【正文】 是跑的路近，比如有一個(gè)人跑了一個(gè)大大的彎道，你只用跑一條直線追就好了。營(yíng)救的辦法很簡(jiǎn)單，只用拍他一下就好了，但是一定要躲過(guò)看守，否則被看守抓到，就會(huì)一起被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。游戲規(guī)則是把球門當(dāng)作監(jiān)獄，兩人當(dāng)看守，剩下的人一半捉，一半跑。聽(tīng)到玩這個(gè)字，大家一下子就沸騰起來(lái)。我喜歡這個(gè)與眾不同的中午，更喜歡這個(gè)有趣的游戲。”哥哥給我豎起大拇指：“是的。到底是什么呢？為了猜出答案，我開始回憶起了信息，埋頭思考?！毕乱晃皇歉绺鐏?lái)描述。”姐姐說(shuō)：“它是橙子！”我說(shuō)：“也不是。當(dāng)我依次回答完問(wèn)題后，“它是荔枝嗎？”有個(gè)叔叔搶著回答?！眿寢尵o接著問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)東西屬于哪一類？”我回答：“它是水果。媽媽用毛巾蒙住我的眼睛，然后把袋子放在我手邊，我試探著摸了一個(gè)東西，當(dāng)我猜出是什么后開始描述這個(gè)物品讓大家猜。”幾分鐘后，人來(lái)齊了，媽媽先講了下游戲規(guī)則，然后宣布開始游戲。啊！原來(lái)媽媽正在組織人玩游戲?！罢l(shuí)想玩游戲，快過(guò)來(lái)?！蔽野Ш恐?。從這個(gè)游戲里媽媽也教我明白了一個(gè)道理：對(duì)待學(xué)習(xí)也要講究方式方法，學(xué)習(xí)知識(shí)不能死記硬背，要學(xué)會(huì)理解，多動(dòng)腦，靈活應(yīng)用，有句名言說(shuō)的好：“不求方法，事倍功半；講求方法，事半功倍。我按照媽媽的方法試了試，的確，堅(jiān)硬的核出來(lái)了，而紅棗還保持著原樣，哈哈，這辦法實(shí)在是太棒了。正在我無(wú)助的時(shí)候，媽媽教了我一個(gè)方法：找來(lái)蒸鍋里的蒸籠篦子，一根筷子，還有要一個(gè)不銹鋼盤子。”媽媽出的這點(diǎn)子還真點(diǎn)難住我了。我想要吃無(wú)核的紅棗粥，今天我們就來(lái)做個(gè)取紅棗核游戲。有趣游戲作文 篇2小朋友們，你們是不是都吃過(guò)紅棗呀？它長(zhǎng)著橢圓形的個(gè)兒，上窄下寬，外殼干干的，有細(xì)紋，穿著紫紅色的外衣，里面還有一粒堅(jiān)不可摧的核，吃起來(lái)可甜了。最后一個(gè)周欣怡上場(chǎng)了，我們組快贏了，男生組還差兩個(gè)呢！周欣怡夾的也很快，沒(méi)有出現(xiàn)失誤，沒(méi)一會(huì)兒也夾完了，我們女生組贏了！大家都高興地歡呼雀躍，原來(lái)大家只有團(tuán)結(jié)一致才能贏到最后。我很著急，幸好男生組第二個(gè)葉子涵太慢了，他們還差一個(gè)人才趕上我們呢！第三個(gè)童宇濤上場(chǎng)了，他夾起黃豆可快了，只用了八秒就夾完了。我心里非常緊張，不過(guò)我安慰自己一定要相信自己，我們組會(huì)勝利的。游戲規(guī)則是每個(gè)小組五個(gè)人共兩個(gè)小組，小組的第一個(gè)人用左手拿筷子夾五個(gè)黃豆，夾完后輪第二個(gè)人夾，哪一組先夾完哪組就贏了，我們很快就分配好兩組。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的有趣游戲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。游戲結(jié)束了，我知道了團(tuán)結(jié)是勝利的母親。現(xiàn)在形勢(shì)發(fā)生了改變，我們占據(jù)優(yōu)勢(shì)3v2，看來(lái)他們并不團(tuán)結(jié)呀！接著我們?nèi)齻€(gè)把他們兩個(gè)“包了餃子”。但是他們聰明反被聰明誤，我一下子就沖了過(guò)去，看到了趴在桌子底下那個(gè)人的數(shù)字“666！”我喊了出來(lái)。就四下看了看，我的隊(duì)友說(shuō)：“在桌子下面有一個(gè)人。開始了！我小心翼翼地過(guò)去，但我兩個(gè)隊(duì)友并沒(méi)有跟著，我立馬又退了回來(lái)。我們?nèi)齻€(gè)站在教室的后面背對(duì)著墻，做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。