【正文】 工作的老師每天都多么辛苦。辦公室任務(wù)比較繁雜，每天接打電話、收發(fā)信件、整理廢舊紙張再利用等日常工作，還有老師每天安排的新任務(wù)，手頭有多件事情需要完成。（六）交流的藝術(shù)——平時要學(xué)會跟老師交流。特別是word和電子表格以及photoshop的使用方法，還用其中的一些工具的使用，都要熟練掌握。勤，工作盡力盡責(zé)，要做到勤勤懇懇，有敬業(yè)精神，還要手腳勤快。比如平時多寫作，多聯(lián)系，養(yǎng)成讀報紙的習(xí)慣，不僅可以增加視野了解更多事情，還可以增強(qiáng)自己的寫作水平。以上是我的實習(xí)報告。b區(qū)稅務(wù)部門管轄b1，b2區(qū)的所有企業(yè)。在每年的第一季度，我們稅務(wù)部門的工作都十分繁忙。在我們的共同努力下，這一個月里，我們局都取得了很好的成績。進(jìn)一步強(qiáng)化重點稅源監(jiān)控。制定納稅評估工作實施辦法，業(yè)務(wù)流程和工作計劃，開展稅收分析，開展行業(yè)稅負(fù)監(jiān)控，建立健全分稅種納稅評估指標(biāo)體系和評估模型，明確職責(zé)分工，對開展評估工作情況進(jìn)行考核評價。做好增值稅專用發(fā)票和其他抵扣憑證的數(shù)據(jù)傳輸，比對，核查，加強(qiáng)防偽稅控稽核系統(tǒng)運行管理，完善增值稅失控發(fā)票快速反應(yīng)機(jī)制。相當(dāng)于一個微型的計算機(jī)，和計算機(jī)相比，單片機(jī)只缺少了I/O設(shè)備。51系列單片機(jī)內(nèi)包含以下幾個部件：一個8位CPU，4kb程序存儲器(ROM) ，128b的數(shù)據(jù)存儲器(RAM) ，32條I/O口線 ，大部分為單字節(jié)指令，21個專用寄存器 ，2個可編程定時/計數(shù)器 ，5個中斷源，2個優(yōu)先級，一個全雙工串行通信口，外部數(shù)據(jù)存儲器尋址空間為64kB，外部程序存儲器尋址空間為64kB，邏輯操作位尋址功能，雙列直插40PinDIP封裝，單一+5V電源供電，以其典型的結(jié)構(gòu)和完善的總線專用寄存器的集中管理，眾多的邏輯位操作功能及面向控制的豐富的指令系統(tǒng)，堪稱為一代“名機(jī)”，為以后的其它單片機(jī)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(2) P1 口——8位準(zhǔn)雙向 I/O 口(“準(zhǔn)雙向”是指該口內(nèi)部有固定的上拉電阻)。實習(xí)概述：激發(fā)波在不同地層介質(zhì)中的傳播速度不同，從而劃分地層和巖層。.：資環(huán)系辦公樓東南角及望峰崗煤礦：11月15日：鉆機(jī)操作認(rèn)識實習(xí)，巖心編錄及保存11月16日：平面波速試驗及靜力觸探試驗11月17日：望峰崗煤礦實習(xí)11月18日：靜力觸探試驗及電法測井及三維電測深11月19日：王興陣?yán)蠋熃榻B實習(xí)報告的具體寫法：(1)實習(xí)中主動動手去做，去思考并遵守紀(jì)律(2)文字簡練，圖表清晰，結(jié)論正確，建議合理。柴油機(jī)功率12馬力。我們首先到達(dá)系樓的東南角。對于鉆進(jìn)速度，有以下幾個方面影響因素。土。鉆機(jī)除可以打鉆外，還可以取巖芯。要詳細(xì)記錄鉆具陷落、進(jìn)尺較快、漏水、孔壁掉快、跨塌等的深度。卷揚機(jī)：提升鉆桿。在人員安排上，一臺鉆機(jī)工作需要3人，一人主操作，一人在鉆孔處協(xié)調(diào)主機(jī)手工作，并清理從鉆孔中涌出來的碎屑物質(zhì)。測試錐尖阻力(qc)及側(cè)壁摩阻力(fs)的雙橋探頭。(e)判別砂土液化。通過地錨桿壓下橫梁銷釘，將靜探儀固定于地表。每次溫度校正時，應(yīng)將錐尖向上提10cm左右，在錐尖側(cè)壁皆受力的狀態(tài)下進(jìn)行校正。對比結(jié)果證明，此法效果較好。同時鉆探過程中觸探儀的移位所造成的誤差也通過回升鉆桿來得到校正。在探進(jìn)過程中，小組內(nèi)各個同學(xué)的協(xié)作是快速準(zhǔn)確完成試驗的保證，同時各個成員都要積極參與，才能在有限的實習(xí)機(jī)遇里使跟多的人掌握這項實驗的技術(shù)。雙橋探頭顯示錐尖阻力qc(MPa)，側(cè)壁阻力fs(Kpa)，摩阻比Rf.Ps = (MPa)qc = (MPa)fs = (Kpa)Rf = 100%(b)繪制Ps,qc,fs,Rf隨深度的變化曲線。每貫入10cm,記錄一次應(yīng)變量(本試驗按動深度控制器開關(guān)一次，便可記錄一次)。這種變化通過傳感器上的電纜線傳入地面電測儀。(c)測定粘性土的不排水抗剪強(qiáng)度cu,土的壓縮模量ES,變形模量E0,飽和粘土的不排水模量Eu,砂土的初始切線彈性模量Ei及初始切線剪切模量Gi。靜力觸探試驗靜力觸探是將電測應(yīng)力傳感器(應(yīng)變片等)探頭，用靜力勻速貫入土中，根據(jù)電測傳感器的信號，測定探頭所承受的貫入阻力，進(jìn)而推測土層的工程地質(zhì)性質(zhì)。