【摘要】第一篇:蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊《加法運算律》教學(xué)設(shè)計 加法運算律 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊第55頁例1及56頁練一練,處理練習(xí)九第1題和第3題。教學(xué)目標(biāo) ,進(jìn)行比較和分析,找到實際問題的不...
2024-10-25 02:45
【摘要】什么叫加法交換律?你能用字母表示嗎?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結(jié)合律?你能用字母表示嗎?三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不變。(a+b)+c=a+(b+c)口算156+100
2024-12-23 12:00
【摘要】+-×÷+-×÷-植樹節(jié)一共有25個小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共有多少人?25×4=100(人)4×25=100(人)我是這樣計算的。我這樣
2024-08-20 04:32
【摘要】第課時(月日)No:教學(xué)內(nèi)容:第35頁例題,第35-36頁“想想做做”。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生聯(lián)系解決生活實際問題的過程感悟、理解并掌握不含括號的三步混合運算的運算順序,能正確地進(jìn)行計算,并能用以解決三步計算的實際問題。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中增強(qiáng)類比遷移能力和抽象概括能力,獲得成功體驗,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點:理解三步計算運
2025-06-16 22:26
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第9單元試卷(滿分:100分)姓名:班級:成績:一、填空題(每題15分,共30分)1、某中心小學(xué)四年級4名同學(xué)給貧困地區(qū)小朋友捐圖書的本數(shù)如下圖。10302515051
2024-12-24 21:12
【摘要】運 算 律 練 習(xí) 姓名___班級____得分___ 一、填空。 1、兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的 ,結(jié)果不變,這叫做 。用字母表示為 。 2、三個數(shù)相加,...
2025-04-01 23:47
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第7、8單元試卷(滿分:100分)姓名:班級:成績:一、填空題(每題2分,共14分)1、下面的等式各應(yīng)用了加法、乘法的什么運算律。18×35×4=18×(
2024-11-27 11:54
【摘要】蘇教版國標(biāo)本教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《運算律》單元教材分析教材解讀本單元教學(xué)乘法分配律及相應(yīng)的簡便運算,這是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過乘法交換律和乘法結(jié)合律的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,有利于增強(qiáng)學(xué)生對運算的認(rèn)識和靈活運算的能力。內(nèi)容分兩段安排:先通過例1教學(xué)乘法分配律,再通過例2學(xué)會應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便計算。另外還結(jié)合本單元的學(xué)習(xí)安排綜合應(yīng)用“我們?nèi)ゴ河巍?。教學(xué)目標(biāo),學(xué)會應(yīng)用乘法分配律使一些
2025-06-16 04:03
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第2、3單元試卷(滿分:100分)姓名:班級:成績:一、填空題9每題2分,共14分)1、把序號填在括號里。()是直線,()是射線,()是線段。2、
2024-12-25 11:48
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第5、6單元試卷(滿分:100分)姓名:班級:成績:一、填空題(每題2分,共14分)1、把一根木料鋸成6段,需要鋸()次,每鋸一次需3分鐘,用時共()分鐘。2、兩條直線
【摘要】潘小四年級上冊運算律專題訓(xùn)練姓名得分 1、兩個數(shù)相加,交換他們的位置,和不變。叫做加法交換律。 a+b=b+a 例:計算并用加法交換律進(jìn)行驗算。 357+218=195+367= ...
2025-03-31 22:12
【摘要】蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元試卷(A)(混合運算)姓名___班級____等第___一、口算50+37=150÷30=27×3=75÷5=130-90=560÷70=31×30=70×60=7
2024-12-17 10:23
【摘要】第4單元達(dá)標(biāo)測試(滿分:100分)姓名:班級:成績:一、填空題(每空1分,共12分)1、兩條直線相交成直角時,這兩條直線就互相()。2、兩條直線相交成四個角時,其中的一個角是直角,其他三個角都是(
2024-12-23 10:05
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、利用分配律簡便計算求兩積之和。?2、提高學(xué)生簡便計算的意識,進(jìn)一步體驗簡便運算的實際應(yīng)用價值。教學(xué)重點?利用分配律簡便計算求兩積之和。教學(xué)難點通過變形,靈活利用分配律進(jìn)行簡便計算。口算下面各題35×8×125×278+65+2218&
2024-11-23 04:01
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)日記:乘法運算律 四年級數(shù)學(xué)日記:乘法運算律 今天是星期天,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,做到“小試身手”時看見了兩道計算題,分別是:3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×...
2024-10-17 14:33