【正文】 一方面都更正式老師一樣,沒有區(qū)別?！靶Ｍ鈱嵙晥蟾鎻哪_步邁入楊氏英語學校大門開始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這為期十二周的實習生涯。在教學過程中我覺得自己的眼神、表情、語速等都很恰當。在每一個學生試講完畢，指導老師都會對其優(yōu)缺點進行點評，我認真聽取他們的長處并踐行到自己的教學過程中，努力克服他們的缺點并在我的教學過程中盡量避免。仔細分析了原因，在我看來，主要是由于對教材和學生水平把握不準，以至基礎(chǔ)知識浪費太多時間。首先，在我的教學活動過程中，遇到了很多在大學課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學過的東西，以前總認為自己有很強的親和力，做每件事都很自信。三、要寫好粉筆字注意板書。實習前，楊老師先給我們小組做總體上的指導：一、要認真規(guī)范寫教案。學校的這次見習安排，于我個人而言，受益良多。但時通過實習，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。總的來說，我在見習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。無論在任何部門工作，人際關(guān)系都非常重要。即使是常規(guī)的機械的事務(wù)性工作，也應(yīng)該一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地做好。其實秘書的職責是協(xié)助上司做好工作，在公司里，我們要始終保持精神飽滿，以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。所以，秘書在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么該說什么不該說必須心中有數(shù)，不能為了嘩眾取寵、一時興趣而口無遮攔什么都往外說。最后，內(nèi)與外。所謂前，就是對與領(lǐng)導有關(guān)的工作要超前考慮、提前完成，留有一定的提前量。秘書是領(lǐng)導的參謀助手，其主要職責是為領(lǐng)導服務(wù)。因此，秘書必須是多面手，不僅要對其他相關(guān)方面的知識有所了解，做到廣，只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書工作。其次要熟悉工業(yè)經(jīng)濟、市場經(jīng)濟以及從國家到地方相關(guān)政策法規(guī)、本地區(qū)經(jīng)濟運行狀況等方面的知識，不能說出話來、寫出文稿來處處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”。秘書工作沒有盲區(qū)，只要領(lǐng)導工作有可能涉及的領(lǐng)域，秘書就不能說“不”?？傊?，秘書工作的藝術(shù)性，是要通過在技能與技巧的運用來不斷獲得提高的。服從而不盲從附和有兩層意思：一是從分析中加深理解領(lǐng)導意圖，增強執(zhí)行的信心；二是從分析中拾遺補缺，起進一步完善的作用。秘書人員處在這樣一個重要位置，就得和領(lǐng)導拉一套馬車，按領(lǐng)導者的意圖前進。再來，服從而不盲從附和。就這樣，長達一個月的見習就這樣愉快的開始了。在學校組織的這次校內(nèi)實習，讓我們在進入社會之前提體驗了一下將來在社會上的工作情況，給我們提前積累一些社會經(jīng)驗。現(xiàn)在學習的時期已經(jīng)過去，隨之而來的是就業(yè)與美好的未來憧憬。努力用智慧和汗水來回饋社會，報效祖國。我要向指導和勉勵我的傅瑛教授以及我們組的十四名隊友們表示衷心的感謝和崇高的敬意。同時也是我大學期間最令人難忘的一段求學時光。光陰荏苒，一個月的實習將要劃上圓滿的句號。我深感知識學問浩如煙海，最后，認真總結(jié)指導老師及同學給我的反饋意見和建議，我要不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提高自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。教學實踐中，我更加深刻地體會到一個好的教學設(shè)計對上好一節(jié)語文課的重要性。也使我感到團隊精神的重要性，大家增進交流，相互學習，取其之長，避其之短，那我們都會變得強大！其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，在考慮問題時，要做到細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容。之后再考慮如何提問能更好的引導學生，發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性。怎樣提問，沒有一個定論，但一個總的前提是問題要圍繞教學目標，要有科學的內(nèi)容。在每一個學生試講完畢，指導老師都會對其優(yōu)缺點進行點評，我認真聽取他們的長處并踐行到自己的教學過程中，努力克服他們的缺點并在我的教學過程中盡量避免。仔細分析了原因，在我看來，主要是由于對教材和學生水平把握不準，以至基礎(chǔ)知識浪費太多時間。首先，在我的教學活動過程中，遇到了很多在大學課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學過的東西，以前總認為自己有很強的親和力，做每件事都很自信。第四、同學們增強了交際能力和口頭表達能力，以及與學生的互動水平。第二、同學們都掌握了一些基本的教學方法和教學技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學水平。通過實習，同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該沒問題了。但這些似乎只是紙上談兵。作為學習本專業(yè)四年的我們，可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。也學到了許多新的知識，還有一些更多的以往課堂上學習不到的事情，可謂受益匪淺。在短短的兩周的校內(nèi)實訓里，感覺收獲頗多。很難想象自己就快要大學畢業(yè)了，想到要走進社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。