【正文】 稿尊敬的各位家長：你們好！在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。四、結(jié)束語新的學(xué)期新的合作，相信通過幼兒園、教師和家長的有益互動，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進幼兒的全面發(fā)展，我們和孩子們一起愉快、順利地度過幼兒在園的最后一個學(xué)期，順利的送他們進入小學(xué)。主題活動《我要上小學(xué)》。六月份慶祝六一國際兒童節(jié)。慶六一國際兒童節(jié)系列活動之一：書吧親子故事創(chuàng)編大賽。大班段畢業(yè)匯演準(zhǔn)備工作。參與語言優(yōu)質(zhì)課堂研討。開展大班段《我是歌手》幼兒歌唱比賽。主題活動《春天來了》。E、兌獎時間：星期一星期五下午4：004：30）三、學(xué)園、年段主要工作安排三月份親子運動準(zhǔn)備工作。C、兌獎地點：大書吧。（兌獎?wù)f明：A、當(dāng)儲蓄卡累計10張，換取禮物一件。（期末將根據(jù)儲蓄卡累計最高者評選為閱讀之星。（每次大書吧閱讀時間不少于15分鐘。（12）上學(xué)期我班的家長管理員是李楊媽媽，這學(xué)期她將繼續(xù)協(xié)助管理書吧。（11）下周六開始興趣班培訓(xùn)。如想更詳細(xì)了解的家長請聯(lián)系保險專員：小邱139 0595 9862。為了您的出入安全，請家長自覺遵守?！吨改稀返挠“l(fā)對于有效轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念，提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學(xué)育兒能力，防止和克服“小學(xué)化“傾向，全面提高學(xué)前教育質(zhì)量具有重要意義。另我們也真誠希望各位家長能將您教育幼兒的寶貴經(jīng)驗與我們分享，屆時我們將把您的文章張貼于家園欄供各位家長分享交流，共同促進幼兒的全面發(fā)展。希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤，如要請假應(yīng)事先打電話與我們請假并說明原因。（7）在接送幼兒的時間上，要請家長多多配合。在送幼兒上幼兒園的時候，應(yīng)該把幼兒親手交到老師的手上。（5）如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。接送卡關(guān)系到幼兒的出入園安全，請家長一定要多重視，不要給不法分子可趁之機。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我們。（3）告知家長關(guān)于安全告家長書的內(nèi)容，有效期至幼兒大班畢業(yè)。（1）如果當(dāng)天不讓幼兒坐校車需告知老師，并帶接送卡來接送幼兒。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。⑤ 培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。家長要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護、整理書包。比如一個很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。③ 培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力。幼兒園的生活是松散型的，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。在休息的時候家長可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀，介紹相關(guān)的小學(xué)生活，讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望。大班下學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵期，在這個學(xué)期，需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作。在角色游戲中，可促進幼兒想象力與思維能力的發(fā)展，能培養(yǎng)幼兒友好相處，共同合作的精神，在角色游戲中，能培養(yǎng)幼兒自己解決問題的能力，可以豐富幼兒的情緒體驗，有助于培養(yǎng)幼兒的積極情感，在角色游戲中，可使幼兒學(xué)習(xí)社會角色，掌握社會規(guī)范。本學(xué)期結(jié)合大班的年齡特點，根據(jù)幼兒的實際發(fā)展水平，繼續(xù)開展主題、《我要上小學(xué)》。重點練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫。另外還有手工制作課。在鎮(zhèn)跳繩、拍皮球比賽中我班的蔡春韻、邱佳鈺等多名幼兒也取得了佳績。有步驟地開展有利于幼兒的各種活動。（二）教育工作在教育教學(xué)方面，我們兩位老師積極配合，各負(fù)其責(zé)，按時完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計劃。繼續(xù)做好清潔、消毒工作，杯子、毛巾每日進行消毒，班級內(nèi)每晚都有系統(tǒng)自動開啟紫外線消毒燈進行消毒，為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。二、主要工作任務(wù)（一）保健工作加強體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動。此外動手能力也強了，能獨立繪畫，做手工，做泥工等。第一篇：春季大二班家長會講話稿 2014年春季大二班家長會講話稿制定人：蔡少玲、王巧玲 時間：2014年2月一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒41名，男生28名，女生13名，春季大二班家長會講話稿。自從小朋友們進入了大班后，生活自理能力明顯提高，都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書包，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生，主動幫助老師分發(fā)碗筷，整理游戲區(qū)、搬小椅子等等。