【正文】 介紹，具體形式是將文章分為不同的部分，并指出各個部分包含的段落以及這些部分所涵蓋的行文內(nèi)容。第三是試題分析，不僅僅闡述正確答案，更強調(diào)干擾項的不正確性，而且對干擾項進行了歸類。【準確定位】能夠快速建立本題與文章具體部分的關系，通過【快速解題】快、準、狠地抓出正確答案，通過【干擾項分析】逐一闡述各干擾項的不正確性，嚴謹論證干擾項與原文的關系，反復推敲，使干擾項原形畢露。是不是覺得這個提高版的功能更加彪悍了呢！那么我就不多做解釋了吧！彪悍的人生不需要解釋！考研英語寫作法門=閱讀積累+背誦練筆考研作文分為大、小兩類。大作文的題型則多是通過圖片或者提示文字，要求考生完成提示所透視出來的問題。一、多閱讀，多積累就英語寫作來說，如果你想讓自己的作文水平有一個質(zhì)的飛躍，首先就要懂得去吸取別人文章中的精華，這個吸取精華的過程就是閱讀。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。近些年寫作考題的內(nèi)容和主題，基本都與當年的熱點話題有一定的關系，所以平時多閱讀英語報紙、雜志，能夠幫助你掌握更多的話題資源。閱讀的過程也應該講究方法，以泛讀與精讀結合的方式進行學習。相信在讀與寫的過程中，你的寫作水平自然會得到快速提高。然后在理解的基礎上記憶，通過自己的思考分析更能夠在無形中增強你的表達能力。三、每周一練，增強表達表達能力需要考生平時自我的練習，實際動手的能力至關重要。平時訓練的重點應該鎖定在文章是否切題，行文是否表意明確、通順，有無語法錯誤等。如果能有范文進行比較，效果會更加明顯，如果沒有范文作為標樣，建議考生可以找英語水平較好的同學看一看。如果條件允許的話，找老師請教一下最好。學會了，知道怎么讀了，也能拼寫了，還能造句了，但是想要用起來得心應手，還得靠語境，考具體的情景，最好還能具有點可讀性吧，再加幾味故事情節(jié)進去如何？這個東西，詞匯表和單詞書給不了你。她很喜歡在閱讀理解里面給我們劃出生詞，然后看看這個詞是怎么搭配的，看看這個句子里這個詞有什么特別的意義，再放到整一篇文章中，看出這個文章的風格，讀到點原汁原味的英語感覺來，最后她還會總結一下這個詞其他用法。這種方法學得更快，而且對這個詞的掌握也更加具體，掌握更加牢固，說不定就這個詞還能說起那篇文章的情節(jié)呢。哎！真讓人特別想念以前在文章中學單詞的日子！可是很無奈，只能繼續(xù)準備考研了，買了幾本備考書，咱也頭懸梁錐刺股去啊！想不到這本書竟然能為我?guī)眢@喜?。　犊佳杏⒄Z歷年真題解析點評（基礎版）》真的很贊?。『茱@然，這不是一本單詞書，但是它竟然用到了我們都認為那種最好的詞匯學習方法——在文章中學習詞匯?！犊佳杏⒄Z歷年真題解析點評（基礎版）》有網(wǎng)絡配套的“文章中單詞學習”，只要登陸，憑本書封面上的密碼登錄就可以了，操作起來十分簡單。不僅如此，在線“文章中單詞學習”這個系統(tǒng)還有另一個神奇的功能，完全就為我們每個人度身定做。如果一個單詞所有的五個釋義你都不會，它就是你的黑詞；會其中的一部分，為灰詞；五個釋義全部都會，那么，恭喜你，這個是白詞。筆者結合多年的教學經(jīng)驗和的廣大同學的實際備考情況，建議大家應在復習時做好如下的幾項工作：① 將詞匯進行到底 詞匯是基石。在我們做整張英語試卷的前70分的書面英語的理解時，尤其如此。② 完型要多積累多練 完型填空的命題思路是“測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解基礎上對篇章結構、語法和詞匯知識的運用能力”。③ 閱讀理解爭取高分40分的大比重使閱讀能力的測試成為重心所在，是決定考研英語成敗的杠桿。④ 抓住真題提高翻譯準確性 翻譯題是在一篇400字左右的概念或結構較復雜的短文中給出5個劃線的句子，要求考生完整、通順地將劃線部分的句子譯為漢語。⑤ 閱讀新題型注意方法這類試題具有以下幾個特征：一是，所選擇的文章。二是要求補充的句子往往較長，理解起來有一定的難度。⑥ 關注圖表和圖畫寫作寫作部分非常強調(diào)對考生基本協(xié)作素質(zhì)、基礎寫作能力的測試，很多考生即使是閱讀能力練到很強的程度，寫出的作文也非常差，這在語言學上就是著名的理解力和產(chǎn)出力的差異。當然，這一部分更加強調(diào)應試策略?？梢苑譃椋恨o職信、求職信、投訴信、感謝信、申請信、建議信、安排信、咨詢信、通知信、訂購信和退貨信。不用考慮書寫屬于齊頭式還是縮進式。除外，要想在18分鐘左右寫好一篇既定情景的應用短文，這既需要具有英語言文字運用的各種基本功，又需要有根據(jù)給定情景迅速構文的能力。B節(jié) 短文寫作按照歷年考查的趨勢，為了使寫作能夠盡量拉開分數(shù)檔次，圖畫作文已經(jīng)成為主流題型，連續(xù)考查了6次，分別是1998年的“如此承諾”，2000年的“世界商業(yè)捕魚簡史”，2001年的“愛心是一盞燈”，2002年的“民族文化與世界文化”，2003年的“溫室中的花朵經(jīng)不起風雨”，2004年的“終點又是新的起點”，2005年的“養(yǎng)老足球賽”，主題變化多樣，考法越來越成熟。圖畫作文在命題上可以采取三維立體式，即提綱+圖畫+情景說明的組合，需要在審題和創(chuàng)作時面面俱到。但萬變不離其宗，語言第一位，結構第二位，內(nèi)容第三位。第三篇：1988年考研英語真題及解析1988年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題Section I Close TestFor each numbered blank in the following passage there are four choices labeled ［A］, ［B］, ［C］, and ［D］.Choose the best one and put your choice in the ANSWER the whole passage before making your choice.(10 points)①In 1620, a small sailboat named the Mayflower left England for the New World.②The Mayflower headed for the Jamestown colony on the warm shore of Virginia.③Its one hundred passengers were the Pilgrims.④They were looking for a place where they could worship God1.⑤Because of strong winds and severe storms, the Mayflower lost its.⑥The brave group of colonists finally had to land at Plymouth on the rocky coast of Massachusetts in December 1620.⑦It was the middle of the stern northern winter.