我在紙上寫著“740”，諧音就是“氣死你”。并且還要給自己的組取個(gè)名字。這下我明白了?！蔽乙宦?tīng)，難道這是要玩撕名牌嗎？心里想著，還是按照老師的要求去做，只是不允許看別人寫的是什么數(shù)字。有趣游戲作文 篇3這次在作文班我們玩起了“斗牛”這個(gè)游戲，老師當(dāng)裁判。像樂(lè)辰，一連打敗了三個(gè)男生，非常強(qiáng)。子楚一笑。聰明的楚君連忙抓住這稍縱即逝的機(jī)會(huì)，對(duì)著子楚來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。別看她們二人的名字中都有個(gè)“楚”字，可此時(shí)她們可是“仇人相見(jiàn)恨晚”，倆人虎視眈眈。第一場(chǎng)以睿奕的獲勝告終。我想她的“能力”過(guò)半了吧！睿奕又說(shuō)了一個(gè)笑話，韞如的小嘴裂開了，露出了兩個(gè)小白牙——韞如快撐不住了！睿奕好像看出韞如快不行了，他就使出了“看家本領(lǐng)”，說(shuō)了一個(gè)“超級(jí)”搞笑的笑話。睿奕卻信心百倍地說(shuō)了幾個(gè)小小的笑話。第一場(chǎng)——韞如對(duì)睿奕?！疤舳骸睂?duì)方，但不能觸動(dòng)對(duì)方的身體，誰(shuí)先把對(duì)方逗笑，誰(shuí)就是勝者。他倆這才恍然大悟，原來(lái)假裝被追的我倆已經(jīng)被“感染”了！僵尸游戲真有趣?。∮腥び螒蜃魑?篇2今天，在作文課上，王老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的“逗笑”游戲。我跟高碩說(shuō)既然其他人不知道我們被抓，何不使用一下“反奸計(jì)”呢。我想都被捉到了，我就做一下“奸細(xì)”了哦。不一會(huì)兒球就已經(jīng)砸到鄢文浩的背上了。等所有人變成僵尸后游戲才告一段落。有趣游戲作文 篇1一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和高碩等六人在操場(chǎng)上玩僵尸游戲。第一篇：有趣游戲作文大全精選有趣游戲作文3篇在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有趣游戲作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。僵尸游戲和捉人差不多，只不過(guò)捉人的方式不同，是用籃球砸一下，砸到了也不叫“捉”而叫“感染”，意思就是僵尸通過(guò)球把毒液傳到了人身上，這樣人也就變成了僵尸。游戲開始了，僵尸金意翔像一輛汽車狂奔而來(lái)，還沒(méi)藏好的鄢文昊看見(jiàn)僵尸就立即逃跑，可鄢文昊的跑步速度哪里比的過(guò)僵尸呢。我在接待室的窗戶上看見(jiàn)這個(gè)情況，立即推開接待室的門想逃跑，可金意翔不偏不倚地剛路過(guò)門口，我被他的球砸了個(gè)正著。這時(shí)正好高碩也被感染了。于是我和高碩就假裝被僵尸追趕，果然吳菡和蘇子祺看見(jiàn)了，就要過(guò)來(lái)救我們，我知道他倆上鉤了就抓住他倆。老師先宣布了游戲的規(guī)則：兩人一組，相互PK。游戲開始了。韞如轉(zhuǎn)過(guò)身去，笑了一下，好像是要把此時(shí)心中所有的“笑”都消掉——準(zhǔn)備迎戰(zhàn)！正式開始了，只見(jiàn)韞如緊緊地抿上嘴巴，真像貓頭鷹的小嘴，好像在說(shuō)：來(lái)吧！我可不怕被逗笑。剛才還“百毒不侵”的韞如有點(diǎn)“皮笑肉不笑”的了。只見(jiàn)韞如“撲哧”一聲笑了。第二場(chǎng)—— 楚君對(duì)子楚 。但平時(shí)就愛(ài)笑的子楚與對(duì)手楚君才對(duì)視了一會(huì)兒，臉上的肌肉就沒(méi)那么緊繃了。也許是見(jiàn)到平時(shí)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)突然來(lái)了這么個(gè)滑稽的動(dòng)作，子楚頓時(shí)哈哈大笑。其他的同學(xué)也不賴?？傊?，同學(xué)們都玩得興致勃勃：有的絞盡腦汁，死命的講笑話；有的齜牙咧嘴，拼命地扮鬼臉；有的強(qiáng)忍著不笑，接受重重考驗(yàn)；還有的卻忍俊不禁，開懷大笑……逗笑游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，但大家仍沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。