取心率=巖心實際長度/鉆孔進(jìn)尺深度。所以要求地質(zhì)編錄人員熟練掌握土樣描述、分層、取樣、原位測試和進(jìn)尺深度測量等項目的操作技術(shù)，及時填好鉆探野外記錄表。在鉆探過程中要仔細(xì)觀察，詳細(xì)記錄，掌握第一手工程地質(zhì)資料，這是全面闡述場地工程地質(zhì)條件的和正確評價工程地質(zhì)問題的主要依據(jù)。除此之外，鉆進(jìn)速度還受傳動裝置，泥漿水壓等其他條件的影響。，我國現(xiàn)在在東海大陸架上進(jìn)行的大陸超深鉆，計劃鉆進(jìn)深度為10000M,所用主要就是合金鉆頭。隨后，開啟泥漿泵，調(diào)節(jié)合適的壓力，開始鉆進(jìn)。墊叉起支撐鉆桿重量的作用。鉆機(jī)質(zhì)量620Kg。：王興陣。在結(jié)構(gòu)上，P2 口比 P1 口多一個輸出控制部分。P0口作為一般I/O口使用時應(yīng)注意兩點：，由于輸出級為漏極開路電路，若要驅(qū)動NMOS或其他拉電流負(fù)載時，引腳上應(yīng)外接上拉電阻。 2. 51單片機(jī)的介紹目前51單片機(jī)的種類很多，其中51系列單片機(jī)應(yīng)用最廣，而51系列單片機(jī)有多種型號的產(chǎn)品，如普通型(51子系列)和增強(qiáng)型(52子系列)。校內(nèi)實習(xí)報告31 實習(xí)單位、時間及地點2 實習(xí)內(nèi)容 實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)教育中極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過這段時間的實習(xí)，為我們之后走向社會，勝任本專業(yè)相關(guān)工作奠定了基礎(chǔ)，對于拓寬我們的知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力有著極大的幫助，通過再一次學(xué)習(xí)關(guān)于單片機(jī)的知識，可以更好地運用單片機(jī)，熟悉編程工作，最終設(shè)計出令自己滿意的程序，為以后的畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備工作。第三、規(guī)范各項稅收管理，切實提高征管水平。積極探索有效的管理方式，建立科學(xué)的配套制度，提高稅收管理員工作效率。要注重對納稅申報與征收管理，稅源監(jiān)控，稅務(wù)稽查等稅收信息的研究，強(qiáng)化申報指標(biāo)的考核，不斷提高申報質(zhì)量。第四、溝通交流工作。由于大家都是第一次踏進(jìn)“社會”，不懂得怎樣領(lǐng)購發(fā)票，所以我預(yù)先在各公司區(qū)的宣傳欄里張貼了《b區(qū)納稅人領(lǐng)購發(fā)票注意事項》，因此納稅人都能帶齊資料前來領(lǐng)購發(fā)票，并且過程能很快完成。第二，能提高我們的綜合素質(zhì)和能力。在實習(xí)過程中我不僅學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識，并提高了自己的實際工作能力，對畢業(yè)后在新的工作崗位上做好本職工作打下了基礎(chǔ)，提高了自信心。（二）我會好好學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識，并在生活中實踐，讓知識在實踐中得到運用；我還會多涉獵其他學(xué)科的知識，有多去圖書館看書，旁聽一些對自己有益的課程。另外，作為文科生，也應(yīng)該多了解一些理工科的知識，增大自己的知識面，不能讓自己的知識太偏薄。平時多讀書看報，學(xué)習(xí)別人的寫作方法。（五）處事的藝術(shù)——在辦公室工作一定要手腳勤快，做事穩(wěn)重。實習(xí)其實就是開始工作，和學(xué)生每天上課不同，尤其是大學(xué)生，沒課的時候往往比較懶散，實習(xí)期間每天的生活都是有規(guī)律的：按時上班不能遲到，認(rèn)真完成自己每天的工作任務(wù)，養(yǎng)成穩(wěn)重、扎實、講究條理的習(xí)慣。下面是我的實習(xí)報告。這次為期兩周的畢業(yè)實習(xí)，對我們來說實在是太重要了。（四）、實習(xí)項目與程序：外業(yè)測量：（1）測量控制點高程；（2）測量控制點間距離；（3）測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。(3)p2 口——8 位準(zhǔn)雙向 i/o口。(1)p0 口——8 位雙向 i/o 口。它的體積小、質(zhì)量輕、價格便宜、為學(xué)習(xí)、應(yīng)用和開發(fā)提供了便利條件。二、實習(xí)總結(jié)校內(nèi)實習(xí)的這次經(jīng)歷，感觸是很深的，對我們的能力有一定的提高，但對我來說最主要的是動手能力的進(jìn)步。接著學(xué)習(xí)了銅管杯形口和喇叭口的做法，知道銅管和室內(nèi)外機(jī)的接法，只有細(xì)致認(rèn)真地做好杯形口和喇叭口空調(diào)系統(tǒng)才不會在安裝后出現(xiàn)泄漏，所以這個很重要。