知路、愛路、護(hù)路(小學(xué)生作文)-展示頁
2024-10-25 02:20本頁面
【正文】 ……雨，越下越大，滴在血泊中，匯成了小溪，不過是紅色的，是渾濁的紅色；滴在孩子的臉上，但兩個(gè)孩子再也不會(huì)跳起來，歡呼雀躍：“下雨啦！哇哦！下雨啦！”只是躺在那里，靜靜地躺在那里…………鐵路，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路承載了人們多少的夢(mèng)想和幸福呀，它把各種各樣的貨物運(yùn)往天南海北，它把滿懷希望的人們送往五湖四海。天下起了小雨，好像是為了讓他們趕快離開而專門下的。不一會(huì)兒，他們就來到了鐵路上?！拌F路”，這個(gè)新奇的詞語，對(duì)這兩個(gè)小孩子來說，就像可口的零食一樣誘惑著他們。有一個(gè)學(xué)期，剛開學(xué)不久，鐵路部門的叔叔到我校做“愛路護(hù)路，珍惜生命”的講座，講了許多關(guān)于鐵路安全的故事，其中一個(gè)故事讓我久久難忘：那是一個(gè)陰沉沉的下午，烏云密實(shí)地蓋住了天空。我們這座學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生，從進(jìn)入這座學(xué)校的第一天起，就擁有了一個(gè)光榮的稱號(hào)——“愛路、護(hù)路小衛(wèi)士”。第一篇：知路、愛路、護(hù)路(小學(xué)生作文)知路、愛路、護(hù)路 劉又禎一條鐵路，緊挨著我們的學(xué)校。每天，我們都能聽見嗚嗚的火車鳴，看見長(zhǎng)長(zhǎng)的火車身。我們這些“小衛(wèi)士”不斷從家長(zhǎng)、老師、學(xué)校、鐵路部門的叔叔阿姨，還有書本上學(xué)習(xí)關(guān)于鐵路的知識(shí)，讓自己成為真正的“愛路、護(hù)路小衛(wèi)士”。兩個(gè)剛上一年級(jí)的小男孩，結(jié)伴到鐵路上去玩。他倆一邊談?wù)撝闹械蔫F路，一邊蹦蹦跳跳地朝鐵路跑去。鐵路的“新奇”把他們吸引住了，他們?cè)阼F路上玩了起來。遠(yuǎn)處傳來了鳴笛聲，懵懂無知的兩個(gè)孩子按捺不住心中的好奇之心，朝遠(yuǎn)處張望，想看個(gè)究竟。但是，它卻又給人們帶來了巨大的痛苦，這是因?yàn)槭裁?呀？——是人們的無知，是人們的疏忽，是人們安全意識(shí)的淡薄?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我和我的同學(xué)懂得了更多關(guān)于鐵路的知識(shí)。南來北往的火車每天從我們校園外的鐵路上駛過。但是我們知道的鐵路的知識(shí)是越來越多了。（指導(dǎo)老師 陳瑤）第二篇：“知路愛路護(hù)路”工作總結(jié)“知路愛路護(hù)路”工作總結(jié)根據(jù)《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展愛路護(hù)路宣傳教育的通知》文件精神，結(jié)合我?？拷F路沿線的實(shí)際情況，以及近年來，列車幾次提速以及屢見報(bào)端的鐵路傷亡事件，讓我們感受到安全教育的重要性，深感做好學(xué)生的“愛路護(hù)路”工作意義重大。現(xiàn)將我校開展“知路愛路護(hù)路”教育活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全為了確實(shí)保證“知路愛路護(hù)路”教育活動(dòng)開展的有效性，我校對(duì)“知路愛路護(hù)路”工作高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)王文超同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由趙繼軍和王國亞擔(dān)任，成員為各班班主任。二、
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