老師給我們每人發(fā)了一張白紙和一些膠帶，然后說(shuō)：“在這張紙上寫上一個(gè)數(shù)字，再用膠紙把它貼在你的背后。因?yàn)樵诒荣惖倪^(guò)程中如果看到對(duì)方背后的數(shù)字，對(duì)方就會(huì)被淘汰的。我們分為兩組，每組三人。我們組叫高個(gè)組，因?yàn)槲覀冎杏袃蓚€(gè)一米五以上的，他們叫帽子組，因?yàn)樗麄兊囊路隙加忻弊?。哈哈……?zhǔn)備后，游戲開始了。他們一進(jìn)來(lái)就在教室門后面躲著。就在我思考進(jìn)攻策略的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)他們?cè)趺瓷倭艘粋€(gè)人?！笨磥?lái)他們想來(lái)一個(gè)聲東擊西，趁我們不注意偷襲我們。老師說(shuō)：“楊浩楠out！”我們成功了。“敵人”被我們從門后面強(qiáng)行拉了出來(lái)，他們已經(jīng)毫無(wú)斗志了，我們3v0完勝。第二篇：有趣游戲作文精選有趣游戲作文匯編九篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。有趣游戲作文 篇1今天下午在作文課上老師教我們玩一個(gè)很有趣的小游戲，叫左手夾黃豆。我站在了女生組，我想：我用右手夾都有點(diǎn)困難了更何況必須要有用左手夾。游戲開始了，第一個(gè)叫張樂(lè)嘉的女生很快跑到盤子旁邊，自信的用左手拿筷子夾黃豆，看起來(lái)很輕松的樣子，果然她一下就夾完了，得意的向男生組做了個(gè)鬼臉，男生們生氣的樣子真好笑呀！第二個(gè)聶湉芮快速的拿起筷子夾黃豆，可是她的樣子看起來(lái)很緊張，身子一晃一晃的，一夾一個(gè)黃豆就掉下來(lái)，好半天才夾完五個(gè)黃豆。終于到我上場(chǎng)了，雖然我心里很緊張，但是我表現(xiàn)出很自信的樣子，呵呵真靈呀，我?jiàn)A黃豆居然這么快，夾了五個(gè)才用了九秒，真是超乎我意料。我喜歡這個(gè)游戲，它讓我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，只要有機(jī)會(huì)我一定叫上我的好伙伴們一起玩這個(gè)游戲。今天媽媽下班回來(lái)，手里捧著一個(gè)大袋子，我好奇地問(wèn)道：“您拿的是什么呀？”媽媽說(shuō)：“是紅棗,明早燒紅棗粥。你呢不使用刀，想辦法把紅棗里的核取出來(lái)，但棗子的樣子不能破壞。我找來(lái)了一根筷子，拿起紅棗，想把胡搓出來(lái)，我用盡力氣，紅棗被戳了個(gè)洞，可核卻沒(méi)有出來(lái)。先把蒸籠篦子放在盤子上面，再把紅棗放在蒸籠箅子的中間，對(duì)著中間的孔，一手固定住紅棗，一手用筷子迅速往下壓，棗核就輕松落在下面的盤子里了，紅棗仍保留完整的外殼。很快，一盤子紅棗就被我搞定了。有趣游戲作文 篇3“啊！真無(wú)聊。又到寂靜無(wú)聲的中午了，我該怎么度過(guò)這凄涼的中午?。r(shí)間如流水般匆匆流去了，就在我最無(wú)聊的那一刻，一個(gè)聲音闖入我的耳朵里?！鳖D時(shí)，我興奮起來(lái)，如同一只掙脫牢籠的小鳥眉飛色舞地朝著傳來(lái)聲音跑去。我問(wèn)：“媽媽，你們要玩什么游戲？”媽媽回答：“我們要玩的游戲是‘你來(lái)描述我來(lái)猜’。“我先來(lái)！”我自告奮勇地說(shuō)?！斑@個(gè)東西是軟的，它可以吃。”緊接著又有一些問(wèn)題向我撲來(lái)。我說(shuō)：“不是?！蓖蝗?，我聽(tīng)到有人說(shuō)是橘子，我高興地說(shuō)：“恭喜你，回答對(duì)了。當(dāng)所有問(wèn)題都問(wèn)完時(shí)，我還被蒙在鼓里。終于，功夫不負(fù)有心人，我充滿信心地說(shuō)：“它是核桃?！苯裉熘形缥铱鞓?lè)極了，在玩耍時(shí)還收獲了知識(shí)，充實(shí)了我的大腦。有趣游戲作文 篇4一個(gè)周三的科學(xué)課，我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課，沒(méi)想到唐老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：今天科學(xué)老師有事情沒(méi)來(lái)，正好外面天氣不錯(cuò)，我們就下樓玩一會(huì)兒吧。我們