校內(nèi)實訓與校外實習的最大區(qū)別就是我們還可以呆在學校里，面對老師的指導，但是與從前的最大區(qū)別就是我們自己學習與動手。我們學校在9月給我們安排了校內(nèi)的實訓。在實習實踐中我都認真領(lǐng)悟指導老師的要求并認真對待。三、要寫好粉筆字注意板書。實習前，指導老師傅瑛教授先給我們小組做總體上的指導：一、要認真規(guī)范寫教案。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我十幾年來所學專業(yè)知識的大檢驗。二、實習的基本情況（一）實習時間：2011年9月1日至2011年9月31日（二）實習地點：校內(nèi)（三）實習內(nèi)容：備課，寫教案，試講，微格教室講課三、實習總結(jié)報告從今年9月初開始我院對2008級學生進行為期一個月的校內(nèi)教育實習工作，實習中，在指導老師傅瑛教授的指導下，我積極認真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實習課程。（二）檢驗和鞏固專業(yè)知識。這段時光對于想致力于教育事業(yè)的人來說，這是一個開始，應(yīng)該讓它變成一段美好的回憶；而對于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說，這是第一次也許是最后一次做老師，相信也會是人生中一段美好的回憶。以上就是我自己在教育實習之中的一些收獲?？赡艿脑?，進行教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。如何處理與老師及同小組同學的關(guān)系。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的。在一次次的教學實踐中，在一次次的和指導老師的交流的過程中，我的教學水平和對教學認識已經(jīng)提高了許多。所以就要一開始說話吸引住學生的注意力，不給他們自己聊的機會。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見?，F(xiàn)在的學生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法，這也就決定了教師既不能生硬的說教，也不能一味的哀求。此外，我們一定要時刻注意自己的形象，時刻都要保持整潔，給學生清新自然親切的感覺，這樣學生也愿意和你接觸。但我們完全沒必要穿得很嚴肅，很正式，很古板。作為年輕人，這一方面應(yīng)該是最值得注意的。課上，你可能想象不到學生會問出怎樣的問題，所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術(shù)著作，平時更要多讀專業(yè)書籍，以豐富自己的知識儲備。都說給學生一杯水，教師要有一桶水。第二：豐富的知識儲備。幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動時，任何一個學生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。什么叫“人格魅力”了。作為一個教師，也許你的課講得很透徹、明白，也許你對學生如慈母般關(guān)愛，也許你是個俊男靚女，但具備任何一個條件，都不會使你在學生中的地位更高，我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使教學方法與大學有很大的不同所以一開始并不適應(yīng)，總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式，教的很快，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了，可學生的學習效果并不高，很多動作教完了，學生還是沒有掌握。他們活潑好動，教學要從他們的實際出發(fā)，結(jié)合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法，對于初為人師的實習生，這是有一定難度的。三是及時與指導老師和其他實習生進行經(jīng)驗交流不斷完善自我。下面就我校內(nèi)實習的主要工作進行總結(jié)：在實習期間，我主要完成了3方面的工作：一是見習，實習開始我們主要是聽取其他老師的講課，并認真的記下來聽課記錄，學習教學方法和吸取教學經(jīng)驗?，F(xiàn)在，我的實習工作得了比較圓滿的成功。實習期間，我們新分成的小組別在指導老師的帶領(lǐng)下，在校領(lǐng)導、其他老師的支持和指導下，轟轟烈烈的展開了校內(nèi)實習活動。第一篇：校內(nèi)實習報告總結(jié)體育學院2008級體育教育專業(yè)校內(nèi)實習總結(jié) 08級體教一班 王建國 學號：080811125 2011年新學期的開始，我們進行了為期兩個星期的校內(nèi)實習。兩個星期的實習生活是辛苦的、緊張、美好的，也是很有意義的。作為體育校內(nèi)實習生，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，并緊記實習守則，尊重學校領(lǐng)導和指導老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成指導老師布置的任務(wù)。對此，本人甚感欣慰。二是親自上課，在老師的指導下，認真準備所需的上課教案，體會和發(fā)現(xiàn)自己上技術(shù)課的不足之處，通過指導老師和同學們的相互討論糾錯，自己取得了極大的進步。我們實習的課程大多數(shù)圍繞球類等專業(yè)課展開教學，我的實習的假象對象是中小學生。由于我們剛從大學學生角色進入中學教師角色，會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。當然在后來不斷的實踐和指導老師的幫助講解下，我們也逐漸學習了中學的教學方法、模式，教學效果也隨之會好了起來。你既不能是學生口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓學生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。第一：幽默機制。適時的發(fā)揮你的幽默，會得到意想不到的效果，學生也會因此而喜歡你。教師的主要任務(wù)是教。實際上教師更應(yīng)作長流水。第三：衣著整齊、干凈、得體。