【正文】 階級(jí)政治家和資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史作用。（4）了解1787年憲法的基本內(nèi)容，知道美國(guó)組成聯(lián)邦政府，華盛頓當(dāng)選為首任總統(tǒng)。（2）了解《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容，知道7月4日是美國(guó)的獨(dú)立日。亞當(dāng)斯吶喊助威，從而顯示他寬闊的心胸，將國(guó)家和人民的利益擺在第一位正是因?yàn)樗倪@些軍事政治指揮才華和高貴的品質(zhì)，因此華盛頓被美國(guó)人尊稱為“國(guó)父”。這是他對(duì)人類政治文明的杰出貢獻(xiàn)。他沒(méi)有任職終生，賴在權(quán)力的寶座上，直到生命的最后一息。在1789年華盛頓作為惟一候選人當(dāng)選為美國(guó)第一屆總統(tǒng)，可他連去臨時(shí)首都紐約的路費(fèi)，都是借錢湊足的。美國(guó)歷史上的第一任總統(tǒng)是誰(shuí)？（華盛頓）美國(guó)國(guó)會(huì)議員、騎兵上校亨利李是這樣評(píng)價(jià)他的“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期最著名的將軍，和平時(shí)期最杰出的領(lǐng)袖，同胞心目中最偉大的人物”，你覺(jué)得這樣的評(píng)價(jià)合適嗎，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。美國(guó)在政治體制，首創(chuàng)三權(quán)分立的民主共和政體，具有很大的進(jìn)步性，但它未給黑人和印第安人以平等的權(quán)利，又體現(xiàn)了它的保守性。綜合剛才大家所說(shuō)，美國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)的原因主要有一下三點(diǎn)：一是戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性得到了人民的支持。美國(guó)究竟是憑借什么打敗了英國(guó)？美國(guó)取勝的原因是什么（聯(lián)系中國(guó)人民戰(zhàn)勝了日本法西斯、共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝國(guó)民黨）生：得到人民的支持（得民心者得天下）師；決定一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利主要是看戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，北美殖民地人民的戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的，因此它激發(fā)了全體殖民地人民為民族自由、獨(dú)立而戰(zhàn)。又是一場(chǎng)以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)作為當(dāng)時(shí)第一個(gè)確立資本主義制度的歐洲頭號(hào)強(qiáng)國(guó)，相對(duì)于當(dāng)時(shí)的美國(guó)可以說(shuō)占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？ 生：?? 這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的意義師: 戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)呢（說(shuō)他是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，主要是從意義的哪個(gè)方面的說(shuō)的；說(shuō)他是資產(chǎn)階級(jí)革命，又是從意義的那個(gè)方面說(shuō)的？）請(qǐng)大家記住，為進(jìn)行民族解放和獨(dú)立而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，從性質(zhì)上說(shuō)叫做民族解放或獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，為發(fā)展資本主義而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，叫做資產(chǎn)階級(jí)革命。結(jié)束：1783年英軍看到大勢(shì)已去，同美國(guó)簽定合約，正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。師；薩拉托加大捷后，美國(guó)越戰(zhàn)越勇，這一戰(zhàn)更讓那些與英國(guó)有矛盾的歐洲國(guó)家站在美國(guó)一邊進(jìn)行支援。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么事件？生：薩拉托加大捷。但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于美國(guó)人民而言是一場(chǎng)什么樣的戰(zhàn)爭(zhēng)？民族獨(dú)立、正義性的。雙方軍事實(shí)力相差懸殊。轉(zhuǎn)折：雖然美國(guó)1776年7月4日宣布了獨(dú)立，但并不等于取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。他與之后的1789年法國(guó)大革命中頒布的《人權(quán)宣言》比早了13年，所以馬克思稱他是第一個(gè)《人權(quán)宣言》?！