后來漸漸地掌握了技巧，就沒再出錯。幾種電感也是比較新穎的，特別是磁珠電感。在實習(xí)的開始老師都會給我們講解有關(guān)電路及其工作原理，教我們一些儀器、工具的基本用法和使用技巧，讓我對電烙鐵、高速電鉆等工具的用法和使用技巧更加熟練，使用電烙鐵時要使焊點飽滿光滑，使用高速電鉆時要瞄準(zhǔn)位置和快速。我要向指導(dǎo)和勉勵我的傅瑛教授以及我們組的十四名隊友們表示衷心的感謝和崇高的敬意。教學(xué)實踐中，我更加深刻地體會到一個好的教學(xué)設(shè)計對上好一節(jié)語文課的重要性。在每一個學(xué)生試講完畢，指導(dǎo)老師都會對其優(yōu)缺點進(jìn)行點評，我認(rèn)真聽取他們的長處并踐行到自己的教學(xué)過程中，努力克服他們的缺點并在我的教學(xué)過程中盡量避免。第二、同學(xué)們都掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學(xué)水平。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)四年的我們，可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。校內(nèi)實訓(xùn)與校外實習(xí)的最大區(qū)別就是我們還可以呆在學(xué)校里，面對老師的指導(dǎo)，但是與從前的最大區(qū)別就是我們自己學(xué)習(xí)與動手。實習(xí)前，指導(dǎo)老師傅瑛教授先給我們小組做總體上的指導(dǎo)：一、要認(rèn)真規(guī)范寫教案。再次表示對老師領(lǐng)導(dǎo)衷心的感謝和崇高的敬意。在數(shù)據(jù)庫的建設(shè)中我們需要有一個統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫命名規(guī)則，這樣能方便以后查詢與修改數(shù)據(jù)庫，因此在本次數(shù)據(jù)庫的建立中大量借鑒了上課所學(xué)習(xí)的dede數(shù)據(jù)庫，個標(biāo)簽簡單明了，數(shù)據(jù)庫簡單實用。為此學(xué)校為我們進(jìn)入社會實習(xí)前為我們組織一次為期兩個周的校內(nèi)實習(xí)。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，使我們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過這次翻譯，我越發(fā)覺得自己的水平真的太有限了，好多東西不太會，叫不準(zhǔn)。四、校內(nèi)實踐翻譯及感想 老師很認(rèn)真的幫我們進(jìn)行安排工作，第一天，我們選擇了翻譯內(nèi)容，和組員去尋找校內(nèi)老師簡介等資料，到院部核對信息。首先，我們?nèi)チ耸兰o(jì)東方外語學(xué)校，第一個環(huán)節(jié)就是認(rèn)真傾聽該校的教師為我們做的關(guān)于該校的成立與發(fā)展，范圍與宗旨等各方面詳細(xì)的介紹，并且為我們提供了多媒體展示，通過一些照片和文字讓我們更深切的了解到該校的情況。而能把很平淡的事情做的有味道，我覺得這才是本事。作為實習(xí)班主任，我能深深感受到他們對我的喜愛。教學(xué)管理是硬功夫。學(xué)校完全把我們這些實習(xí)生看成正式老師,無論哪一方面都更正式老師一樣,沒有區(qū)別。仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于對教材和學(xué)生水平把握不準(zhǔn)，以至基礎(chǔ)知識浪費太多時間。學(xué)校的這次見習(xí)安排，于我個人而言，受益良多。即使是常規(guī)的機(jī)械的事務(wù)性工作，也應(yīng)該一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地做好。所謂前，就是對與領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的工作要超前考慮、提前完成，留有一定的提前量。秘書工作沒有盲區(qū)，只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域，秘書就不能說“不”。再來，服從而不盲從附和。努力用智慧和汗水來回饋社會，報效祖國。我深感知識學(xué)問浩如煙海，最后，認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師及同學(xué)給我的反饋意見和建議，我要不斷的擴(kuò)寬自己的知識面，不斷的提高自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。怎樣提問，沒有一個定論，但一個總的前提是問題要圍繞教學(xué)目標(biāo)，要有科學(xué)的內(nèi)容。第四、同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力，以及與學(xué)生的互動水平。