教師資格面試試講答辯真題回顧-展示頁
2024-10-25 00:54本頁面
【正文】 維品質(zhì)等基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。面試考試形式：采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行?？荚嚪譃槿齻€考試環(huán)節(jié)。？？什么是結(jié)構(gòu)化面試結(jié)構(gòu)化面試，也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，由多個有代表性的考官組成一個考官小組，按規(guī)定的程序，對報考統(tǒng)一職位的考生，始終如一地使用相同的考題進行提問，并按相同的追問原則進行追問；這些試題必須是與工作相關(guān)的；考生的行為根據(jù)事先確定的標(biāo)準(zhǔn)進行評定；面試的結(jié)果采用規(guī)范的統(tǒng)計方法記分。結(jié)構(gòu)化面試中常見的兩類有效問題是：以經(jīng)歷為基礎(chǔ)的問題，與工作要求有關(guān)，且是求職者所經(jīng)歷過的工作或生活中的行為；以情景為基礎(chǔ)的問題，在假設(shè)的情況下，與工作有關(guān)的求職者的行為表現(xiàn)。（2）提高目標(biāo)主要表現(xiàn)為學(xué)生的主體發(fā)展。主體性強的學(xué)生不僅表現(xiàn)出強烈的創(chuàng)新意識，而且具有創(chuàng)新思維能力和動手實踐能力。教學(xué)內(nèi)容：科學(xué)合理教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)質(zhì)量的根本保證，好的課堂教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容具有如下特征：（1）教師正確理解并根據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展水平和特點創(chuàng)造性地使用教材，合理確定重點和難點，精選具有基礎(chǔ)性、范例性和綜合性的學(xué)科知識。（3）重視教學(xué)內(nèi)容的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)科學(xué)性、人文性和社會性的融合。教學(xué)策略與方法：學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，現(xiàn)代課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，強調(diào)通過學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的主體性發(fā)展。教師的教學(xué)能力表現(xiàn)在：（1）課堂駕馭能力（2）實踐操作能力（3）語言表達能力學(xué)生心目中的好班主任形象有那些？
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