丢?dú)立宣言》是本課的重點(diǎn)，1776年7月4日，杰出的資產(chǎn)階級(jí)民主主義者杰斐遜和富蘭克林等共同起草了《獨(dú)立宣言》，把時(shí)間在書上標(biāo)記出來(lái)，他的內(nèi)容是什么？在哪一自然段？誰(shuí)找到了？很好。他們把匯集在波士頓的民兵整編為大陸軍，并任命華盛頓為大陸軍的總司令。富蘭克林都參加了會(huì)議。華盛頓、托馬斯建軍：為了應(yīng)付突然而來(lái)的新形勢(shì)，第二屆大陸會(huì)議于1775年5月10日在費(fèi)城召開。由此，北美人民為爭(zhēng)取獨(dú)立、自由而戰(zhàn)的的全民族戰(zhàn)爭(zhēng)正式開始了。波士頓傾茶事件發(fā)生后，英國(guó)頒布了更加殘暴的法令，企圖壓制北美人民的反抗，但北美人民并沒(méi)有屈服，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)不可避免。矛盾加深到一定程度就會(huì)怎么樣？戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。這些政策對(duì)北美殖民地產(chǎn)生什么影響？（嚴(yán)重阻礙了北美經(jīng)濟(jì)的自由發(fā)展），想一想，假如你是當(dāng)時(shí)美利堅(jiān)民族的一員，你會(huì)怎么辦？ 由此我們說(shuō)英屬北美殖民地人民要求獨(dú)立爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是什么呢？學(xué)生：英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展。請(qǐng)大家來(lái)看看當(dāng)時(shí)英國(guó)對(duì)北美殖民地的政策。誰(shuí)能結(jié)合書53頁(yè)給大家介紹一下北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況。經(jīng)過(guò)100多年白人和黑人的辛勤勞動(dòng)，北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)了。但同時(shí)進(jìn)入北美的還有荷蘭人、法國(guó)人、瑞典人等，它們的語(yǔ)言也豐富了北美通用語(yǔ)言的詞匯，形成了獨(dú)特的美式英語(yǔ)。取而代之的新主人是歐洲移民，最重要的是英國(guó)移民。多媒體展示：彩色覆蓋13州位置。第一篇：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)教案詳案《美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)》【導(dǎo)入新課】師：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，那現(xiàn)在咱們說(shuō)說(shuō)大屏幕上顯示的是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗？（美國(guó)星條旗）你知道這星條旗的含義嗎？十三條間紋為獨(dú)立前的北美十三洲，五十顆星為現(xiàn)在的五十個(gè)洲，美國(guó)是當(dāng)今世界頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)，在國(guó)際事物中占有十分重要的地位，然而，240年前，美國(guó)卻是英國(guó)的殖民地，那么，美國(guó)是怎樣建立起來(lái)，如何擺脫英國(guó)的殖民枷鎖而獨(dú)立的？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第10課美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。1．戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因（多媒體顯示）要想了解美國(guó)的建國(guó)史，我們得先從北美十三州說(shuō)起： 1607年～1733年英國(guó)先后在阿巴拉契亞山脈以東建立了13個(gè)殖民地，這就是最初的北美13州。師：大家知道北美最早的主人是誰(shuí)嗎？ 生：印第安人師：后來(lái)，隨著新航路的開辟，西歐殖民者來(lái)到這里，采取種族滅絕政策，印第安人所剩無(wú)幾。因此，在北美通用的語(yǔ)言是英語(yǔ)。共同的語(yǔ)言產(chǎn)生共同的文化。美利堅(jiān)民族開始形成，民族意識(shí)逐漸覺(jué)醒。（多媒體課件：北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展圖）學(xué)生：指圖介紹（略）教師：那么面對(duì)北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)時(shí)的英國(guó)會(huì)是什么態(tài)度呢。大家想一想英國(guó)為什么要推行這些政策？（英國(guó)要把北美殖民地作為它的原料產(chǎn)地和商品傾銷的市場(chǎng)）。（扎入航海條例）面對(duì)英國(guó)殖民者采取的種種壓制北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高壓政策北美人民與英國(guó)殖民當(dāng)局之間的矛盾日益加深。那么戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是什么？生答——波士頓傾茶事件（讀書介紹書中的文字介紹）教師：英國(guó)的殖民統(tǒng)治終于激起了北美人民的反抗。那請(qǐng)大家接著往下看北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志是什么？