蘇教版七上讓人三尺又何妨1-展示頁

【摘要】讓人三尺又何妨寬容?俗話說：“量小非君子，無毒不丈夫”。可是你知道這句話的真實出處和意思嗎？知識補(bǔ)充（一）?電視或者電影的時候，劇中男人角色在做一個比較狠的決定前總是說：“無毒不丈夫”！下面就如何如何的去做壞事了。。。當(dāng)時挺納悶的，為什么要這么說呢？難道大丈夫都要狠心毒辣的嗎？“社

2024-12-10 00:06

蘇教版七上第七課讓人三尺又何妨-展示頁

【摘要】第七課《讓人三尺又何妨》一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力1、了解生活中寬容友善的重要性；懂得寬容他人，就是寬容自己。2、正確認(rèn)識寬容與軟弱、寬容與嚴(yán)格、寬容與維權(quán)的界限。3、學(xué)會正確運(yùn)用寬容、友愛的心態(tài)和情感，與同學(xué)、與老師、與他人相處。（二）情感、態(tài)度與價值觀懂得寬容、與人為善是交往的品德，是中華民族的傳統(tǒng)美德

2024-12-21 05:06

蘇教版七上第七課讓人三尺又何妨第1框-展示頁

【摘要】*清代宰相張英和葉侍郎毗鄰而居,兩人同在京城為官。葉家修墻院占了張家三尺地面，張老夫人為此修書送到京城。張英作詩回復(fù)：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！?張老夫人接信后立即

2024-12-10 00:06

蘇教版七上第七課讓人三尺又何妨word學(xué)案-展示頁

【摘要】第七課讓人三尺又何妨教學(xué)目的：通過教學(xué)，使學(xué)生掌握人與人之間為什么要寬容友善及寬容友善對我們的要求；理解寬容與原則、軟弱、嚴(yán)格、維權(quán)的關(guān)系。教學(xué)重點、難點：1、人與人之間為什么要寬容友善及寬容友善對我們的要求；2、寬容與原則、軟弱、嚴(yán)格、維權(quán)的關(guān)系。教學(xué)方法：講授法教學(xué)過程：1、人與人之間為什么要寬容友善及寬容友善對我們的

2024-12-02 01:20

蘇教版七上第七課讓人三尺又何妨第2框-展示頁

【摘要】張家港第六中學(xué)中學(xué)初一政治組猜一猜：這個孩子的媽媽會怎樣做？小峰是七年級〈6〉班的學(xué)生，他因不能遵守學(xué)校紀(jì)律總被班主任老師批評。他認(rèn)為老師對他太嚴(yán)格了，沒有寬容心。一次小峰因為送一位迷路的孩子回家而上學(xué)遲到，又被老師批了一頓。小峰很激動地說：“你太

2024-12-13 00:27

七年級政治讓人三尺又何妨-展示頁

【摘要】第七課讓人三尺又何妨教者:何永松第七課讓人三尺又何妨教者:何永松第一欄目生活需要寬容友善講一講寬容的名言警句及故事。小品公交車上的沖突小品中的兩組人物處理糾紛的方法和結(jié)果有何不同？對我們有何啟示？待人

2024-11-24 18:35

蘇教版思品七上相逢在花季同步測試1-展示頁

【摘要】第八課相逢在花季一、選擇題1、隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，越來越多的女性開始走向以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作：女工程師、女科學(xué)家、女公安局長，甚至女飛行員、女宇航員。這一變化的出現(xiàn)表明()A女性雖然先天不及男性，但后天絕對比男性強(qiáng)B男女差異是客觀存在的C男女差異是不存在D女性成長環(huán)境和社會角色期望的變化使女性的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮

2024-11-27 18:11

蘇教版思品八上行為與后果同步測試1-展示頁

【摘要】行為與后果的關(guān)系課堂練習(xí)1、（判斷正誤）行為可分為有意識的行為和無意識的行為。（）2、（判斷正誤）作為的行為會產(chǎn)生一定的后果，而不作為的行為不會產(chǎn)生一定的后果。（）3、（判斷正誤）行為就一定要做某件事情。（）4、（判斷正誤）行為和后果具有一致性，有行為就有后果。（）5、生活在社會大家庭中，無論是個

