20xx年北京體育大學(xué)博士招生體育社會學(xué)試題-展示頁
2024-10-25 03:19本頁面
【正文】 行約束和規(guī)范的過程或手段。：指為了達到某種體育的目的，而自發(fā)地或人為地組織起來的具有結(jié)構(gòu)性特征的小群體。廣義的群體包括家庭、鄉(xiāng)村、城市、政黨、國家乃至人類社會各種不同類型的結(jié)合。第一篇：2014年北京體育大學(xué)博士招生體育社會學(xué)試題2014年北京體育大學(xué)博士招生體育社會學(xué)試題一、簡答題 40分，每題10分簡述我國體育社團的基本特征簡述中國申報2022年冬季奧運會的社會意義體育社會學(xué)科學(xué)研究為何才去定量的研究方法？有哪些具體方法？體育對老齡化社會有哪些貢獻二、論述題 40分，每題20分談我國近幾天的社會學(xué)分類及其它們的發(fā)展和優(yōu)化問題試述體育對青少年社會價值觀念形成的影響三、方法應(yīng)用題20分結(jié)合當(dāng)前實際，談?wù)勀銓w育社會組織承接政府轉(zhuǎn)移職能的認識2014年3月23日第二篇：2014北京體育大學(xué)博士招生考試教學(xué)論和傳播學(xué)試題2014北京體育大學(xué)博士招生考試教學(xué)論和傳播學(xué)試題《教學(xué)論》一、簡答題（20分，3題任選2，每題10分）評述班級教學(xué)制度簡述體育教學(xué)環(huán)境中的構(gòu)成要素加涅的教學(xué)目標分類理論二、問答題（30分，3題任選2，每題15分）試用教學(xué)論理論分析體育教學(xué)基本規(guī)律當(dāng)前正在進行考試制度改革，評價我國教學(xué)評價體系存在的問題和改革趨勢為什么要提倡學(xué)生主體論，體育教學(xué)對學(xué)生主體論有什么作用《傳播學(xué)》一、簡答題（20分，3題任選2，每題10分）試從滿足視角分析體育文化的受眾皮爾斯對符號的定義二、問答題（30分，3題任選2，每題15分）試用社會象征互動理論解釋體育現(xiàn)象，講述霍爾的重要學(xué)術(shù)理論和著作2014年新春伊始，《人民日報》連續(xù)發(fā)表5篇《關(guān)于推動體育向縱深改革》的系列報道，引起全國體育界的關(guān)注，試論述大眾傳媒在進一步推動體育向縱深改革的位置和作用。第三篇：北京體育大學(xué)2013年體育人文社會學(xué)研究生入學(xué)考試試題2013研究生入學(xué)考試北京體育大學(xué)體育人文社會學(xué)試題（回憶版）業(yè)務(wù)課一體育概論一 名詞解釋體育方法國際體育科學(xué)研究過程運動訓(xùn)練體育鍛煉二 簡答談?wù)勀銓w育歷史和現(xiàn)狀的人識，說說什么是體育？體育科學(xué)知識體系的分類？三 論述1小學(xué)生體育鍛煉的原則和應(yīng)注意的問題？2結(jié)合十八大社會主義核心價值體系，說說體育的功效？業(yè)務(wù)課二體育管理學(xué)一 名詞解釋體育管理環(huán)境影響力預(yù)算領(lǐng)導(dǎo)控制二 簡答1人際關(guān)系學(xué)說的內(nèi)容和與古典管理思想的區(qū)別？2體育戰(zhàn)略決策的概念與特點？3體育管理體制的類型？三 論述1結(jié)合實例談?wù)勼w育賽事風(fēng)險管理?2結(jié)合實例談?wù)勼w育創(chuàng)新的內(nèi)容與特點?第四篇：2014年北京體育大學(xué)博士入學(xué)考試教學(xué)論試題2014年北京體育大學(xué)博士入學(xué)考試教學(xué)論試題簡答3..加涅的教學(xué)目標分類理論論述教學(xué)評價及我國教學(xué)評價存在問題學(xué)生的主體地位、體育教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體地位體育教學(xué)過程規(guī)律第五篇：體育社會學(xué)（推薦）一、名詞解釋:：亦稱社會群體，泛指通過一定社會關(guān)系結(jié)合起來進行共同活動的集體，是人們社會生活的具體單位。狹義的群體僅指人際關(guān)系親密的初級群體和小群體，如家庭、鄰里、朋友等。：是指一定地域內(nèi)，按一定的社會制度和社會關(guān)系組織起來的、具有共同人口特征的地域生活共同體。：指的是由于社會系統(tǒng)的內(nèi)部或外部的原因引起的社會結(jié)構(gòu)的變化。：指人們在某種價值觀念的指導(dǎo)下各種生活活動的形式，它們包括人們的物質(zhì)生活、精神生活、政治生活、社會生活。：指社會中的人們被區(qū)分為高低有序的不同等級、層次的過程和現(xiàn)象。(－）行政力量對體育行為的控制利用政權(quán)的行政力量對體育實施宏觀控制。（二）法律對體育行
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