幼兒園見(jiàn)習(xí)感想-展示頁(yè)
2024-10-24 23:38本頁(yè)面
【正文】 第三篇：幼兒園見(jiàn)習(xí)感想篇一：幼兒園見(jiàn)習(xí)心得幼兒園見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)為期一周的幼兒園見(jiàn)習(xí)結(jié)束了。但是，我祝福八幼在未來(lái)發(fā)展更好。我聽(tīng)說(shuō)，在美國(guó)，幼兒園會(huì)給兒童布置調(diào)查校區(qū)居民工作狀況的作業(yè)，并讓家長(zhǎng)協(xié)助完成。我覺(jué)得幼兒園可以在走廊弄得更豐富，比如科學(xué)中的讓兒童在走廊觀察種子發(fā)芽過(guò)程，飛蛾孵化過(guò)程。當(dāng)然，一些課程我并不了解。不是裙子就是花仙子精靈之類(lèi)。比如我在的大班。我覺(jué)得，很多人了解自己和世界通過(guò)閱讀，在幼兒時(shí)期，提供廣泛和幼兒能接受的讀物很有必要。幼兒園在培養(yǎng)幼兒能力方面可以大氣些。我說(shuō)的一個(gè)主要方面就是在幼兒能力發(fā)展方面?？傮w來(lái)說(shuō)，八幼是個(gè)很不錯(cuò)的幼兒園。在小班。比如，你在講游戲規(guī)則時(shí)，要怎么樣，幼兒才能聽(tīng)懂和記住你的游戲規(guī)則。這次收獲是：算是初步了解怎么組織幼兒玩游戲。我們老師要求我們能夠參與策劃幼兒游戲?qū)嵤┖蛥⑴c幼兒大型活動(dòng)的策劃與組織。幼兒園的一日活動(dòng)應(yīng)該符合幼兒的自身能力發(fā)展，以游戲?yàn)橹?，在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。對(duì)于教師的職業(yè)道德我就不細(xì)說(shuō)了，我覺(jué)得不管在那個(gè)崗位，都應(yīng)該敬業(yè)、負(fù)責(zé)?？催^(guò)他們的六一匯演，真是一場(chǎng)有幼兒園特色和趣味的演出，我想八幼的“教習(xí)慣、教方法、教能力、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)感恩”是成功的教育。我覺(jué)得，師大幼兒園，在培養(yǎng)兒童自主習(xí)慣和對(duì)生活勞動(dòng)的興趣沒(méi)有八幼這么成功。這一點(diǎn)我可以拿來(lái)和師大附屬幼兒園作比較。我覺(jué)得，八幼在幼兒能力發(fā)展的教育并沒(méi)有多大優(yōu)勢(shì)，這個(gè)問(wèn)題我稍后再說(shuō)。其次，八幼的孩子給我的印象也是各項(xiàng)能力發(fā)展較好，我在到大三，協(xié)助老師寫(xiě)家長(zhǎng)交流本時(shí)，對(duì)一些小朋友做了一些了解，主要是表達(dá)能力，自理能力，學(xué)習(xí)興趣等方面的能力?！闭孀屓擞X(jué)得老師和孩子都一樣可愛(ài)。我所見(jiàn)到的八幼的老師都富有耐心，趣味，愛(ài)心。我想我還是有很多的感想和收獲。當(dāng)然，對(duì)于課程我沒(méi)有什么多說(shuō)的，我們見(jiàn)習(xí)周的主要目的是學(xué)習(xí)幼兒園游戲的組織與實(shí)施。同樣的，作為一個(gè)見(jiàn)習(xí)生走進(jìn)教室，感覺(jué)八幼更像一個(gè)家庭。11級(jí)圓號(hào)李瀟第二篇：幼兒園見(jiàn)習(xí)感想見(jiàn)習(xí)感想10學(xué)前一班 陽(yáng)志偉“快樂(lè)家園，溫馨八幼”八幼是一所全新的幼兒園，走進(jìn)園內(nèi)，園內(nèi)布置綠色為主調(diào)，兒童作品，充滿童趣的版畫(huà)，讓人耳目一新，也讓人感覺(jué)像是進(jìn)了一個(gè)樂(lè)園?？傊?，我在北京玩得很開(kāi)心，也希望未來(lái)樂(lè)團(tuán)無(wú)論去哪里表演，都是以開(kāi)心的狀態(tài)回來(lái)。不是行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)，而是樂(lè)團(tuán)。我希望在將來(lái)某一天，可以轉(zhuǎn)變?yōu)椋合硎鼙硌?，解放天性。所以，我可以很高興地說(shuō)：“我的樂(lè)團(tuán)生涯，有了一個(gè)圓滿的結(jié)尾。真的齊不齊，走的好不好，是什么狀態(tài)，我們都知道。真的給我太多震撼。還好，我們是結(jié)果一。第一篇：幼兒園見(jiàn)習(xí)感想北京感想在這一次北京之行前，我想過(guò)兩個(gè)結(jié)果。結(jié)果一：我們表現(xiàn)不錯(cuò)，和其他樂(lè)團(tuán)相比有自己的特色和亮點(diǎn)；結(jié)果二:我們和皇城的樂(lè)團(tuán)實(shí)力相差懸殊，悲傷地抱著樂(lè)器回來(lái)。北京，帝都。當(dāng)那些小學(xué)生扛著大鼓背著大號(hào)出現(xiàn)在我的視野里，我就知道，這一仗，好難打！不知道為什么會(huì)有這樣的緊迫感，總覺(jué)得我們還差些什么？ 誠(chéng)然，我們的表現(xiàn)有值得圈點(diǎn)之處，稱(chēng)贊的話也聽(tīng)到很多——隊(duì)列很齊，行進(jìn)很贊之類(lèi)的。