2024-12-16 22:29

蘇教版思品七上我是中學(xué)生了同步測試1-展示頁

【摘要】第一課我是中學(xué)生了第1課時我們的新集體一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得在新的集體中不僅要認(rèn)識新同學(xué)，更要學(xué)會和新同學(xué)交朋友，明白其中的好處。2、知道什么是班風(fēng)，以及良好班風(fēng)的重要性。懂得在新的集體中自己該怎么做。二、課堂預(yù)習(xí)（一）基礎(chǔ)知識梳理1、在新集體中僅僅做到認(rèn)識新同學(xué)夠不夠？為什么還要和同學(xué)交朋友？怎樣和同學(xué)交朋友？

2024-12-17 10:07

蘇教版思品七上敬人者人恒敬之同步測試-展示頁

【摘要】第五課敬人者人恒敬之課前預(yù)習(xí)一、填空題1.“愛人者人恒愛之”的意思是：熱愛別人的人，人們一直熱愛他?！叭苏呷撕憔粗钡囊馑际恰Ｊ苋俗鹬氐那疤崾?。：。

2024-11-27 18:11

人民版思品七上生命之間同步測試1-展示頁

【摘要】思想品德：第八課試題(人民版七年級上）一、單項選擇題1、蚊子有22顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下后只能存活35個小時，人能制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動。這表明（）A人類是萬物之靈，對其他生命有生殺予奪的大權(quán)B地球上的生命充滿神奇，豐富多彩C生命多種多樣，我們應(yīng)充分享受其他生命帶給我們的快樂D人的生命是最寶貴的

2024-11-27 23:56

蘇教版思品八上和父母平等溝通同步測試1-展示頁

【摘要】八年級思想品德校本練習(xí)十三跨越代溝______年級_____班姓名__________等第________一、填空1.中學(xué)生正處于在與父母差異較大是時期，在這一時期，子女與父母在一些問題上往往觀點相左，差異較大，容易造成隔閡，這就是人們常說的______________。2.隨著___________的增長和

2024-12-17 10:06

蘇教版思品七上相逢在花季同步測試-展示頁

【摘要】第八課《相逢在花季》同步測試一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1、張艷生性靦腆，見男同學(xué)先臉紅。因此，她很少與男同學(xué)交往。這樣下去會（）A更加內(nèi)秀B社會經(jīng)驗豐富C孤立于人D更能總結(jié)交友的經(jīng)驗2、對異性同學(xué)的交往，正確的認(rèn)識是（）①會引起一些不必要的誤會②是學(xué)校生活

2024-11-27 18:11

蘇教版思品七上人格不可辱同步測試-展示頁

【摘要】第四課人格不可辱第1課時我們的姓名和名譽(yù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)尊重他人的優(yōu)良品格，在社會交往中自覺尊重他人的姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)。2、不斷增強(qiáng)公民的道德意識和法律意識，提高依法維權(quán)的能力。3、知道姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)是一個人人格的重要組成部分，明確法律對姓名權(quán)和名譽(yù)權(quán)的有關(guān)規(guī)定。二、課堂預(yù)習(xí)（一）基礎(chǔ)知識梳理1、姓名權(quán)的

2024-12-17 10:08

人民版思品七上生命的節(jié)奏同步測試1-展示頁

【摘要】思想品德：第三課試題(人民版七年級上）一、單項選擇題1、科學(xué)家之所以十分重視從樹木的年輪里獲取科學(xué)信息資料。是因為（）A樹木的年輪非常清晰地告訴人們這棵樹的年齡B樹木的年輪里儲存著當(dāng)?shù)氐臍夂?、地震、火山爆發(fā)和水災(zāi)旱災(zāi)等自然信息C通過樹木的年輪，可以檢測出一些不為人知的神奇的奧秘D樹木的年輪清晰地記錄著樹木的生長過程和生活

2024-12-15 08:17

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