練習7第二課時教學設(shè)計-展示頁
2024-10-25 02:40本頁面
【正文】 村莊街道對環(huán)境狀況進行了了解和調(diào)查。教師以節(jié)目主持人的身份介紹嘉賓：“親愛的同學們，親愛的觀眾朋友們，歡迎你們進入今天的談話節(jié)目！請允許我向大家介紹一下今天的嘉賓，坐在前面的方陣是??坐在后面的是??3．話題內(nèi)容：隨著我們生活水平的不斷提高，我們也越來越關(guān)注周圍的生活環(huán)境，環(huán)保已成為當前的熱門話題。馬老師沒有參加過。教學過程：一、談話交流，引出話題這幾天，我一想到自己生活的小區(qū)，就一點兒也高興不起來，物業(yè)管理與環(huán)衛(wèi)所之間鬧了矛盾，生活垃圾一直沒有人處理，給我們的生活帶來了很多煩惱。引導學生關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)保情況，增強環(huán)保的意識。縱橫交錯 ①不對②雜亂③互相交叉 ④避開、使不碰上或不沖突湊近①拼湊 ②接近③碰、趕、趁熱淚盈眶①充滿②多出來、多余情不自禁 ①禁受、耐②忍住二、照樣子,寫詞語美滋滋:飄飄灑灑:喜氣洋洋:欣欣向榮:三、你收到壓歲錢打算怎么用？把你的想法寫下來。希望大家在即將來到的春節(jié)時,收到壓歲錢后合理使用它們,讓壓歲錢變得更有意義。集體交流,對有意義的建議應(yīng)給予支持與表揚。小組內(nèi)討論。他們的口袋又被壓歲錢給鼓了起來,隨著生活水平的越來越高,孩子們的壓歲錢也越來越多。審題。第一篇：練 習 7 第二課時教學設(shè)計第二課時教學內(nèi)容：口語交際“如何用好壓歲錢” 課時編號：078 教學目標：培養(yǎng)學生的語言表達能力和對學生進行不亂花零用錢的教育。教學過程：一、口語交際。春節(jié)給壓歲錢是我國傳統(tǒng)的風俗習慣,春節(jié)過后,孩子們最高興了。壓歲錢應(yīng)該怎樣花才好呢？今天我們就這個問題來討論一下。（1）回憶：往年過春節(jié)時長輩們給你的壓歲錢你是怎么使用的？你覺得這樣使用好嗎？為什么？（2）仔細觀察圖畫，圖中的小朋友是怎么處理壓歲錢的？從畫面中人物的神態(tài)想象他們是怎么說的，怎么想的？（3）如果今年過年時，長輩們再給你壓歲錢，你會怎么處理？為什么？（4）聯(lián)系社會生活，討論處理壓歲錢最有益的方式。總結(jié)。作業(yè)設(shè)計：一、給帶點字選擇正確的解釋,在序號上畫“√”。第二篇：練習7第二課時（本
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