的思維和豐富的專業(yè)知識進行論證，反方計軟113班也不示弱，運用充足的資料、嚴謹的推理反駁對方觀點。在自由辯論環(huán)節(jié)，雙方辯手針鋒相對、據理力爭，同時又不乏風趣幽默、機智靈敏的表現，將現場氣氛推向高潮。在總結陳詞階段，雙方四辯再次從各自角度論證了己方的觀點，出色的表現給觀眾留下了深刻的印象。最終軟工113班、計軟113班、動漫111班分列冠亞季軍。此次辯論賽不僅鍛煉了同學們的辯論能力，還加強了團隊精神，增強了同學們之間的友誼，同時也是為即將來臨的校辯論賽選拔優(yōu)秀選手。二、活動時間：2011年12月11
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