【正文】 ，用薯片做獎(jiǎng)品，如果我的沙包扔中爸爸的下半身，可以吃一 片薯片，扔中爸爸的上半身，可以吃兩片薯片，如果扔中爸爸的腦袋那就可以吃三片了。同時(shí)嘴里還在說(shuō)：“我來(lái)，劉老師我來(lái)”之類(lèi)的話。二、想辦法把乒乓球從第一排的杯子里吹到第二排杯子里。同時(shí)，女生組第一位也完成了。而女生沮喪地坐在位置上。下課了，大家仍在回味著這場(chǎng)激烈、有挑戰(zhàn)性的比賽?！毙炖蠋熜α诵Γ纸又a(bǔ)充：“不過(guò)不能讓別人聽(tīng)見(jiàn)，所以要用手捂著嘴悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué)，哪個(gè)組傳得又快又準(zhǔn)，哪個(gè)組就獲勝！”話還沒(méi)說(shuō)完，臺(tái)下嘰嘰喳喳的議論聲就響了起來(lái)：“這個(gè)游戲好像不難唉。第二組最先開(kāi)始游戲，徐老師給第一個(gè)同學(xué)看了句子后，開(kāi)始傳話了！第一個(gè)同學(xué)傳的時(shí)間很長(zhǎng)，我心里咯噔一下：會(huì)有多長(zhǎng)呢？他傳了這么久會(huì)不會(huì)太難了？后來(lái)傳的時(shí)間越來(lái)越短，最后一個(gè)同學(xué)終于把自己的口令念了出來(lái)：“對(duì)不起，我什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！”臺(tái)下的同學(xué)哄堂大笑。開(kāi)始傳口令了，第二個(gè)同學(xué)聽(tīng)了第一個(gè)同學(xué)的話皺緊了眉頭，滿臉疑惑，我心弦緊繃：不會(huì)出狀況了吧！不過(guò)還好，他的面部很快就舒展開(kāi)來(lái)，“哦，還好。我不假思索，脫口而出：“坡上有只小兔兔。時(shí)間飛快地流逝，下課了，大家的歡聲笑語(yǔ)為這次活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。比賽前，老師先分組，兩個(gè)人一組，然后用繩子把一個(gè)同學(xué)的左腿和另一個(gè)同學(xué)的右腿綁在一起，這樣四條腿就變成了三條腿。我很遺憾。另一個(gè)瓶子里有一些水。我心里想：他做事這么不認(rèn)真，怎么會(huì)把瓶子吹到呢？可張浩倫真的把瓶子吹到了，我們組這回可勝利在望了。”同學(xué)們笑得前仰后合。最后，對(duì)方組加了5分，我們組得到了7分，我們組勝利了，他們組氣得咬牙切齒。我見(jiàn)此路不通，向右撲去，母雞迅速擋住我的去路。我覺(jué)得最有趣的是最后一個(gè)游戲。一開(kāi)始，老師只是讓我們?cè)嚵艘幌?，大家都很緊張，但是也很順利地進(jìn)了球。漸漸地，大家越來(lái)越有默契球進(jìn)去了很多次，大家玩兒的很開(kāi)心，玩兒的不亦樂(lè)乎……大家沒(méi)有因?yàn)閯e人的失誤而相互責(zé)備，反而變得更團(tuán)結(jié)了。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣游戲作文8篇，歡迎大家分享。第二局了，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我們就開(kāi)始喊口令，那五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，突然老師又叫“?！保麄兞⒓醋讼聛?lái)，有兩位同學(xué)又被淘汰了，老師拿走了兩張椅子。這個(gè)游戲真是太有趣了。李昊修手氣不佳，竟然沒(méi)抓著“有”。紅花落到了黃馨梅手里，只見(jiàn)黃馨梅，一邊拿著紅花，一邊哀嘆。過(guò)了一會(huì)兒，紅花傳到了崔鵬達(dá)手里，他正在準(zhǔn)備著接花，一傳到他，只聽(tīng)停，崔鵬達(dá)一著急，竟順手把花一扔，來(lái)了個(gè)360度直沖，全班哈哈大笑起來(lái)。唉!天命難違啊，我一時(shí)想不起什么節(jié)目，手里拿著花，傻站在那里。擊鼓傳花真的很有趣吧，你們也可以來(lái)玩一玩這個(gè)游戲啊!有趣游戲作文 篇3今天，我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)──猜成語(yǔ)游戲?！皣W啦”一聲，他們把塑料袋里的物品，一古腦兒倒在桌子上。沈璜拎著袋子大步跨上講臺(tái)，從袋子里拿出八九個(gè)雞蛋，在桌子邊上擺了一堆。信心十足地說(shuō)：“虎如累卵。猜成語(yǔ)的游戲太精彩了，可以讓我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦哦！在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，積累成語(yǔ)。我著急了，只好踮起腳很費(fèi)勁的傳給她，當(dāng)我剛想緩口氣休息一下時(shí)，老師著急地大喊：“繼續(xù)繼續(xù)，別停。