20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)垂直課件-展示頁(yè)

【摘要】（）（）（）（）（）（）（）（）（）認(rèn)識(shí)垂直情境引入，認(rèn)識(shí)垂直兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)，這兩條直線(xiàn)互相垂直，其中一條直線(xiàn)是另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)，這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫垂足。辨析概念1ab直線(xiàn)a和直線(xiàn)b互相垂直，直線(xiàn)

2024-12-11 12:57

蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)平行教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)平行三維目標(biāo)，體驗(yàn)直線(xiàn)的相交與不相交關(guān)系，認(rèn)識(shí)兩條直線(xiàn)互相平行，能判斷兩條直線(xiàn)的平行關(guān)系。，畫(huà)出平行線(xiàn)；能在老師的指導(dǎo)下掌握用直尺和三角尺畫(huà)平行線(xiàn)的步驟和方法，能正確地畫(huà)出已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)。、操作，形成平行線(xiàn)的表象，發(fā)展空間觀念；初步了解生活里的平行現(xiàn)象，產(chǎn)生學(xué)習(xí)圖形位置關(guān)系的興趣，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)感

2024-12-02 00:56

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的分類(lèi)和畫(huà)角教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁(yè)

【摘要】角的分類(lèi)和畫(huà)角執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)P22-23，例1、例2、試一試，想想做做1-2共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生掌握角的分類(lèi)，掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角的特征，能判斷一個(gè)角是什么角；掌握直角、平角和周角間的大小關(guān)系。2．使學(xué)生能掌握

2024-12-01 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法和加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁(yè)

【摘要】除法和加、減法的混合運(yùn)算施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容除法和加、減法的混合運(yùn)算P32～33例題及想想做做共幾課時(shí)6課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道除法和加、減法混合運(yùn)算的順序，能正確地脫式計(jì)算，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)列綜合算式解決實(shí)際問(wèn)題

2024-12-01 21:39

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁(yè)

【摘要】角的認(rèn)識(shí)三維目標(biāo)1．學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)圖、觀察和交流等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)射線(xiàn)、直線(xiàn)及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)；了解兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)，體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線(xiàn)中線(xiàn)段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。2．讓學(xué)生加深對(duì)角的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào)，知道角的記法和相應(yīng)的讀法；明確角的大小、比較大小的方法以及與射線(xiàn)的關(guān)系。3．讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)

2024-12-02 00:56

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案除法教學(xué)目標(biāo):1．讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過(guò)程，能正確地進(jìn)行口算和筆算，并會(huì)演算；會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。2．讓學(xué)生在主動(dòng)探索并獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考，積累與他人合作交流的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-01 21:39

蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)數(shù)同步訓(xùn)練3-展示頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)數(shù)3一、擇優(yōu)錄?。海ǎ?0000003②30000000003③300003“3”表示（）①3個(gè)十萬(wàn)②3個(gè)千萬(wàn)③3個(gè)百萬(wàn)（）①2億②3億③28億4個(gè)“5”和2個(gè)“0”組成

2024-12-17 09:58

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁(yè)

【摘要】信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：14頁(yè)的自主練習(xí)的5—7題。教學(xué)目標(biāo)：1．用數(shù)據(jù)表達(dá)和交流信息，進(jìn)一步感受大數(shù)的意義。2．結(jié)合具體情景比較萬(wàn)以上數(shù)的大小，體驗(yàn)比較數(shù)的大小方法的多樣性。3．結(jié)合具體情景用“萬(wàn)”或“億”為單位表示大數(shù)

2024-12-01 23:42

蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：初步發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律，能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、操作、抽象、概括、合作和交流等活動(dòng)中，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號(hào)感和數(shù)學(xué)思考。，主動(dòng)與他人合作、交流，獲得一些成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：用規(guī)律解決一些實(shí)際問(wèn)題。課前準(zhǔn)

2024-12-17 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)四上練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】“練習(xí)一”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5頁(yè)的1～6題。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)，鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，能熟練地進(jìn)行商的定位，提高計(jì)算的正確率

2024-12-02 00:56

冀教版數(shù)學(xué)四上平行與垂直教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)“平行與垂直”教案教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1．演示設(shè)疑：兩支鉛筆落在地上，可能會(huì)形成什么樣的圖形?(教師兩只手各拿一支鉛筆，同時(shí)松手，兩支鉛筆落在講桌后面，不讓學(xué)生看到落地后的情形)2．嘗試探究：先獨(dú)立思考，用小棒擺一擺；再在小組內(nèi)交流，由組長(zhǎng)組織大家把不同的擺法放在展示板上。(教師巡視

2024-11-30 21:07

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四上84認(rèn)識(shí)垂直課件1-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)垂直例1練習(xí)例2試一試情境引入，認(rèn)識(shí)垂直先用量角器量一量每組直線(xiàn)相交的四個(gè)角，看是不是直角，然后自學(xué)課本例1并交流：(1)什么叫互相垂直？你是怎樣理解“互相”的意思的？(2)什么叫垂線(xiàn)？什么叫垂足？自學(xué)課本，理解概念兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)，這兩條直線(xiàn)

2024-12-11 00:27

蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律2教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】找規(guī)律（2）施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教材P50頁(yè)例2、“試一試”，P51頁(yè)“想想做做”第1~2題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)日常生活中間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，以及類(lèi)

2024-12-17 09:59

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁(yè)

【摘要】乘除混合運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算乘除混和運(yùn)算式題，能解決一些簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題。過(guò)程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改成一個(gè)乘除混合算式的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在解決問(wèn)題的活動(dòng)中感受混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫(xiě)成一個(gè)乘除混合算

2024-12-11 21:47

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上垂直與平行-展示頁(yè)

【摘要】在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)。也可以說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相平行。..ab直線(xiàn)a是直線(xiàn)b的平行線(xiàn)。直線(xiàn)b是直線(xiàn)a的平行線(xiàn)。直線(xiàn)a與直線(xiàn)b互相平行。記作：a∥b或b∥a讀作：a平行于b或b平行于a請(qǐng)?jiān)谝韵聨?/span>

2024-11-23 03:13

蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)垂直教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫(kù)吧資料

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