蘇科版物理九年級下冊第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展word綜合檢測卷-展示頁

【摘要】第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）一、選擇題（每小題4分，共32分）1．北京奧運(yùn)會(huì)圣火采集儀式在希臘的赫拉神廟前舉行．圣火點(diǎn)燃后，以“點(diǎn)燃激情、傳遞夢想”為口號的“祥云”火炬?zhèn)鬟f在全球進(jìn)行，圣火的點(diǎn)燃利用了太陽能，下列屬于能量單位的是()A．牛頓B．帕斯卡

2024-12-18 00:25

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展1-展示頁

【摘要】九年級物理學(xué)科講學(xué)稿課題：能源與可持續(xù)發(fā)展課型新授時(shí)間備課組成員主備人審核九年級備課組教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。2．過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認(rèn)識科技給人類帶來的負(fù)

2024-12-02 00:19

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題1-展示頁

【摘要】第5課時(shí)能源和可持續(xù)發(fā)展[課堂鞏固]，是把____________能轉(zhuǎn)化為______________能。能量轉(zhuǎn)換裝置的的效率等于______________________________________________。，根據(jù)此圖可以知道轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能為___________J，白熾燈的效率為__________。，所以為

2024-12-17 02:58

20xx蘇科版物理九年級第十八章第5節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)案-展示頁

【摘要】五、能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)要求1．通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，認(rèn)識效率。，對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識。，討論能源的利用帶來的環(huán)境影響，如大氣污染、酸雨、溫室效應(yīng)等，探討應(yīng)該采取的對策。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1．能量轉(zhuǎn)化與效率效率：輸出的有用能量與輸入的總能量的比值叫做能量轉(zhuǎn)換裝置的效率。其計(jì)算表達(dá)式為效率%100??輸入的總能

2024-12-11 00:56

20xx蘇科版物理九年級第十八章第5節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】五、能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：（1）認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。（2）知道能量轉(zhuǎn)化的效率的計(jì)算方法2、過程與方法：（1）通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。（2）為當(dāng)?shù)氐哪茉蠢锰峁┮罁?jù)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認(rèn)識科技給人類帶來的負(fù)

2024-12-11 01:25

教科版初中物理九下113能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題1-展示頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展2一、填空題，我們現(xiàn)在每天都在大量的使用各種能源，目前，和__________占了能源的絕大部分，且年消耗量還在不斷的增長.，不可避免的會(huì)對環(huán)境造成影響，大量燃燒化石能源勢必造成__________和___________的加??；依靠柴薪能源，又會(huì)加劇__________和___________.，

2024-11-27 06:05

人教版物理第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展單元試題1-展示頁

【摘要】2021中考物理匯編--物態(tài)變化與內(nèi)能1．（東臺(tái)市）下列生活實(shí)例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（）A．摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)一段時(shí)間后，排氣管熱得發(fā)燙B．把冰塊放在鮮榨的果汁里，喝時(shí)感覺很涼快C．利用太陽能熱水器“燒水”D．冬天人們常用雙手互相摩擦取暖答案：D2．（東臺(tái)

2024-12-15 09:38

人教版物理第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展單元1-展示頁

【摘要】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第1、2、3節(jié)能源、核能和太陽能學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道哪些是一次能源、二次能源；了解什么是不可再生能源、可再生能源。、裂變、聚變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)及核污染的有關(guān)知識。3．知道太陽能的由來及特點(diǎn)，了解太陽能的利用方式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解什么是不可再生能源、可再生能源，樹立節(jié)能意識。學(xué)習(xí)難點(diǎn)；核

2024-12-21 09:45

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4-展示頁

【摘要】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(C)班級姓名一、填空題1．目前人們直接利用太陽能的方式有兩種:其一是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，如__________。其二是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，如________________。請你舉出一個(gè)直接利用太陽能的實(shí)例：______________________。2．氫氣、煤、石油和太陽

2024-12-17 02:58

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題3-展示頁

【摘要】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(B)班級姓名一、填空題1．地球上的化石能的儲(chǔ)存是有限的，并且在使用化石能源的時(shí)候還會(huì)給環(huán)境帶來一定的影響。所以現(xiàn)在人類在不斷尋求新能源，請舉出兩個(gè)屬于新能源的例子。(1)____________________；(2)______________________。，我們把核裂變

2024-12-17 09:03

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題5-展示頁

【摘要】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(D)班級姓名[課堂鞏固]，人類的發(fā)展離不開能源，人們現(xiàn)在使用的化石能主要有_________、_____________、__________等。、洗衣機(jī)、電視機(jī)等生活用品，它們都需要消耗__________能。，人們使用各種能量轉(zhuǎn)換裝置時(shí)，它的效率都______

2024-12-18 00:25

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展2-展示頁

【摘要】：能源與可持續(xù)發(fā)展姓名一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，是把____________能轉(zhuǎn)化為______________能。能量轉(zhuǎn)換裝置的的效率等于______________________________________________。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]，根據(jù)此圖可以知道轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能為_________

2024-12-21 04:36

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展ppt課件1-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)：工人利用圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m，所用拉力為250N，該滑輪組的機(jī)械效率是多少？解：W有=Gh=400N×2m=800JW總=FS=250N×2m×2=1000Jη=W有/W總=800J

2024-12-01 09:55

能源與可持續(xù)發(fā)展試題-展示頁

【摘要】考點(diǎn)28：能量的轉(zhuǎn)化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展一、選擇題、1．（2010年浙江紹興，2題）下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述，不正確的是()2.（2010黑龍江哈爾濱，16題）物理學(xué)是一門認(rèn)識世界、改變世界的科學(xué)，它的發(fā)展對改變世界的貢獻(xiàn)有下列說法，其中不正確的是、經(jīng)濟(jì)和生活，它促進(jìn)了世界的可持續(xù)發(fā)展

2025-04-04 03:32

教科版初中物理九下113能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題2-展示頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展1一、填空題,能源就是__________,比如__________,__________.:根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為能源和________能源;根據(jù)能源的物質(zhì)來源,可將能源分為__________能源和_________能源;根據(jù)人們對能源利用時(shí)間的長短,可將能源分為_________能源和___

2024-11-27 06:05

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