【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)加減混合運算（一）一、直接寫出得數(shù)819-719=12+13=14-15=78-58=×4==3÷=+=二、我會填(
2024-12-17 08:52
【摘要】通分例,幼兒園給每個小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的43,小明吃了一塊蛋糕的65,你知道哪個小朋友吃的蛋糕多些?自主探究合作交流43651291210例4把下面每組中的兩個分數(shù)通分.(1)7532和(
2024-12-16 18:09
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊最小公倍數(shù)（一）跳格子松鼠每次跳2個格子，用黃色涂上；白兔每次跳3個格子，用藍色涂上。你發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？做一做（）；18的倍數(shù)有（）；12和18的公倍數(shù)有
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊折線統(tǒng)計圖（一）一、甲店營業(yè)額情況統(tǒng)計圖乙店營業(yè)額情況統(tǒng)計圖王叔叔開了兩家體育用品商店，從圖中可以看出兩家商店營業(yè)額的變化情況，現(xiàn)在王叔叔打算關(guān)閉一個店，轉(zhuǎn)做其他生意。你認為應(yīng)該關(guān)閉哪個店，為什么？二、下面是
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)和小數(shù)的互化（一）量一量，分別用小數(shù)和分數(shù)表示它們的長度。數(shù)學(xué)書的長：用小數(shù)表示是（）cm，用分數(shù)表示是（）cm。數(shù)學(xué)書的寬：用小數(shù)表示是（）cm，用分數(shù)表示是（）cm。，量一量，分別用小數(shù)和分數(shù)表示它們的長度。填一填（
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊體積、容積單位間的進率（一）一、填空。長度單位：厘米、分米、米，每相鄰兩個單位間的進率是（）。面積單位：平方厘米、平方分米、平方米，每相鄰兩個單位間的進率是（）。體積單位：立方厘米、立方分米、立方米，每相鄰兩個單位間的進率是（）。二、在下
2024-11-27 17:49
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊真分數(shù)和假分數(shù)（一）一、直接寫出得數(shù)+==÷=5×=×80=×4=×2=150÷=二、我會填
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)的基本性質(zhì)（一）一、直接寫出得數(shù)237+99=16×25==+=×8=÷5=×30=÷=÷90=
【摘要】列方程解應(yīng)用題專項練習(xí)厘米，面積是。它的高是多少厘米？28歲，今年爸爸的年齡是小明的8倍。小明今年多少歲？365棵，桃樹的棵樹比梨樹的2倍多5棵。果園里梨樹和桃樹各有多少棵？3小時，第二天行了5小時，第一天比第二天少行90千米。平均每小時行多少千米？、乙兩地相距1000米，小華從甲地、小明從乙地
【摘要】①理解通分的意義，掌握通分的方法，能正確地把兩個分數(shù)通分。②培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。1、說出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)6和88和99和272、填空：349()()24()8===6121
2024-11-23 07:02
【摘要】方程（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第95頁例1，練習(xí)十九第1，2題。教學(xué)目標，掌握方程和方程的解的意義，感受方程思想。2.經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過程，理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3.在學(xué)習(xí)過程中，發(fā)展抽象概括能力。4.體會方程在數(shù)學(xué)史和人類發(fā)展史上的意義，進一步增強熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點掌
2024-12-02 00:13
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體的表面積（一）一、直接寫出得數(shù)+=6÷=×2=－=×=－=÷=30×=×=
【摘要】（西師大版）四年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計（一）１．食堂運來5袋煤，它們的重量分別是99千克、104千克、110千克、96千克、101千克．求平均每一袋煤重多少千克？２．今年四個學(xué)生的父親的年齡分別是42歲，39歲，38歲，41歲．求四位父親的平均年齡．再過十年，年齡大的父親比年齡小的父親大多少歲？３．有四棵杏樹
2024-12-17 00:18
【摘要】分數(shù)與小數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第27頁例1、例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標1.理解并掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法，能應(yīng)用這個方法把分數(shù)化成小數(shù)，或把小數(shù)化成分數(shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和綜合應(yīng)用知識的能力。3.通過同學(xué)們的主動探索，增強同學(xué)們的成功體驗。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊約分班級______姓名______一、填空。1.分數(shù)的分子和分母都乘以或除以相同的分數(shù)（零除外）,分數(shù)大?。ǎ?。2.3.在括號里填上合適的數(shù),在○里填上“×”或“÷”使等式成立。4.在下面的()中填上適當(dāng)?shù)姆謹?shù)。875立方厘米
2024-12-15 06:52
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