年輕有年輕的資本，我們是教師，不能穿奇裝異服，不能梳怪誕發(fā)型，這是基本要求。而應(yīng)該是青春的、充滿活力的。第四：靈活的語言藝術(shù)。在同學們說話鬧翻天時，我不知所措。如果怒目以對，也許良久他們才能看到我。其次，通過本次的實習，我在各多方面都得到了很大的提高：第一、通過實習，掌握了一些基本的教學方法和教學技能，提高了教學效果和教學水平。第二、通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。第三、通過實習，增強了交際能力和口頭表達能力。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。針對自身在實習中的不足所指出的努力方向：培養(yǎng)自己應(yīng)用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力。每次課后應(yīng)認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時寫好課后小結(jié)。我相信在實習中，我們大家都付出了很多，同時也得到學到的更多。篇二：校內(nèi)實習總結(jié)報告商丘師范學院校內(nèi)實習總結(jié)專 業(yè) 體育教育年 級 2009 級姓 名 王夢囡班 級 09級體教2班指導教師 劉衛(wèi)峰 2012年 9月 校內(nèi)實習總結(jié)報告一、實習目的及意義（一）增強師范技能。（三）提高綜合素質(zhì)和能力。日月如梭，光陰似箭，為期一個月的實習生活轉(zhuǎn)眼即逝。通過一個月的實習，在向老師、同學的請教學習中我積累了豐富的經(jīng)驗，提升了自己的師范技能。二、要大膽走上講臺注重教學儀態(tài)。四、聲音洪亮，口令運用正確。在這段難忘的實習過程中，不管在知識掌握，實踐體驗方面我都得到很大的收獲。眾所周知實習就是每一個大學生所必須經(jīng)歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡，由原來的大學生變成社會人。有時候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓的那個剛從高中畢業(yè)的學生那種感覺。學校為我們安排了這次為期近兩周的校內(nèi)實習，目的是為了給我們走出學校進入社會的一個過渡的階段，讓我們將學校里所學的理論知識與實際操作相結(jié)合，為進入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ)。既復習了從前的所學，對體育教育相關(guān)知識進行了一次整合。這將是我在大學時代一次重要的經(jīng)歷。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、訓練方法和上課技巧，我們都基本掌握。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是事倍功半，無從下手?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)體育教育并非如此。主要有： 第一、同學們對中學生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認識，對學生的學習有了更為深入的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。第三、同學們增強了作為人民教師的責任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。第五、了解學生對體育的興趣所在和掌握程度。但在具體講課中，按照新課標的要求，我采用先進行理論指導，然后再具體分析文本的方法，從理性的角度解讀課文，卻出現(xiàn)重難點把握有點失調(diào)，課時時間不充足等問題。這些都是教學技能不足的表現(xiàn)。當指導老師點評到，體育課堂是豐富多彩的，教師應(yīng)引導學生積極主動的發(fā)表自己的意見。提問的目的是把學生引導到你的教學目標中來，這是一個大的前提。這個問題是我之前沒有想到的，這也給我一個啟示和教學技能。在教學過程中我覺得自己的眼神、表情、語速等都很恰當。教案和講課是相輔相成的，又是靈活變通的?！氨馊叻且蝗罩边@段經(jīng)歷使我認識到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書本知識，還要有豐富的教學知識，所以在以后的學習中我一定會更加努力，注意觀察，不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。通過本次實習，讓我得到了豐實的磨煉，是一次非常有意義的實踐活動，為我今后走上講臺做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。飲水思源，能夠圓滿結(jié)束這次有意義的實習活動，離不開學校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷和指導，離不開隊友們的支持和幫助。雖然今天我是一名普通的實習生，但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。篇三：校內(nèi)見習報告總結(jié) 學號：10200112 班級：行10文秘一班 姓名：管兆娟 校內(nèi)見習報告總結(jié) 轉(zhuǎn)眼之間四年的大學生活馬上就要結(jié)束了，在過去的四年力，老師的辛勤教導，同學的熱情幫助都給我留下了深刻的印象和抹不去的美好記憶。為此學校為我們進入社會實習前為我們組織一次為期兩個周的校內(nèi)實習。因此在江老師的指導下，我給自己制定的嚴密而完整的見習安排表。時，補充和修正的意見，才能提到點子上。秘書工作是上情下達、下情上報的樞紐，有調(diào)度、協(xié)調(diào)、綜合加工的作用。但是，服從并不等于盲從和不加分析的附和。按領(lǐng)導者的意見辦事，也只能是執(zhí)行正確的意見，對一些不正確的、違法亂紀、以權(quán)謀私的點子或行為，不僅不能辦，還要堅決抵制和反對。最后，一名秘書要具備必要的專業(yè)知識，當好一名合格的辦公室文秘人員，那么一位合格的秘書應(yīng)該具備哪些技能呢？第一、專與廣。比如，作為一名分管工業(yè)經(jīng)濟的政府領(lǐng)導人的秘書，首先要具備作為秘書的一些基本素質(zhì)，如語言文字表達能力