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正文內(nèi)容

德江縣第五中學(xué)校園文化建設(shè)實施方案-展示頁

2024-10-25 00:34本頁面
  

【正文】 識,將花卉養(yǎng)護工作責(zé)任到人。落實好每周晨檢工作,做到勤洗手、勤剪指甲、不留長發(fā);做到不隨地吐痰,不亂扔紙屑;教室、校園衛(wèi)生做到每日清掃,垃圾定點堆放,及時清理,達到教室窗明幾凈;桌面、墻壁無亂涂亂畫痕跡,桌兜、書包無廢紙、零食及包裝袋等,地面無垃圾、果核、紙屑和煙蒂;綠化帶無垃圾,文化墻面無臟物等。二、工作目標提煉具有時代性的辦學(xué)育人理念,培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以開展各種文明創(chuàng)建活動為中心,努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩,格調(diào)健康向上。第四階段(11——12月)精心規(guī)劃,打造品牌,重點做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作,以百倍的信心迎接省級“創(chuàng)強”驗收。第二階段(5——6月)借鑒經(jīng)驗,全面布置,重點做好班級文化建設(shè)工作,進一步補充完善墻體文化,使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模,順利通過316工程評估驗收。我們在制度建設(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”,努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制,是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)。評選內(nèi)容有:學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星等,用“我是明星,我能行!”板塊進行專項宣傳。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認識自我,建立自信,發(fā)揮評價的教育功能,促進學(xué)生發(fā)展。(9)認真做好學(xué)生校園明星評選宣傳工作。班班成立“圖書角”,學(xué)校設(shè)有閱覽室,走廊陳列開放式書架,試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法,讓每個學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。(6)實施特色大課間活動,集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體,努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。(4)。堅持開好“兩會”(晨會和班會),精心組織主題班隊會。堅持每周的國旗下講話制度,認真做好節(jié)慶活動。校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是最高追求,主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài),是一所學(xué)校本質(zhì)、個性、精神風(fēng)貌的集中反映。根據(jù)各室工作職能,確立相應(yīng)的室內(nèi)標語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度,便于工作,引起重視。如:“貼近方便,貼近文明”,“不能隨處小便,不能小處隨便”等標語,外墻有明顯標志,內(nèi)墻面有溫馨的提示。(3)廁所文化建設(shè)。(2)班級環(huán)境布置。外墻以醒目標語、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主,室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設(shè)計相結(jié)合,具體內(nèi)容如下:(1)室外環(huán)境布置。繼承與發(fā)展原則:校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則,精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯,做到硬化、凈化、美化、文化,各個場所布置個性鮮明,符合特點,能使用規(guī)范字,體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色。整體性原則:校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針,圍繞學(xué)校中心工作,密切聯(lián)系社會實際,體現(xiàn)時代精神,同時,校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個統(tǒng)一的整體。一、指導(dǎo)思想以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹教育方針,不斷深化課程改革,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點,以打造“活力、實力、魅力老虎崗中學(xué)”為發(fā)展目標,體現(xiàn)我?!跋茸鋈?、后讀書”的教育理念,促進學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。總之,校園文化建設(shè)是一項周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要我們實踐和思考的問題還很多,只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改,時刻擁有“以文化經(jīng)營學(xué)校,讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下,使得第五中學(xué)的辦學(xué)目標更加明確!辦學(xué)條件更加優(yōu)越!辦學(xué)質(zhì)量更進一步!德江縣第五中學(xué)二0一七年三月八日第二篇:中學(xué)校園文化建設(shè)實施方案中學(xué)校園文化建設(shè)實施方案校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。第四階段:重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。第二階段:借鑒經(jīng)驗,全面布置,重點做好班級文化建設(shè)工作,進一步補充完善墻體文化,使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模。旨在重視并以此為突破口,努力實現(xiàn)第五中學(xué)不斷向前邁進的宏偉目標。我們在制度建設(shè)中采取“從師生中來、到師生中去”的原則,借鑒他校成功經(jīng)驗,結(jié)合本校實際情況,不斷建立健全各項規(guī)章制度?!盁o規(guī)矩不成方圓”,只有建立起完整的規(guī)章制度,規(guī)范了師生的行為,才有可能建立起良好的校風(fēng),才能保證學(xué)校各項工作的順利開展。