我想其實(shí)游戲的輸贏并不重要，開(kāi)心才是最重要的?！蔽倚南耄哼@還不容易，站在上面不就行了嗎？游戲開(kāi)始了，我們男生便一擁而上，誰(shuí)都想成為威風(fēng)凜凜的沙場(chǎng)將軍，大家你推我攘，各不相讓，我也不例外。我們看了非常不服氣。經(jīng)過(guò)商量，我們決定讓個(gè)子小的兩個(gè)站一格，個(gè)子大的一人站一格。我們贏了！我們男生個(gè)個(gè)高興得像凱旋的將軍一樣神采飛揚(yáng)?！辈⑶抑荒芴嵝讶巍！焙髞?lái)，梁競(jìng)文找白雅青做她的同伴，給她指揮。梁競(jìng)文反應(yīng)還挺快，立刻往右貼，白雅青發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，馬上改口說(shuō)“往左!再往左!”三次提醒機(jī)會(huì)用完，梁競(jìng)文竟然把鼻子貼在了圖圖的右嘴角上，好像彎彎的月牙上掛了一個(gè)鼻子似的，引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑，有的拍著手笑，有的仰著臉笑，還有的捂著嘴笑，笑聲充滿教師的每個(gè)角落，教室頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋?！袄销椬叫‰u”的游戲過(guò)程是:選一個(gè)人當(dāng)“老鷹”、“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。不能再進(jìn)行游戲了。哇?！袄销椬叫‰u”這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)!有趣游戲作文 篇8今天的品德課上，陳老師帶著我們玩了一個(gè)游戲紙上站兵。接下來(lái)是第一小組和第三小組的戰(zhàn)爭(zhēng)同時(shí)展開(kāi)，第三小組和我們的方法差不多，只是他們靠黑板的人抓住黑板，單腳站，所以他們雖然也只站了8個(gè)人，卻堅(jiān)持了60秒；第一小組則是吸取我們的經(jīng)驗(yàn)，再加改進(jìn)。通過(guò)這個(gè)小游戲，我明白了：做什么事都要善于動(dòng)腦，善于配合。最后，陳老師親自出馬，指揮剛才沒(méi)有參加過(guò)的人玩了一次，他們采用了“豬八戒背媳婦”的方式：中間的人背了一個(gè)人，其他的人都是單腳站著雙手不是撐著黑板就是扶著講臺(tái)，有了支撐點(diǎn)，結(jié)果是可想而知了。首先，是我們第二小組上場(chǎng)打頭陣，董可楹負(fù)責(zé)指揮。我首先給“老鷹”來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，我往左邊護(hù)。我把過(guò)程都說(shuō)完了，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么玩的吧!我被選上當(dāng)“母雞”，李心怡當(dāng)“老鷹”?！澳鸽u”得掩護(hù)“小雞”們讓“小雞”不受到傷害。有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋上，有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋外，還有的同學(xué)把鼻子貼在下巴上，每次貼完鼻子，同學(xué)們都會(huì)樂(lè)得開(kāi)懷大笑。接下來(lái)，我用魔術(shù)頭巾蒙上梁競(jìng)文的眼睛，伸出兩個(gè)指頭，問(wèn)她“這是幾?”“不知道”“這就好。游戲開(kāi)始了，我說(shuō):“誰(shuí)來(lái)參加游戲?”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，“我!”“我來(lái)!”“我參加!”同學(xué)們大聲回答，并爭(zhēng)先恐后地舉起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激動(dòng)地站了起來(lái)。首先，我用彩色粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)大耳朵圖圖，他留著爆炸發(fā)型，一雙大大的有福的耳朵，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴唇向上微微翹著，向我們微笑，好像在說(shuō):“看看誰(shuí)能把我的鼻子貼在正確的位置上?大家要加油哦!”接著，我介紹了游戲規(guī)則。柱子一樣穩(wěn)住重心，再一個(gè)接一個(gè)地有秩序地站上去，大家相互攙扶著，緊緊地?cái)D在一起，保持著平衡。老師再次給了我們兩分鐘時(shí)間進(jìn)行討論?？墒牵瑘?bào)紙畢竟是紙，怎么能經(jīng)受得住這樣劇烈地拉扯呢？