【正文】 伴共同克服困難奪得勝利的精神。十月份正是國慶期間，我們開展了親子活動，讓幼兒通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。七月份，我們開展了黨的生日主題活動。四月份，我們班開展了有關(guān)清明節(jié)的主題活動。除此之外，我們還在開展禮儀教育教學(xué)，讓幼兒從小養(yǎng)成懂禮儀的好孩子。掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。學(xué)習(xí)舞蹈可以培養(yǎng)幼兒的體形和氣質(zhì)。配置了專門的舞蹈教室。英語：我園引進(jìn)海爾英語教學(xué)，以孩子生活為主題，以多元智能為理念，運(yùn)用仿生情景教學(xué)法，融合畫面、音樂、影像與實(shí)物的生活英語學(xué)習(xí)，擴(kuò)展孩子使用口語會話的能力。藝術(shù)：它分為藝術(shù)一指音樂課通過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，藝術(shù)二指的是美工課是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。社會：增強(qiáng)幼兒的自尊、自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?？茖W(xué)一是計(jì)算，科學(xué)二是常識。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。學(xué)拼音。蒙氏閱讀充分綜合了插畫、文字兩種表現(xiàn)形式的魅力，為孩子營造一個個完整的、有意義的、自然的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境，在輕松有趣的氛圍中反復(fù)閱讀兒歌故事。如此便可讓孩子在輕松當(dāng)中有所收獲。下面我就來分別說一說這些課程的教育目標(biāo)和價值 ：蒙式數(shù)學(xué)：從孩子的興趣出發(fā)的，以豐富色彩、構(gòu)形、圖案引起孩子對數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈興趣，并將數(shù)學(xué)的知識以游戲的形式展示出來，讓孩子由易到難進(jìn)行操作。這就是對幼兒園教育提出要求，要因材施教。每天孩子回家之后，家長第一句可能不是問孩子；今天在幼兒園高興嗎？而是問幼兒今天在學(xué)校學(xué)了什么內(nèi)容，學(xué)會了什么！的確，家長比較關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，希望自己的孩子都能學(xué)到知識，我們也都能理解。一、教育問題。其身心都有了進(jìn)一步的發(fā)展：兒童觀察力和理解力增強(qiáng)，求知欲和好奇心盛，愛說，好動，而且，逐漸變得有情感，有意志要求和獨(dú)立個性，自我意識有一定的發(fā)展，喜歡自由活動，渴望參加成人活動，盼望自己快點(diǎn)長大。作為一名幼兒教育工作者，我和宋老師很榮幸能成為我們大二班的老師，我們會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班39位可愛聰明的小朋友們帶好、教好，玩好!為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，每天用消毒粉擦拭桌子及門等，堅(jiān)持每天早晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育特色是尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法，啟發(fā)幼兒心智。為了我們能更好地開展教育工作。首先，我來簡單介紹一下我們實(shí)驗(yàn)幼兒園：我園創(chuàng)建于1980年，原名機(jī)關(guān)幼兒園，是一所服務(wù)于廣大百姓的幼兒園，也是我縣唯一的一所公辦園，到今天已經(jīng)走過了33年，是省級示范幼兒園，具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到本科學(xué)歷,我們每年都會有老師外出學(xué)習(xí)，帶來好的教育方法和教育理念。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。所以今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，了解大班幼兒年齡特點(diǎn)、了解您的孩子在園一日情況等。在幼兒園多數(shù)是老師主動與小朋友溝通，但是小學(xué)老師會較忙不可能事事都會主動找到你，要求小朋友遇到困難及需要幫助的時候主動的去找老師溝通、交流，這樣才能更加有效的提高自己、幫助自己。因此危險時時都可能在你的身邊，要讓孩子自己學(xué)會判斷。不要強(qiáng)求讓孩子學(xué)很多識知，比如會寫多少個字啊，會多少英語呀，會多少數(shù)學(xué)啊．這些都會導(dǎo)致以后的一年級生活不認(rèn)真聽講的后果，導(dǎo)致一年級下學(xué)期成績就會慢慢比那些上課認(rèn)真聽講的孩子差．目前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣（如講禮貌、收拾自己的學(xué)習(xí)用品等等）幫助孩子從幼兒園生活過渡到小學(xué)生活，幼兒園生活過程中老師都是會全面的幫助，但是在小學(xué)老師沒有這個能力及義務(wù)去全面幫助，這就要求小朋友有一定的動手能力了，家長從現(xiàn)在開始要多讓孩子動手做一些事情，不要事事代勞。孩子對您說的每一句話，做的每一個動作里面也許都隱含著某種教育的價值。當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確 引導(dǎo)。孩子在交往中難免會有矛盾沖突。注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的。四、結(jié)束語：讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力！愿每一個孩子在幼兒園度過愉快充實(shí)的一學(xué)期，愿每一位孩子在幼兒園度過的三年是他一生中最美好的回憶。談一談：如何做好幼兒的幼小銜接。家長自由提問：對幼兒園及帶班老師的建議、意見反饋。介紹衛(wèi)生保健知識（春季多發(fā)病、常見病、飲食衛(wèi)生等）。本班“幼兒一日生活作息安排”介紹。