生： 1775年的來(lái)克星頓槍聲打響了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍。關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程老師制作了一個(gè)表格，請(qǐng)大家繼續(xù)讀書54頁(yè)到56頁(yè)，根據(jù)表格的提示理順戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程。著名的資產(chǎn)階級(jí)政治家喬治杰佛遜、本杰明會(huì)議通過(guò)了對(duì)英“必須采取武力”的宣言。北美的軍隊(duì)名稱： 總司令： 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 有了自己的軍隊(duì)，北美的人民又是什么時(shí)候建立起自己的國(guó)家的？ 建國(guó)：，正式宣告北美獨(dú)立。我們?cè)僖黄饋?lái)逐條看一看：第一條，這一條的發(fā)表有什么意義？看看誰(shuí)能在書中找到答案，人權(quán)以前就提到過(guò)，但這次是以誰(shuí)的名義提出的？以法律的形式，以國(guó)家的名義肯定和保護(hù)人權(quán)。教師總結(jié)：因此以后7月4日這一天，就成為了美國(guó)的國(guó)慶日。與英國(guó)相比，它還很弱小。（出示軍事力量對(duì)比表）因此在戰(zhàn)爭(zhēng)初期美軍連連吃敗仗。因此北美人民憑借著不退縮和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，以及國(guó)際友人的支援，使戰(zhàn)爭(zhēng)終于在1777年有了轉(zhuǎn)機(jī)。（師板書：1777）并請(qǐng)學(xué)生復(fù)述這一戰(zhàn)役。勝利：1781年華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美軍在約克鎮(zhèn)大敗英軍主力。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以勝利宣告結(jié)束，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅對(duì)美國(guó)，對(duì)世界的影響都是巨大的。所以美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有民族解放和資產(chǎn)階級(jí)革命的雙重性質(zhì)。英美雙方的綜合力量根本不在一個(gè)檔次。師：除此之外，美國(guó)還利用國(guó)際其他力量來(lái)援助自己。二：華盛頓的正確領(lǐng)導(dǎo)，三得到了法國(guó)、荷蘭的援助師：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，但還沒(méi)有統(tǒng)一的中央政權(quán)，為此他們制定了1787年憲法，現(xiàn)在請(qǐng)大家根據(jù)提綱找出《1787年憲法》的幾個(gè)要點(diǎn)：師：美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立：英國(guó)思想家培根說(shuō)過(guò)“沒(méi)有制約的權(quán)利，必定產(chǎn)生腐敗”。師：根據(jù)《1787年憲法》美國(guó)的總統(tǒng)既是國(guó)家元首，也是行政首腦。領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)人民進(jìn)行了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的英國(guó)，不失為戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一人2：為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃清了外部發(fā)展障礙，確立了三權(quán)分立的聯(lián)邦制共和國(guó)，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，不是和平中的第一人3：為了國(guó)家和民族的利益，不計(jì)個(gè)人得與失從平民到總統(tǒng)再到平民不失美國(guó)人心目中的第一人。在他連任兩屆美國(guó)總統(tǒng)后，1796年的告別演說(shuō)中，謝絕將自己列為下一任總統(tǒng)候選人，而是希望通過(guò)選舉來(lái)托付治國(guó)的重任。他也沒(méi)有選拔接班人，而讓人民通過(guò)選舉產(chǎn)生。在選舉中，他置身事外，既不打擊背叛自己的杰弗遜，也不為約翰第10課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）了解英國(guó)殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美殖民地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，知道在列克星敦打響了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)第一槍。（3）知道華盛頓領(lǐng)導(dǎo)大陸軍英勇奮戰(zhàn)，贏得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。能力目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和相互合作的能力。（3）通過(guò)對(duì)1787年憲法與《權(quán)利法案》比較，培養(yǎng)分析比較的能力。