⑧months of starvation, disease, and death were ahead of them.⑨Only the strongest of the pilgrimsthat winter.⑩Many women gave their own pitiful rations to their children and died for lack of food for themselves.○11Livingbegan to improve in the spring of ○2There were wild vegetables.○13There were berries and fruit.○14Fish and game were ○5Therefore, they were able to get enough fresh meat despite their lack of skill or experience in hunting and ○6The colonists? healthwith the warm weather and their better ○7In the fall, they look backthe past year.○18They were both regretful and thankful.○19Only fifty of the original one hundred passengers remained.○20The price in human life and tragedy had been ○1On the other hand, they saw new hope for the future.○22A splendid harvest was○3They were ready for the second winter with ○4They had eleven crude houses for protection against the severe ○5Seven were for families, and four were for munal ○6 9 , they had established a treaty of friendship with their Indian neighbors under Chief Massasoit in the ○7The woods and forests became safe.○28When the Mayflower returned to England that summer, there were no colonists.○29At the end of their first year in their new home, the Pilgrims wanted to celebrate with a real holiday.○30It was their first Thanks giving Day.[328 words] 1.［A］ in their own style［B］ in their own way ［C］ on their own［D］ of their own 2.［A］ course［B］ route［C］ passage ［D］ channel 3.［A］ Unfortable ［B］ Bad［C］ Unfavourable ［D］ Terrible 4.［A］ passed［B］ sustained ［C］ survived ［D］ spent 5.［A］ situations［B］ environments ［C］ conditions［D］ circumstances 6.［A］ strengthened ［B］ regained ［C］ recovered ［D］ improved 7.［A］ in［B］ of［C］ over［D］ at 8.［A］ on［B］ behind［C］ for［D］ beyond 9.［A］ Best of all ［B］ For the best ［C］ To their best ［D］ All in all 10.［A］ ashore［B］ around［C］ about［D］ aboard試題精解一、文章結構分析本文是一篇記敘文，講述了“五月花號”抵達美洲新大陸的情況及感恩節(jié)的來歷。①至④句介紹了“五月花號”前往美洲的原因，⑤至⑩句介紹了“五月花號”上的朝圣者在途中以及登陸后遇到的困難，○11至1○6句介紹了他們生活條件得到好轉的原因及表現(xiàn)。第三段說明了感恩節(jié)產(chǎn)生的直接原因：朝圣者想慶祝他們定居新家的第一年。in one?s own way是固定搭配，意為“以…特有的方式”，代入文中意為“以他們特有的方式敬仰上帝”，符合上下文邏輯關系，為正確答案。［篇章分析］①至④句是第一段的第一個層次，揭示了五月花號前往新大陸的原因。［空格設置］in one?s own way是固定短語，如：I expect she does love you in her own 。例句：The accident happened through no fault of her 。2.［A］ course航向，航線［B］ route路線，路途 ［C］ passage通道，航程［D］ channel渠道，海峽 本題考核的知識點是：名詞詞義辨析［快速解題］空格處填入的名詞作lost的賓語，因此此題關鍵是判斷那個選項可與lost搭配且符合文意。由于文中具體指出了是海上航行，因此排除常指“地面路線”的route，最佳答案為[A]course。［空格設置］course除了考生熟悉的表示“課程”的含義外，還可意為“（船或飛機的）航向，航線“，如：The plane was on/off 。例句：Which is the best route to take? 哪一條是最佳路線？This passage will take us to the other ，我們就可以到達另一座大樓。3.［A］ Unfortable令人不舒適的 ［B］ Bad令人不快的，壞的［C］ Unfavourable不利的，有害的 ［D］ Terrible可怕的，造成極大傷害的 本題考核的知識點是：上下文語義+形容詞辨析 ［快速解題］空格處填入的形容詞做定語修飾months，意為“…的幾個月”。［空格設置］terrible的詞義和用法比較簡單，本題需要考生理解上下文的具體內(nèi)容做出選擇。4.［A］ passed通過，經(jīng)過；消磨，度過［B］ sustained維持（生命、生存）［C］ survived生存；幸存，挺過，艱難度過 ［D］ spent花（時間），度過 本題考核的知識點是：上下文語義+動詞辨析［快速解題］空格所在部分意為“朝圣者中只有最為強壯的人…那個冬天”。sustain雖然含有“生存”的意思，但其后常接life或人作賓語，不符合文中用法。［空格設置］本題借survive考查了考生對上下文的理解。［干擾項設置］其他項是利用表示“度過”的動