這些可喜的變化與發(fā)展，已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，而我們老師的職責(zé)，就是要抓住這個特點，在身心健康、智力、情商、能力等方面，繼續(xù)促進他們的發(fā)展，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì)，為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓他們能夠更好地進入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。針對個別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展特點，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓(xùn)練。班級內(nèi)設(shè)有醫(yī)藥箱，如果中午幼兒需吃藥，請把藥交到老師手中，寫明幼兒的姓名、服藥的時間、劑量，并在服藥登記表上簽名。上學(xué)期主要從以下幾方面入手： 加強幼兒社會交往能力的培養(yǎng)。在永寧鎮(zhèn)幼兒“夸夸我自己”演講比賽中我班的黃櫻棋榮獲二等獎。本學(xué)期的教育內(nèi)容還是省編教材五大領(lǐng)域、拼音、數(shù)學(xué)、跆拳道、英語等內(nèi)容。這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，再加一些簡單的識字教學(xué)。應(yīng)該說拼讀更重要。本學(xué)期學(xué)校還新增設(shè)了娃娃家、麥當(dāng)勞、超市、醫(yī)院四個角色區(qū)，供幼兒進行游戲，角色游戲是幼兒反映現(xiàn)實生活的一種形式，是幼兒按照自己的意愿進行的一種幼兒園活動。關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題。① 讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。② 培養(yǎng)孩子的獨立意識。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動。學(xué)齡前兒童在進入小學(xué)以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同，發(fā)言稿《春季大二班家長會講話稿》。④ 加強孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。要讓孩子懂得珍惜時間，獨立完成自己的作業(yè)。⑥ 培養(yǎng)孩子的注意力。（三）其他工作在幼兒園的一日生活中，幼兒安全問題是我們工作的首位，因此我把安全工作再強調(diào)一下。（2）請假：應(yīng)該向校車司機請假后，再打電話向本班老師請假。（4）嚴(yán)格使用接送卡。如果家長有接送卡是錯誤卡或者遺失，請家長到我們這里掛失補辦，一張25元。如當(dāng)天接送沒帶卡，請打電話給老師由我們送到門口。（6）每天回家務(wù)必請家長一定要檢查幼兒的書包，看是否有作業(yè)或通知，這樣才能及時了解情況。如果中午幼兒要吃藥，也請把藥交到老師手中，寫明幼兒的姓名、服藥的時間、劑量。早上幼兒一定要在8：30以前入園，這個可以保證幼兒們都能領(lǐng)到晨檢牌，希望家長能準(zhǔn)時。（8）家長每天接送孩子時，不妨看一下我們班外墻上的“家長園地”，了解一下這個月或這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意幼兒園分發(fā)的各項通知書。在家園聯(lián)系里新增了一欄《36歲兒童發(fā)展指南》，希望家長們能多多關(guān)注。（9）根據(jù)交警部門的宣傳指示，家長在接送幼兒時不要乘坐港田車，并且兩輪摩托車只可載一人，不可超載。（9）本學(xué)期幼兒保險為30元，有效期至2014年8月。（10）從本學(xué)期開始，為防止幼兒間形成互相攀比的不良風(fēng)氣，學(xué)園杜絕幼兒在園過生日的現(xiàn)象。（上午是計算，下午是拼音書寫）。幼兒園一直致力于給孩子一個更好的成長空間，不斷的改善幼兒園的軟硬件設(shè)備，2012年成立了大書吧，去年，采取家長管理員的管理模式，效果良好，本學(xué)期增加了大書吧閱讀儲蓄卡，具體操作為以下內(nèi)容：（為保證閱讀質(zhì)量，每人每日一次在規(guī)定時間內(nèi)僅可獲閱讀儲蓄卡一張。（儲蓄卡應(yīng)由大人保管，丟失將追究負(fù)責(zé)。（暑、寒假以及大班畢業(yè)之前，由本班老師將所有卡收回。B、每次兌獎進行登記，將作為期末評選閱讀之星的依據(jù)。D、最終解釋權(quán)歸行實幼兒園所有。優(yōu)質(zhì)課堂《毛毛蟲變蝴蝶》。家委會活動《媽媽的節(jié)日》。四月份親子運動會。主題活動《各種各樣的橋》五月份參與語言優(yōu)質(zhì)課堂研討。做好慶六一準(zhǔn)備工作。主題活動《我們愛地球》參加大班段《舞動奇跡》幼兒集體舞比賽。大班畢業(yè)匯演。參與語言優(yōu)質(zhì)課堂研討。各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力！歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。這些可喜的變化與發(fā)展，已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，而我們大班老師的職責(zé)，就是要審時度勢，抓住這個特點與機遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，繼續(xù)促進他們的發(fā)展，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì)，為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓他們能夠更好地進入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去，培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想，使他們擁有邁向未來的信心與動力。每個孩子都有它們自身的特點，還有新進來的這些孩子，雖然只有短短十幾日，但在它們的身上，一樣閃爍