情感教育與價(jià)值觀（1）通過(guò)學(xué)習(xí)，理解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是以民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)形式進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)革命，北美人民面對(duì)強(qiáng)大的英國(guó)殖民統(tǒng)治，英勇抗?fàn)?，激?lì)學(xué)生樹立不惟強(qiáng)暴，追求正義、自由的精神。（3）通過(guò)對(duì)《獨(dú)立宣言》和1787年憲法的了解，理解重要?dú)v史文件的出臺(tái)對(duì)國(guó)家和歷史的發(fā)展所起的積極推動(dòng)作用。右手高舉火炬，左手拿著標(biāo)有“1776年7月4日”的銘板。講授新課：一、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的背景【教師】既然說(shuō)是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，北美當(dāng)時(shí)為什么要爆發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？是什么促使戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的？ 首先看，這是英國(guó)從1607年到1733年，在北美大西洋沿岸地區(qū)，先后建立了13個(gè)殖民地。【同學(xué)】?北美人民什么都要交稅???英國(guó)對(duì)北美人民的壓迫【教師】英國(guó)為了使北美永遠(yuǎn)作為它的原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)，竭力壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。北美人民非常不滿，反抗情緒日益高漲。這也就是促使美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的一個(gè)原因。【同學(xué)】??北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展??南方種植園經(jīng)濟(jì)，北方資本主義經(jīng)濟(jì)，中部盛產(chǎn)糧食，有“面包殖民地”之稱。有了統(tǒng)一的民族，民族意識(shí)覺(jué)醒。北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和美利堅(jiān)民族的形成。各種因素的共同作用下，北美人民開始了轟轟咧咧的反英斗爭(zhēng)。比如說(shuō)，他們要求別人必須喝他們賣的茶，穿他們賣的衣服，這樣你們覺(jué)得會(huì)高興嗎？ 【同學(xué)】不會(huì)【教師】對(duì)，不會(huì)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線就是1773年的波士頓傾茶事件，我們來(lái)看一下這幅圖，憤怒的50名波士頓人分成3隊(duì)潛入到堆放茶葉的船生，把茶葉倒掉了，其它港紛紛效仿。那這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開端是什么？看書回答 【同學(xué)】1775年的萊克星頓槍聲【教師】1775年4月，英軍偷襲波士頓附近的民辦軍火庫(kù)，途徑萊克星頓，遭到民兵的英勇阻擊，北美戰(zhàn)爭(zhēng)開始。會(huì)議通過(guò)了武裝抗英的宣言，并組建大陸軍，任命華盛頓為總共司令，華盛頓為什么會(huì)被任命為大陸軍總司令？ 【同學(xué)】書54頁(yè)【教師】軍隊(duì)有了，經(jīng)濟(jì)也不斷的發(fā)展，緊接著的1776年7月4日大陸會(huì)議就通過(guò)并發(fā)表了《獨(dú)立宣言》?！边@說(shuō)明了北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)，成為獨(dú)立的美利堅(jiān)合眾國(guó)。它在歷史上第一次以國(guó)家的名義宣布，人民的權(quán)利是不可侵犯的。同時(shí)1776年7月4日也是美國(guó)的獨(dú)立日。我做一個(gè)調(diào)查，大家仔細(xì)看啊。而當(dāng)時(shí)開始被英國(guó)欺負(fù)過(guò)的國(guó)家開始幫助美國(guó)了，有哪些國(guó)家？ 【同學(xué)】法國(guó)，荷蘭??【教師】法國(guó)，荷蘭都紛紛加入美利堅(jiān)民族中，由于戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性，美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)得到了世界的援助，而也讓戰(zhàn)爭(zhēng)取得了最后的勝利。那軍事上的獨(dú)立是不是代表美國(guó)在政治上也獨(dú)立了呢？ 【同學(xué)】不是【教師】那經(jīng)過(guò)了多久，美國(guó)才真正的獨(dú)立了？2年，1783年，英美訂立合約，英國(guó)被迫承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。有了這4點(diǎn)的支持，美利堅(jiān)民族必然會(huì)取得勝利，那么這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么？它到底是一場(chǎng)怎樣的戰(zhàn)爭(zhēng)？ 【同學(xué)】書57頁(yè)【教師】大家記得性質(zhì)是雙重的，即是一場(chǎng)