但這些似乎只是紙上談兵。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進(jìn)社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。三、要寫好粉筆字注意板書。（二）檢驗和鞏固專業(yè)知識。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。所以就要一開始說話吸引住學(xué)生的注意力，不給他們自己聊的機(jī)會。但我們完全沒必要穿得很嚴(yán)肅，很正式，很古板。第二：豐富的知識儲備。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一開始并不適應(yīng)，總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式，教的很快，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了，可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高，很多動作教完了，學(xué)生還是沒有掌握。現(xiàn)在，我的實習(xí)工作得了比較圓滿的成功。作為體育校內(nèi)實習(xí)生，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，并緊記實習(xí)守則，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，主動完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)。由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)教師角色，會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。適時的發(fā)揮你的幽默，會得到意想不到的效果，學(xué)生也會因此而喜歡你。年輕有年輕的資本，我們是教師，不能穿奇裝異服，不能梳怪誕發(fā)型，這是基本要求。如果怒目以對，也許良久他們才能看到我。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。篇二：校內(nèi)實習(xí)總結(jié)報告商丘師范學(xué)院校內(nèi)實習(xí)總結(jié)專 業(yè) 體育教育年 級 2009 級姓 名 王夢囡班 級 09級體教2班指導(dǎo)教師 劉衛(wèi)峰 2012年 9月 校內(nèi)實習(xí)總結(jié)報告一、實習(xí)目的及意義（一）增強(qiáng)師范技能。二、要大膽走上講臺注重教學(xué)儀態(tài)。有時候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、訓(xùn)練方法和上課技巧，我們都基本掌握。第三、同學(xué)們增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。當(dāng)指導(dǎo)老師點評到，體育課堂是豐富多彩的，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極主動的發(fā)表自己的意見。教案和講課是相輔相成的，又是靈活變通的。雖然今天我是一名普通的實習(xí)生，但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。時，補(bǔ)充和修正的意見，才能提到點子上。最后，一名秘書要具備必要的專業(yè)知識，當(dāng)好一名合格的辦公室文秘人員，那么一位合格的秘書應(yīng)該具備哪些技能呢？第一、專與廣。為此，就要做到前與后的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。猶豫不決和拖沓的工作作風(fēng)是應(yīng)該堅決反對的。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。但在具體講課中，按照新課標(biāo)的要求，我采用先進(jìn)行理論指導(dǎo)，然后再具體分析文本的方法，從理性的角度解讀課文，卻出現(xiàn)重難點把握有點失調(diào)，課時時間不充足等問題。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。而我們每個禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實際中揚長避短。讓他們懂得世上沒有不聰明的學(xué)生，只要努力，人人都能學(xué)好!在這樣的氛圍中，孩子們學(xué)習(xí)起來很有動力，學(xué)習(xí)風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，每天都很開心的上課，玩耍，寫作業(yè)，迫切想得到老