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舟過安仁作文500字5篇-展示頁

2024-10-25 03:30本頁面
  

【正文】 小孩收起竹篙,又停了船漿,船不動了。來到安仁,楊萬里馬上喜歡上這個了地方,這里萬物復(fù)蘇,鳥語花香,湖光山色,美呀!在這迷人的景色里,楊萬里聽到小孩的歡聲笑語,不禁向四周張望,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的39。在湖南省東南部,有一個地方叫安仁縣。楊萬里心想:他們太聰明了,竟然可以想到這種辦法。無意中楊萬里看到了一只小船上面坐著兩個天真可愛的小孩子,他們在小船上跑跑跳跳,然后他們把撐船的竹竿和槳收了起來。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。楊萬里不得不對那兩個孩子的聰明純真豎起了大拇指。的角度張著傘。大孩子先來做示范。大孩子與小的那個孩子在討論。他進(jìn)去干嘛了呢?楊萬里十分好奇,叫船夫劃快點(diǎn),他想去一探究竟。之后他們倆把篙放置于船尾。他從這畫面中醒來了,原來河面上還有一葉漁船,漁船上有兩個6歲的孩子,一位身穿正中間繡著“?!弊值募t肚兜,另一位則穿著短衣短褲,他們都有著一頭可愛的發(fā)型。再看這里的山,一座座是多么的巍峨,從遠(yuǎn)處望去,多么像駝峰?。钊f里被這美麗的景色給陶醉,他多想永遠(yuǎn)沉浸在這美麗的景色中。舟過安仁作文500字 篇2在舒適、愜意的日子里,詩人楊萬里乘著古色古香的小舟在向著安仁的方向行駛著,這一路上風(fēng)光秀麗。突然,一陣風(fēng)吹來,船一下了駛了很遠(yuǎn),行駛的更快了,楊萬里頓時恍然大悟:原來你們撐傘是當(dāng)做船帆用呀!這樣不但可以不用用力劃船,而且也曬不到,真是一舉兩得的好主意!真是太聰明了!詩興大開的楊萬里來到安仁后,便寫下了這首《舟過安仁》:一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。突然,“嘩嘩嘩”一葉漁船駛進(jìn)他的舟過安仁改寫成短文視線中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見漁船上只有兩個小孩坐在里面,一位身穿紅肚兜,另一位穿著白色短褲,他倆頭上都扎著一個朝天辮,很可愛的小孩。舟過安仁作文500字 篇1在一個春光明媚的日子里,酷愛游山玩水的詩人楊萬里乘著小舟在向著安仁的方向行駛著,準(zhǔn)備拜訪那里的好友。第一篇:舟過安仁作文500字舟過安仁作文500字8篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的舟過安仁作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。這一路上風(fēng)光秀麗,周圍的群山連綿起伏,周圍的草樹木都倒映在波光粼粼水面上,時不時有小魚從水面上躍起,楊萬里不禁被這美麗、寧靜景色所陶醉。楊萬里立刻來了興趣,他慢慢地追上了那葉漁船跟著他們,楊萬里發(fā)現(xiàn)兩個小孩并沒有在撐船,竹竿和船槳都收到船尾,但船只卻緩緩地移動他不禁有一個疑問:為什么不用竹竿撐船?是不是壞了?那為什么船會自己游呢?于是,楊萬里便靠近小漁船,發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)撐起了一把大傘,不知在說著什么,楊萬里對著孩子們喊道:“喂,你們的船有問題嗎?為什么又撐起傘來?”小孩們先是嘻嘻哈哈地說了一陣話,然后異口同聲地說:“你猜呀!”楊萬里看看天空問:“要下雨了嗎?”“不是的!”小孩一邊說一邊笑。怪生無雨都長傘,不是遮頭是使風(fēng)。河邊的蘆葦長得多么清翠,上面還停著幾只翠鳥,不時唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲,好像在贊美這里的風(fēng)光。突然,楊萬里被兩個孩童的講話聲給打斷了。