需要家長和幼兒收集的資料和材料。三、本學(xué)期的工作活動（一）園內(nèi)重大活動安排（見中心幼兒園活動安排表）（二）介紹有關(guān)近期班級主題的情況以及需要家長配合的工作。本班幼兒基本情況介紹。通過教師與家長的互動，增強(qiáng)家長正確的育兒意識，進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作、并做好幼小銜接。第一篇：大二班家長會資料周原鎮(zhèn)中心幼兒園2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期家長會方案中心幼兒園 大二班活動目標(biāo)：通過家長會,鏈接家長和老師的感情，增強(qiáng)家園之間的緊密合作。針對本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力?；顒舆^程：一、致歡迎詞二、班級情況分析班級老師分工介紹。幼兒園公共區(qū)域介紹及家長接送幼兒中幼兒公共區(qū)域活動注意事宜。家長了解本學(xué)期幼兒教育主題開展的內(nèi)容，孩子要獲得哪些經(jīng)驗(yàn)。園內(nèi)興趣班介紹。幼兒安全問題注意事項(xiàng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幼兒接送安全。家長代表發(fā)言：重點(diǎn)自己孩子的家庭教育，建議其他家長借鑒。針對本班幼兒實(shí)際情況給家長的建議。幼兒園幾項(xiàng)繳費(fèi)說明。家長幾點(diǎn)建議：不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。孩子之間無大事。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也真是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。孩子身上無小事。您應(yīng)該抽時間經(jīng)常與孩子一起游戲、交流，隨時了解他們的心聲，讓他們感到：您不僅是他們的父母，更是他們的知心朋友。給孩子普及一些安全知識，在小學(xué)大多數(shù)時間都是小朋友自己判斷是否有危險．老師不能像幼兒園那樣時時刻刻的盯住。學(xué)會處理人際關(guān)系及與人溝通的能力。第二篇：大二班家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿大二班尊敬的各位家長：你們好！首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會，在這里我僅代表本班兩位老師對你們的到來表示最熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。以便更好的配合我們兩位教師教育和培養(yǎng)孩子。所以我們需要建立這種長期、信任的合作關(guān)系，把我們的孩子培養(yǎng)的更好，這也是我們本次家長會的最終目標(biāo)。我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),，各班均有獨(dú)立的活動室、有多媒體教室及多種生活設(shè)施，設(shè)有十一個教學(xué)班，可容納400名幼兒同時入園，為滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，我園積極有效地為幼兒提供了健康、豐富的生活和活動環(huán)境。由我再來簡單地介紹一下我們班級，我們班級有兩位老師，我是劉老師，擔(dān)任語言學(xué)科教學(xué)，已經(jīng)從事幼教工作16年了。另一位是宋老師，擔(dān)任計(jì)算學(xué)科教學(xué)，個性溫柔，擅長舞蹈，教育特色是培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣、注重對幼兒能力的培養(yǎng)。我再來簡單的說一下我們大班幼兒的年齡和發(fā)展特點(diǎn)：大班幼兒一般指5~6周歲的幼兒，處于學(xué)前晚期，即將跨入小學(xué)的大門。下面我就從教育問題、安全問題、幼兒習(xí)慣問題等幾方面向大家進(jìn)行匯報(bào)及討論。教育問題也是家長非常關(guān)心的問題之一。每個孩子的生活環(huán)境不同，決定了每個孩子已有的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展水平，能力傾向及學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異。我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?，主教材是多元智能蒙式課程，和多元智能課程融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。蒙氏數(shù)學(xué)注重孩子對于數(shù)感的培養(yǎng)，而不是只注重孩子的計(jì)算能力和做題能力。蒙式閱讀：讓幼兒愛閱讀、會識字，幼兒是憑借色彩、圖像、文字并借助于成人形象的讀講來理解讀物的。語言：語言包括講故事，學(xué)古詩兒歌，認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力，增強(qiáng)興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力，提高幼兒語言交往的積極性、：楊雨筠、鮑霧旋、楊智博、姜皓寧、王奧彤、藍(lán)曉晴、李明浩、柳云天、曹博航等健康 ：增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力，有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護(hù)自己；喜歡參加游戲活動。在這方面表現(xiàn)好的幼兒有：付九川、丁浩然、徐陽、劉凱睿、李陽、李謝仲等小朋友科學(xué)：包括科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知。激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識能力，有好奇心，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情；計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計(jì)算興趣，在這方面表現(xiàn)好的幼兒