【正文】 提高了學生的成績。六、積極參加各級各類競賽活動。具體措施是：數(shù)學老師負責數(shù)學教學和培優(yōu)、班主任補差，第一步是“消滅”“個位數(shù)（考幾分的）”；英語老師負責英語的教學和培優(yōu)、補差；其他統(tǒng)考學科的老師針對各自科目的實際情況進行培優(yōu)補差。學得好，很容易縮小差距，反之，則會拉大差距。五、重視培優(yōu)補差工作。本學期，我們老師每周堅持召開班級例會，各科老師暢所欲言，對上星期的情況進行廣泛的交流與溝通，一方面總結(jié)成績，一方面查漏補缺，并對下一周的工作進行討論、交流。各個班干部以身作則，認真的履行自己的職責，班級工作干得有聲有色，形成一個充滿活力的得力的班干部群體，為班級的各項工作的開展奠定了基礎，并取得了滿意的效果。開學之初，我們根據(jù)小學信息反饋選出了班長、學習委員、紀律委員、生活委員等主要班干部，然后根據(jù)分班成績進行了學生分組、再在小組內(nèi)選出各方面的表現(xiàn)突出的同學為組長，各科任老師選出各自的課代表，班級干部初步定型。圣誕聯(lián)歡會，師生共聚一室，聯(lián)歡慶祝，分享了彼此的快樂，也增進了師生之間的感情。元旦文藝匯演、演講比賽，由于老師的精心組織、同學們的積極配合，我班組織的節(jié)目都取得了好成績。二、積極參加學校組織的各種活動。特別是本校的座位，相當于“開圓桌會議”，便于學習自覺性較高的同學進行合作、探究性學習，但也便于講話、看稀奇，對于一些缺乏學習積極性、主動性的學生來說，是個借機講話、或是惹是生非的好場所。3．對學生進行學習目的的教育及學習方法的指導。針對學生日常學習、生活中出現(xiàn)的問題，充分利用晨會、午會的時間，進行正面引導和教育。班團課上，我們組織學生，認真學習了《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》等，結(jié)合思品等課程，加強學生公民素養(yǎng)的教育。2．加強公民素養(yǎng)及行為規(guī)范的教育。期中考試之后，特別是全國兩次較大的校車事故及本校學生的一次乘車事故前后，我們有針對性的又一次對學生進行教育，防超載、防黑車、防酒駕。這學期，我們注重學生的安全問題，進行了三次安全教育。一、加強學生思想政治教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度。但經(jīng)過一學期師生雙方的共同努力，他們的行為習慣有了很大的改觀，學習的自覺性有了明顯的提高，學習成績也明顯提高。第一篇：2014年下學期七年級155班班主任工作總結(jié)2014年下學期七年級155班班主任工作總結(jié)羅艷豐重新接觸七年級的學生，感覺他們好小、好天真、好可愛。開學之初，許多同學還未退去童稚，上課時很難遵守課堂紀律、不懂得自覺學習，下課還時常像小鳥兒那樣飛來飛去，歡聲笑語，無拘無束。這一學期，同學之間團結(jié)友愛，師生之間和睦相處，較好的完成了各項教育教學任務，我班成為一個和諧的班集體。1．加強安全教育。開學的第一個月，我們把它定為“安全教育月”，把開學的第一周定為“安全教育周”，開學的第一節(jié)課，我們就是安全教育課，重點講解了道路交通安全。進入12月份，我們再次對學生進行《安全條例》的宣傳教育，反復強調(diào)生命只有一次，責任重于泰山。這學期，我們利用班團課、國旗下的講話、晨會、午會等各種場合，以多種形式對學生進行公民素養(yǎng)及行為習慣的教育。每天堅持做好一日常規(guī)，對學生進行行為習慣的教育。有了這些措施，學生的行為習慣大有好轉(zhuǎn)、公民素養(yǎng)明顯提高。七年級學生剛?cè)胫袑W，隨著課程的增加，課業(yè)負擔的加大，有點無所適從。面對這種情況，本學期，我們進行了幾次學習目的的教育，也進行了幾次學習方法的討論，期中考試班上總分考第一的羅洪桂同學還專門進行了學習經(jīng)驗的介紹和交流，取得了比較好的效果。本學期，我校舉辦了幾次大型的集體活動，如：元旦文藝匯演、秋季體育運動會、演講比賽等，元旦前夕班級還舉行了一個圣誕聯(lián)歡會。體育運動會，同學們積極參與、勇于拼搏，我班獲得了拔河、排球比賽團體項目的第一名、。三、組建了一個得力的班干部群體。然后根據(jù)能力大小更換或增減。四、定期召開班級例會。每次考試后，認真進行質(zhì)量分析，確定學優(yōu)生和學困生，進行培優(yōu)補差。期中考試后的質(zhì)量分析，我們把我班的成績與全年級的成績進行了一個對比，發(fā)現(xiàn)七年級數(shù)學成績太差，英語成績也不理想，而這兩科是得（失）分的關(guān)鍵科目。在班級例會上，我們提出了這個問題，很快形成共識，針對數(shù)學、英語兩重點學科進行培優(yōu)補差。各個老師團結(jié)一心，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，接下來的一次月考就取得了較理想的差距，數(shù)學消滅了個位數(shù)，總體成績也明顯上升。本學期，我們參加了各級各類的各項比賽，語文有字詞聽寫競賽、主題讀書活動競賽，英語有書寫比賽、單詞競賽等，都取得了較好的成績，獲獎學生人數(shù)是三個班中最多的。七、本學期進行了兩次家訪，這兩次家訪，我與家長廣泛接觸，與學生交心談心，增進了家校聯(lián)系，增加了師生感情，取得了良好的社會效應，有力的促進了我們的教學。這學期，我班老師除了做好以上工作之外，功夫花在平時，針對每個學生的實際情況，重視學生的個別輔導。由于采取了以上措施，我班各項工作都取得了很好的成績，特別是期末考試，我班取得了很理想的成績。當然，成績代表過去，未來任重道遠，工作中的失誤與不足肯定存在。2014年7月6日第二篇：七年級下學期9班班主任工作總結(jié)七年級下學期9班班主任工作總結(jié)寧晉六中劉濤通過一學期的班主任工作，針對本學期的班主任工作計劃，就本學期的班主任工作總結(jié)如下：讓班委明確了職責。思想教育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處。關(guān)心好學生各科的學習。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作。開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動。做好常規(guī)管理工作。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。