教師個(gè)人崗位練兵計(jì)劃五篇-展示頁
2024-10-25 00:50本頁面
【正文】 的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。教學(xué)情境可以具有單一的連續(xù)性，也可以具有層層遞進(jìn)的梯度式的連續(xù)性。，要熟悉班主任工作基本規(guī)范，以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、家訪、與學(xué)生談心及個(gè)別教育等基本方法。實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、強(qiáng)弱整合，形成能力訓(xùn)練協(xié)作伙伴。，確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo)，通過理論學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練，課堂實(shí)踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。課堂教學(xué)大練兵，從備課、上課、說課、課后反思及評(píng)課等方面進(jìn)行訓(xùn)練，以期更快進(jìn)步。每學(xué)期至少制作五份課件。每月最少畫35幅結(jié)合教學(xué)實(shí)際的簡(jiǎn)筆畫?！皩W(xué)課標(biāo)、說教材”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。本學(xué)期重點(diǎn)以學(xué)校計(jì)劃“三筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫、教學(xué)口語” 等為主。遵循教育規(guī)律，規(guī)范施教行為。老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長(zhǎng)的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。一、指導(dǎo)思想人說教師的工作是一份良心活，對(duì)此，我深表贊同。第一篇：教師個(gè)人崗位練兵計(jì)劃教師個(gè)人崗位練兵計(jì)劃學(xué)無止境，終身學(xué)習(xí)，是每個(gè)教師都應(yīng)該樹立的觀念，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。本學(xué)期我為自己做了一份個(gè)人計(jì)劃。因?yàn)檫@份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定性的孩子。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、以及各種教育教學(xué)法規(guī)文件。將理論學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的始終。做到： 有專門的學(xué)習(xí)筆記。每周最少寫24篇毛筆字。每學(xué)期寫一本鋼筆字。出好黑板報(bào)的插圖和書寫。；命一份學(xué)科檢測(cè)試題； 寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文；寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思； 寫一篇后進(jìn)生或留守學(xué)生教育感言；寫一份試卷分析報(bào)告；4．練兵途徑與方法：立足本崗，與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，采用多種形式開展活動(dòng)。在教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)中開展課堂教育能力訓(xùn)練。學(xué)習(xí)骨干教師傳幫帶作用。設(shè)計(jì)的教學(xué)情境要有一定梯度，承前啟后，有連續(xù)性，能引起學(xué)生的注意和良好的情感體驗(yàn)。高玉美二〇一三年八月二十五日第二篇：教師崗位大練兵個(gè)人計(jì)劃
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