兩個男孩經(jīng)過一番討論后,楊萬里沒聽到談?wù)?,以為他們是在討論玩的事。這讓楊萬里感到奇怪:“劃船怎么不用篙呢?”只見那孩子彎下腰,鉆進(jìn)船艙。那孩子從船艙取出一把橙色的傘。大孩子說:“弟弟,我想到了一個非常實(shí)用的辦法,現(xiàn)在有大風(fēng),我們可以利用傘與風(fēng)……小孩子似懂非懂,只是下意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他坐在小凳子上,用45176。過了一會兒,楊萬里恍然大悟:原來他們是借助風(fēng)的力量來使船前進(jìn),怪不得不下雨也打傘。楊萬里來到安仁后,心潮澎湃,就立刻鋪紙執(zhí)筆,出口成章寫下了這首詩:舟過安仁一葉漁船兩小童,收稿停棹坐船中。舟過安仁作文500字 篇3楊萬里坐在船中享受著春天的美景,這艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳樹,楊萬里的心情格外舒暢了。楊萬里覺得很奇怪,那兩個小孩打開了雨傘,可沒有雨,楊萬里上前問道:“你們?yōu)槭裁匆蜷_傘呢?”兩個小孩淘氣地說:“我們是想讓風(fēng)吹著傘,使船前進(jìn)!”楊萬里終于明白了那兩個小孩的用意。這兩個小朋友淘氣、天真的樣子,在楊萬里的心里久久不去。春天來了,一個陽光明媚的日子,宋代詩人楊萬里乘船去那里游玩。河面上的一葉漁船上,坐著兩個很可愛的小孩,一個穿紅肚兜,機(jī)靈鬼怪;另一個稍大一點(diǎn)的小孩,穿著短衣短褲,在撐著船兒慢慢地前進(jìn)。楊萬里覺得很奇怪,心想:他們在干嗎呢?這時,他發(fā)現(xiàn)一個小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,并沒有雨啊,這讓楊萬里很納悶:不知道他們想干啥呢?百思不得其解。一天,總編給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù):讓我們拍一張反映農(nóng)村小孩有趣童年生活的照片,并且要把看到的景象編成一首詩。哎!我一展莫躇,于是在書架上取下一本唐詩宋詞研讀起來……讀著讀著,迷迷糊糊中,我居然睡著了。我忽然發(fā)現(xiàn)那些人和我穿著打扮不同,大家看著我、對我指指點(diǎn)點(diǎn),好像我不是地球人似的。安仁縣?那不是宋朝時期的一個地名嗎?難道?莫非我穿越時空來到了宋代?果真如此,那真是天助我也!我走呀走呀來到一條小河邊,只見小河兩岸長滿了高高的蘆葦,一陣微風(fēng)吹來,蘆葦也跟著來回的拂動。咦!他們在做什么?只見他們放下?lián)未玫蔫蛣澦玫臐{,卻從船艙里拿出一把大傘并撐在船頭……可是,天沒有下雨?。课野偎疾坏闷浣?,直到漁船緩緩地行駛起來,我才恍然大悟。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。可沒劃多久,之間他們收起了竹竿,停下了船槳。事不宜遲,楊萬里立刻走上前去,坐在一塊大石頭上,細(xì)細(xì)觀看者兩個小孩的動靜。小女孩說:“這個能行嗎,哥?”“當(dāng)然行了!你還信不過你哥?快點(diǎn)吧?!把剑「?,風(fēng)來了!”“快快快,妹,快拿起傘來,準(zhǔn)備使風(fēng)!”只見兩個小朋友拿出一把紅色的大傘。不管怎樣,楊萬里還是被兩個天真稚趣的孩子的一舉一動所吸引,他在腦海中不斷回憶、思考。哦!他終于想明白了:原來那兩個小朋友是想借傘當(dāng)帆使風(fēng)讓船前進(jìn)呀!恍然大悟之余,楊萬里對這兩個孩子的智慧贊口不絕?!耙蝗~漁船兩小童,收篙停棹坐船中。”這首詩一直絮繞在人們耳邊。他被美景深深地吸引,情不自禁地走出船艙,佇立在船頭,舉目眺望。于是,他張開雙臂,深深地呼吸著這清新的空氣,盡情地享受著這春天賜于大自然的美景。過了一會兒,這兩個孩子突然停止歌唱,隨即又收起了撐船的竹竿和槳,跑進(jìn)船艙,拿出一把雨傘站到船頭,將傘撐開。好奇心促使他將船靠上前問道:“現(xiàn)在
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