果然，不一會(huì)兒，“沙場(chǎng)”已經(jīng)在我們的腳下四分五裂，不成形狀。老師在地上擺了兩張報(bào)紙，饒有風(fēng)趣地對(duì)我們說(shuō)：“兩張報(bào)紙就是兩個(gè)沙場(chǎng)，現(xiàn)在你們每一個(gè)人都是虎背熊腰的大將軍?？墒俏覀儾](méi)有受到他們多大的影響，每個(gè)人都飛快的傳著面粉，開(kāi)始同學(xué)們傳地非常順利，可偏偏到了最后一位同學(xué)全都撒在地上了，我不能放棄，于是又急匆匆的鏟面粉，可惜時(shí)間到了，最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我們組只運(yùn)了一點(diǎn)點(diǎn)的面粉。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，當(dāng)然，我們的游戲也是有規(guī)則的：老師把我們分成了兩個(gè)組，每組七個(gè)人排成一列，第一個(gè)人負(fù)責(zé)把面粉鏟到嘴上叼的卡片上，然后依次把面粉傳給后面的人，不可以用手，也不能浪費(fèi)面粉，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)面粉多的隊(duì)獲勝。沈璜說(shuō)道。”這是什么成語(yǔ)？”老師問(wèn)道。”奕良他們聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著走回座位?；顒?dòng)開(kāi)始了。隨后我大步走過(guò)去，高興的開(kāi)始擊鼓。剛要喘口氣，怎么這么倒霉，紅花又停到了我手里了。她表演的是猜謎語(yǔ)。首先由劉鑫傳花，花朵在同學(xué)們的手中飛來(lái)飛去，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉色緊張，生怕花朵停在自己手中。這次游戲是我們四年級(jí)三、四班一起進(jìn)行的。第四局只剩下一名男同學(xué)和兩名女同學(xué)了，太刺激了!最后，鄧心怡獲勝了。羅老師講了游戲規(guī)則，他選了7個(gè)同學(xué)玩游戲，剩下來(lái)的同學(xué)就喊“一二一、一二一……”，羅老師自己說(shuō)“?！?。我們要多參加這樣有趣，有意義的活動(dòng)。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦？球越來(lái)越近，越來(lái)越近，在我眼里顯得越來(lái)越快，越來(lái)越快……我心里又在大聲喊：“不要掉！不要掉”！誰(shuí)知球在我這順利的通過(guò)了，真是虛驚一場(chǎng)?。】墒俏覄倓偱艿疥?duì)尾球，就在別的同學(xué)那掉了。只能讓球掉掉進(jìn)一個(gè)小杯子里。盡管母雞身高臂長(zhǎng)也無(wú)法穩(wěn)住陣腳，這次我終于捉到了一只小雞。有趣游戲作文 篇3今天下午，我和妹妹還有伙伴們玩老鷹抓小雞的游戲，我當(dāng)老鷹妹妹當(dāng)小雞，游戲開(kāi)始了，妹妹像一只盡心盡職的母雞。我心中想：老是把瓶子加重，馮元能把瓶子吹倒嗎？馮元第一次沒(méi)有把瓶子吹倒，第二次也沒(méi)有成功，這一次，她吸取了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，終于把瓶子吹倒了，我們高興地歡呼起來(lái)?！闭f(shuō)完，便倒了一些水在空瓶子里?！庇螒蜷_(kāi)始了，老師問(wèn)：“你最喜歡的水果是什么？”張浩倫回答：“蘋(píng)果。有趣游戲作文 篇2星期五，老師帶我們做了一個(gè)非常有趣的游戲吹瓶子?！蓖瑢W(xué)們并肩走，手挽手，爭(zhēng)先恐后地往前走。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有趣游戲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。“太不可思議了！”我驚呼道。慕容豪扭過(guò)頭來(lái)，我連忙將耳朵湊過(guò)去，他說(shuō)：“坡上有只小兔兔。徐老師亮出了答案，原來(lái)這么長(zhǎng)，臺(tái)上的同學(xué)瞪大了眼，臉上好像寫(xiě)了一個(gè)詞：不會(huì)吧！又有一個(gè)組參加了游戲，下面有請(qǐng)“第一組”，徐老師念到了我們組。”……我嘴角一勾：“不錯(cuò)，應(yīng)該不難。大家不要奇怪，之所以這么熱鬧是因?yàn)榻裉煨炖蠋熃M織了有趣的傳口令游戲。最后，裁判跟老師說(shuō)明了女生為什么輸?shù)脑颉６鷧s慢了一步，輸?shù)袅吮荣??！薄邦A(yù)備，開(kāi)始！”劉老師一聲令下，雙方展開(kāi)了激烈的對(duì)戰(zhàn)。雖然沒(méi)有點(diǎn)我，有點(diǎn)小遺憾，但我馬上就被游戲吸引住了。慢慢的還能扔到爸爸的上半身了，終于有一次，我竟然真得扔到爸爸的腦袋上去了，這下我可高興壞了，可以吃三片薯片了，但 是我