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?!钡淖谥?,狠抓校本培訓(xùn),采取“經(jīng)驗 交流、案例分析、課堂研討、推門指導(dǎo)”等形式,提高教師教學(xué)能力;積極開展校本教研活動,爭取機會,搭建平臺,走出去、請進來,每學(xué)年要求教師做到“五個一”,即:一份教學(xué)設(shè)計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。評選內(nèi)容有:學(xué)習(xí)明星、管理明星、進步明星、才藝明星、勞動明星等,精心打造五中小明星們的“星光大道”。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認識自我,建立自信,發(fā)揮評價的教育功能,促進學(xué)生發(fā)展。(6)從多方面激勵教師積極進取,努力打造“求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”的校園團隊精神。(5)積極開展讀書活動,努力營造“書香校園”氛圍,閱覽室經(jīng)常為學(xué)生開放。(3)積極開辟第二課堂,定期舉辦“兩節(jié)一會”(藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運動會),不斷豐富校園文化生活,陶冶師生道德情操。(2)利用班隊會,經(jīng)常對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。具體做法如下:(1)充分利用各種有利契機,對學(xué)生進行愛國主義教育。(5)各辦室文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方,也是最受人關(guān)注的場所,除了凈化、美化,更重要的是“文化”,在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字,將會達到意想不到的效果。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號,學(xué)校負責(zé)整體規(guī)劃,各宿舍師生進行個性化、特色化布置。室內(nèi)有時間表、課程表、值日表、光榮榜,室內(nèi)布置學(xué)校進行統(tǒng)一規(guī)劃,各班墻上都掛有名人名人言,教室后墻設(shè)有班級板報,由各班主任負責(zé)個性化、人文性設(shè)計,要求班級文化建設(shè)有切合實際的實施方案,凸顯主題,個性鮮明。內(nèi)容豐富多樣。四、整體思路。:創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法,豐富校園文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。三、實施原則:根據(jù)學(xué)校實際,結(jié)合時代特點和形勢需要,發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能,使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。一、指導(dǎo)思想以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹教育方針,不斷深化課程改革,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點,以打造“活力五中、實力五中、魅力五中”為發(fā)展目標,體現(xiàn)我?!跋茸鋈?、后讀書”的教育理念,促進學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第一篇:德江縣第五中學(xué)校園文化建設(shè)實施方案德江縣第五中學(xué)校園文化建設(shè)實施方案校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境,切實落實縣教育局下達的各項工作任務(wù),強化我校教育教學(xué)管理水平,營造良好的育人氛圍,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,特制訂本方案。二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:文芳副組長:張旭明王若軍成員:李世軍張沁輝張月貴袁國祥文強 伍仕堂潘彪冉桂霞張月松楊文興伍仕科晏軍各班班主任由學(xué)校辦室具體設(shè)計布置、安排。:校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針,圍繞學(xué)校中心工作,密切聯(lián)系社會實際,體現(xiàn)時代精神,同時,校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個統(tǒng)一的整體。:校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則,精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯,做到硬化、凈化、美化、文化,各個場所布置個性鮮明,符合特點,能使用規(guī)范字,體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色。外墻以板報櫥窗、醒目標語及辦學(xué)思想為主,室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設(shè)計相結(jié)合,具體內(nèi)容如下:(1)室外環(huán)境布置。(2)班級環(huán)境布置。(3)宿舍環(huán)境布置。(4)廁所文化建設(shè)。如:“貼近方便,貼近文明”,“不能隨處小便,不能小處隨便”等標語,外墻有明顯標志,內(nèi)墻面有溫馨的提示。根據(jù)各部室工作職能,確立相應(yīng)的室內(nèi)標語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度,便于工作,引起重視。校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是最高追求,主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài),是一所學(xué)校本質(zhì)、個性、精神風(fēng)貌的集中反映。堅持每周的國旗下講話制度,認真做好節(jié)慶活動。堅持開好“兩會”(晨會和班會),精心組織主題班隊會。(4)實施特色大課間活動,集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體,努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法,讓每個學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。(7)認真做好學(xué)生校園明星評選宣傳工作。為此,我校遵照“全方位賞識學(xué)生,給每一位學(xué)生成功的機會”的評選號召,開展了校園明星評選活動。(8)打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引
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