青年教師座談會(huì)發(fā)言稿5篇-展示頁
2024-10-25 03:37本頁面
【正文】 高自己的業(yè)務(wù)水平作為剛參加工作不久的我，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)教學(xué)方法也不合理，老教師的教齡長，知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對于我們青年教師，他們不僅僅是自己的同事，更是自己在教學(xué)路上的引路人。作為一名青年教師，在適應(yīng)了自己的工作之后，為自己樹立了一個(gè)工作的目標(biāo)是很有必要的。然而值得慶幸的是，經(jīng)過這么長時(shí)間的教學(xué)，在同事及領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也得到了提升,工作能力得到了一定的提高。我會(huì)認(rèn)真向各位學(xué)習(xí)教藝教法，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，努力加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣不僅可以迅速彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的重視、關(guān)心和培養(yǎng)，老師們熱情主動(dòng)的幫助，更是幫我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整了自己，適應(yīng)了在定中的工作和生活。然而，我是幸運(yùn)的——學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更好更快地成長起來，給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我來定水中學(xué)還不到一年的時(shí)間，說實(shí)話，來之前我很猶豫，確切地說是惶恐，我之前的學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)生少，老師少，所以無論是工作還是生活都能很快適應(yīng)?；仡櫧虒W(xué)之路，與其說是走，倒不如說是爬，是摸索，嘗盡了酸甜苦辣。第一篇：青年教師座談會(huì)發(fā)言稿青年教師座談會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁:大家好！首先感謝學(xué)校給了我們青年教師一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，也很榮幸能在這里與大家進(jìn)行一次心與心的交流。眨眼間，我已在教師這個(gè)工作崗位上走過了近三年。但我也很幸運(yùn)，這三年來，我分別在兩所學(xué)校工作，兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無微不至的關(guān)懷，同事們的熱心幫助，讓我成長了不少。定水中學(xué)不一樣，臥虎藏龍，高手如云，我不禁會(huì)有這樣的疑問：定水中學(xué)有我的立足之地嗎？來了之后發(fā)現(xiàn)，我之前的擔(dān)心是對的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略，前輩們高超的教學(xué)技藝，學(xué)生的殷殷期盼，給了我很大的壓力，讓曾經(jīng)充滿自信的我?guī)缀鯇ψ约簺]有了信心。教研組會(huì)議，聽課評課，到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等一系列活動(dòng)，讓我在教學(xué)技能上有了巨大提高。在年齡相仿的青年教師隊(duì)伍中，也有很多非常出色的教學(xué)能手，他們在教學(xué)方面也有自己的一套方法和特色，經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得。因此在這里，千言萬語都匯成兩個(gè)字——感謝！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位前輩，感謝各位同仁，感謝你們的深情厚意，感謝你們的關(guān)心幫助，在這里我要向你們保證：作為一個(gè)新成員，我會(huì)把更多的敬業(yè)精神，更多的責(zé)任心和愛心投入到我的教學(xué)工作中，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學(xué)生。最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的一年里身體健康、萬事如意！謝謝大家！何娣201231第二篇：青年教師座談會(huì)發(fā)言稿青年教師座談會(huì)發(fā)言稿稻田鎮(zhèn)趙廟初中蔣惠芹各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機(jī)會(huì)，在這里，我將敞開心扉，談?wù)勛詮墓ぷ饕詠淼囊稽c(diǎn)體會(huì)吧！我是去年來到這所學(xué)校的，還記得初來時(shí)的惶恐與不安，還記得初為人師、初上講臺(tái)的緊張感,即使面對著比我更小的孩子，卻并不能顯示出成熟和穩(wěn)重。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進(jìn)步，需要做好以下幾點(diǎn)：一、分析目前的狀況，制定合適的工作目標(biāo)現(xiàn)在我所教的八年級(jí)正是初中階段最難管理的一年，學(xué)生的叛逆心理很重，稍微不注意就會(huì)和他們鬧矛盾，心理工作也極其難做，但是，這也鍛煉的我與學(xué)生的交流能力，提高我的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)了初二年級(jí)的教學(xué)。我的奮斗目標(biāo)是：讓自己成為一名責(zé)任感、學(xué)力感、專業(yè)感強(qiáng)的教師，成為一名學(xué)者型、研究型、智慧型的教師。常常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得，可以迅速彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討教學(xué)，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果。三、學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，充實(shí)自己，做個(gè)智慧型教師深化專業(yè)知識(shí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域是提高自身能力的必要途徑。在專業(yè)方面，自己的一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級(jí)的水平上，并且對一些工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的能力不強(qiáng)。四、多與學(xué)生交流
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1