那天在長(zhǎng)城腳下的表演，有瑕疵，但是是我們排演那么久以來(lái)，我最喜歡的一次?！苯酉聛?lái)，我想說(shuō)幾點(diǎn)我的建議（反正我要退役了，就直接一點(diǎn)了）：一、就拿表演的那一次來(lái)說(shuō)，我們可以做得很好，但如果平常訓(xùn)練時(shí)能夠很接近那一天表演的水平，那我們表演的時(shí)候會(huì)不會(huì)更好？也就是說(shuō)，平時(shí)你做到60勉強(qiáng)及格，真正表演會(huì)有75~80；那要是平時(shí)有75~80的訓(xùn)練水平，真正表演時(shí)會(huì)不會(huì)有90甚至100呢？二、我們樂(lè)團(tuán)現(xiàn)在的演出，基本要求是什么？不出紕漏，走好行進(jìn)。（參見(jiàn)馬來(lái)西亞女子樂(lè)團(tuán)——她們把自己當(dāng)表演者，我們卻把自己框?。蝗?、表演形式單一，這次表演回來(lái)，我腦子里只有一個(gè)想法：我們是一支傳統(tǒng)的樂(lè)團(tuán)。是不是“軍樂(lè)團(tuán)”這個(gè)稱(chēng)呼局限了我們？什么是行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)？我們未來(lái)到底要朝什么方向前進(jìn)？這些問(wèn)題的答案，很重要。一句話總結(jié)我的北京行——帶著希望前進(jìn)，滿載經(jīng)驗(yàn)而歸。并且八幼園內(nèi)寬闊設(shè)備齊全，不錯(cuò)的操場(chǎng)，寬敞的多功能室。我在的是在大三班，我了解到，大班的課程主要分為語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、美工、拼音、體育。當(dāng)然，根據(jù)我在八幼的經(jīng)歷，對(duì)八幼的老師與孩子的了解。首先，八幼擁有一支年輕充滿活力和具備現(xiàn)代知識(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。我看到他們和老師之間親密無(wú)間，有個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)：“我們老師是我姐姐，你做我姐姐的老公好不好。當(dāng)然，每個(gè)人都應(yīng)該不斷的更新知識(shí)，更進(jìn)時(shí)代潮流，善于學(xué)習(xí)，作為幼兒園的老師，應(yīng)該要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。雖然每個(gè)幼兒發(fā)展的優(yōu)勢(shì)在不同的方面，但揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，八幼的孩子，在生活習(xí)慣方面很好。我在那邊見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，也是在大班，那邊的孩子，每個(gè)人的凳子后面都有貼個(gè)名字，然后班上的吃飯擺放碗筷等有值日生來(lái)做。把八幼的孩子和老師放在一起，是一股有趣而和諧的力量。我這次到八幼見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，園長(zhǎng)就給我們提出要求：要我們熟悉教師的職業(yè)道德規(guī)范、教師的崗位職責(zé)、和了解幼兒園的活動(dòng)安排。至于幼兒園的活動(dòng)安排，我也有一定的理解。五個(gè)領(lǐng)域?yàn)槟繕?biāo)，制定的一日目標(biāo)。我得承認(rèn)，在與幼兒做游戲，我毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。怎么選擇適合幼兒的游戲。當(dāng)然要通過(guò)提問(wèn)和讓幼兒示范的方式。可能只能實(shí)施更簡(jiǎn)單的游戲了。但我想說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的一些建議。我認(rèn)為，幼兒雖小，但有很多成人不及的能力。一個(gè)突出的問(wèn)題，我覺(jué)得，幼兒園，幼兒的閱讀不夠，幼兒園所提供閱讀的地方和書(shū)籍的種類(lèi)和數(shù)量不夠。這有助于防止把幼兒的思維框在一個(gè)我們平常觸及的領(lǐng)域。我找?guī)讉€(gè)女生來(lái)畫(huà)畫(huà)，要她們隨便她們想的畫(huà)，結(jié)果，所有畫(huà)如出一轍。第二，我想說(shuō)說(shuō)其他方面的能力發(fā)展。但走在幼兒園的走廊，雖然有幼兒個(gè)性，但我覺(jué)得多樣性不夠。我個(gè)人觀點(diǎn)是，幼兒園可以對(duì)幼兒的各個(gè)領(lǐng)域提更高的要求，同時(shí)也讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。我不知道，在長(zhǎng)沙是否也可以效仿。祝八幼的老師、孩子幸福、快樂(lè)。這是學(xué)習(xí)
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