中班安全教案不跟陌生人走精選-展示頁
2024-10-25 04:45本頁面
【正文】 座，向幼兒介紹有關(guān)知識。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識?；顒舆^程：在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？（2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？（3）你知道電從哪里來？（發(fā)電站）（4）教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了?；顒訙?zhǔn)備：幼兒用書人手一冊。通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。幼兒都能掌握。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市和父母走丟怎么辦？有陌生人來接怎么辦等。如不動電、不動氣等?；顒臃此迹簩τ诤⒆觼碚f，安全教育很重要。開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。觀看并講述錄象內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當(dāng)受騙。［活動過程］一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當(dāng)”，教師在主要部分給以提示。錄制有關(guān)輕信陌生人上當(dāng)受騙的內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。第一篇：中班安全教案不跟陌生人走（精選）不跟陌生人走［活動目標(biāo)］樹立幼兒初步的防范意識。培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。［活動準(zhǔn)備］排練情景表演：小紅沒上當(dāng)。如：自己在家時隨便給陌生人開門，隨便吃陌生人給的食物，在公共場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良后果，選擇適合幼兒看的有關(guān)打擊拐賣兒童的記錄片。二、導(dǎo)幼兒討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法。幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。（1）在商店里，不小心和家人走失里，你該怎么辦？（2）在家門口玩，有不認(rèn)識的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦？如果有人強迫你走，文檔僅供參考你該怎么辦？（3）你一個人在家時，若有人敲門或門鈴向了，你該怎么辦？（4）在幼兒園里玩，有不認(rèn)識的人來接你，你跟他走嗎？你該怎么辦？三、活動結(jié)束請幼兒說說活動中的感受?，F(xiàn)在家里就一個孩子，父母上班在外，經(jīng)常留一個孩子在家，對于孩子在家的安全就格外重要。陌生人敲門等幼兒怎樣處理，這是孩子要掌握的技能。在活動中，幼兒知道求救老師、家長。在超市里還知道
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