蘇教版數(shù)學(xué)二上8的乘法口訣3-展示頁(yè)

【摘要】8的乘法口訣年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第71—72頁(yè)例題、想想做做定1—7題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)8的乘法口訣的過(guò)程，理解并發(fā)現(xiàn)8的乘法口訣編排的規(guī)律,掌握8

2024-12-21 04:52

青島版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】課題名稱(chēng)4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中，學(xué)會(huì)4的乘法口訣，能夠運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過(guò)程中，形成初步的抽象推理能力。3.能夠運(yùn)用口訣解決乘法問(wèn)題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)

2024-12-16 23:51

蘇教版數(shù)學(xué)二上6的乘法口訣練習(xí)同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6的乘法口訣練習(xí)一、連一連。3×46×54×52×46×12×36×310＋105×62×64×23×6二、在（）里

2024-11-27 18:10

蘇教版數(shù)學(xué)二上用8的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁(yè)

【摘要】用8的乘法口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第72—73頁(yè)例題、想想做做第8—12題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法

2024-12-02 00:58

西師大版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】2的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合具體情境，掌握2的乘法口訣并能應(yīng)用口訣口算2的乘法算式。2.初步學(xué)會(huì)選擇有用信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納、類(lèi)比，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第8～9頁(yè)的內(nèi)容?！窘虒W(xué)過(guò)程】根據(jù)擺小棒的體驗(yàn)，學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)算式。有學(xué)生在寫(xiě)的過(guò)程中提出：用加法太麻煩，可以用乘法算式嗎?(教師給予鼓勵(lì))學(xué)

2024-12-02 00:10

西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】4的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第21頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的課堂練習(xí)?！窘虒W(xué)目的】1.引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)經(jīng)歷編制4的乘法口訣的過(guò)程，感知4的乘法口訣的來(lái)源。2．基本能背誦4的乘法口訣，并能利用口訣進(jìn)行口算。3．感受成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)引入教師：前

2024-12-02 00:10

蘇教版數(shù)學(xué)二上口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)

【摘要】口訣求商（2）施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)P43～44頁(yè)“想想做做”第5～9題共幾課時(shí)5課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求商的方法，加深體會(huì)乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地、比較熟練地用2～6的任意一句口訣求商。2．使學(xué)生初步理解“求一個(gè)數(shù)里包含另

2024-12-01 19:17

蘇教版數(shù)學(xué)二上6的乘法口訣課件-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)直觀的實(shí)物圖和乘法的含義，編出6的乘法口訣。：找出6的乘法口訣的規(guī)律，初步熟記6的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣正確求積。：初步培養(yǎng)大家的抽象概括能力。生活中有哪些“6”呢？6的乘法口訣游戲6×1=6一六得六0612182430

2024-12-17 01:08

蘇教版數(shù)學(xué)二上9的乘法口訣和用口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁(yè)

【摘要】9的乘法口訣和用口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第75—76頁(yè)例題、想想做做定1—3題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中探索并初步理解9的乘法口訣的來(lái)源

2024-12-02 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上用7的乘法口訣求商4-展示頁(yè)

【摘要】用7的乘法口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第65—66頁(yè)例題、想想做做第1—4題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)7的乘法口訣求商的方法，并能熟練地用7的乘法口訣求商。

2024-12-21 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上5的乘法口訣1-展示頁(yè)

【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》二年級(jí)（上冊(cè)）第13～14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過(guò)程，掌握5的乘法口訣，能運(yùn)用口訣正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中，逐步發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單規(guī)律，初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學(xué)生在活動(dòng)中積累積

2024-12-21 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上6的乘法口訣同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6的乘法口訣一、把口訣填完整，再寫(xiě)出兩道乘法算式。（）三十三（）十八二五（）

2024-11-27 18:10

西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣1教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】4的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)4的乘法口訣，熟記4的乘法口訣，能夠應(yīng)用4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第21頁(yè)例1、例2?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、猜一猜教師：在前面我們編出了1～3的乘法口訣，利用編口訣的經(jīng)驗(yàn)猜一猜4的乘法口訣一定有哪個(gè)數(shù)字。學(xué)生：有4。板書(shū)：四()教師：括號(hào)里

2024-12-02 00:10

北京版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁(yè)

【摘要】4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)4的乘法口訣，并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn)，用自己喜歡的方式自編口訣。：引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣，并能夠利用口訣求積。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際自編4的乘法口訣，并熟記口訣。教學(xué)難點(diǎn)：自編口訣的過(guò)程。教學(xué)過(guò)

2024-11-30 22:26

蘇教版數(shù)學(xué)二上1-5的乘法口訣練習(xí)同步訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1—5的乘法口訣練習(xí)一、把口訣補(bǔ)充完整。一二得（）三（）十二二二得（）（）三得九（）得三（）得八（）二十五

2024-12-17 10:03

蘇教版數(shù)學(xué)二上2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

蘇教版數(shù)學(xué)二上2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

蘇教版數(shù)學(xué)二上2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

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