張村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作簡介-展示頁
2024-10-24 23:30本頁面
【正文】 和科技的不斷進步，遠程教育的方式也發(fā)生了很大的變化。第三，現(xiàn)代遠程的4個基本特征：開放性、技術(shù)先進性、自主靈活性、資源共享性第四，根據(jù)遠程教育所依賴的傳播方式及采用的技術(shù)手段等不同，一般將遠程教育劃分為三代：函授教育、大眾媒體教育、現(xiàn)代遠程教育。遠程教育是工業(yè)化時代的產(chǎn)物，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，遠程教育的組織形式及傳播方式不斷發(fā)生新的變化，它的最大特點是遠程和交互，改變了傳統(tǒng)的面對面的課堂教學(xué)模式。通過開展各種形式的學(xué)習(xí)、討論和培訓(xùn)，今年全村新建住房115戶，產(chǎn)業(yè)發(fā)展養(yǎng)雞有52戶12萬只，養(yǎng)豬60戶1300頭，勞務(wù)輸出120人，農(nóng)用車50輛，預(yù)計2012年人均純收入至少比上年凈增1000元以上，達到9308元。三是組織兩委會、群眾代表、小組組長學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗 并結(jié)合我村實際，研究討論陜南移民新村項目建設(shè)，聽取各方意見保證陜南移民工程項目的順利完成。為此我們結(jié)合遠教內(nèi)容，針對全村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行劃分做以分類培訓(xùn)：一是組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的各項政策、法規(guī)及理論知識，加強黨員干部學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，樹立為群眾服務(wù)的意識。三、定期組織、分類學(xué)習(xí)。二、嚴格管理，規(guī)范使用。為確保遠程教育工作的順利開展，成立了以村支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由1名懂技術(shù)的管理員負責(zé)。我村黨員遠程教育播放點建于2008年，自建成以來我們堅持“以通為先、以學(xué)為本、學(xué)用相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮該信息平臺的資源優(yōu)勢，先后通過開展“三學(xué)三爭一創(chuàng)建”和“雙創(chuàng)雙爭”等活動，使本村黨員遠程教育工作始終走在全鎮(zhèn)前列，成為xx的優(yōu)秀示范終端點。第一篇：張村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作簡介xx黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作簡介xx轄10個村民組353戶，1350人，黨員38名。其中：60歲以上黨員17名，初中以下黨員25名，外出黨員12名。今年來我們主要工作有以下幾點：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)。并對遠程教育工作各項任務(wù)進行具體安排部署，對站點建設(shè)和工作辦法作了細化規(guī)定，明確了各自工作任務(wù)。認真對設(shè)備進行登記造冊，明確產(chǎn)權(quán)，規(guī)范管理使用，嚴格落實防雷、防潮、防盜、防火、防塵5項制度，使各項安全措施到位，定時對設(shè)備進行維護保養(yǎng)，確保了站點設(shè)備的正常運行。為了達到“黨員干部受教育，農(nóng)民群眾得實惠”的目的，高度重視遠程教育的學(xué)習(xí)質(zhì)量，按照《遠程教育學(xué)習(xí)制度》的要求，每月4次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)黨政、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識。二是組織養(yǎng)殖戶學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，共同探討大力發(fā)展“一村一品”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，形成互幫互助共同致富的良好局面。四是組織貧困群眾和無技術(shù)群眾開展實用技術(shù)培訓(xùn)辦，學(xué)習(xí)家政服務(wù)、核桃科管、勞務(wù)指南等一些知識，提高農(nóng)民的就業(yè)技能和科學(xué)知識，改善他們的生活水平。第二篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作簡介黨員干部現(xiàn)代遠程教育結(jié)合我的工作，我給大家講的課題是黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作一、什么是黨員干部現(xiàn)代遠程教育首先，什么是遠程教育遠程教育是指受教育者和教育者之間、受教育者和教育組織之間相互分離的，教育者提供教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，通過多種傳播手段向受教育者傳授現(xiàn)代知識、信息連續(xù)教與學(xué)的過程。第二、什么是現(xiàn)代遠程教育現(xiàn)代遠程教育是在科技發(fā)展和社會需求推動下形成的一種新型教育模式，它是以計算機、多媒體，現(xiàn)代通信等信息技術(shù)為主要手段，將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機結(jié)合的一種新型教育方式。這方面我就不詳細講解了。今天的現(xiàn)代遠程教育技術(shù)媒體更加豐富，除了傳統(tǒng)的印刷媒體外，還包括廣播電視、錄像教學(xué)、有線電視、電視電話會議、衛(wèi)星電視、圖文電視、計算機多媒體與交互網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等。它主要有三方面的重要意義：第一，是推動黨員干部教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措。實踐告訴我們，開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育，就是通過現(xiàn)代化的手段，把政治理論、科技知識和致富本領(lǐng)源源不斷地傳輸給黨員干部，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力；就可以把廣大黨員干部培養(yǎng)成致富能手，把具備條件的致富能手培養(yǎng)成黨員，進而有力地推進全面建設(shè)小康社會的歷史進程。十六大提出，要用信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)我國經(jīng)濟和社會的跨越式發(fā)展。遍布全國的黨員干部遠程教育接收點，不僅可以成為提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點和創(chuàng)新農(nóng)村基層黨組織建設(shè)工作的切入點，而且可以成為農(nóng)村信息化的示范點，成為廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和掌握適用技術(shù)的致富點，成為農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移之前的職業(yè)技能傳授點，成為豐富農(nóng)民文化生活和促進社會主義精神文明建設(shè)的活動點。三、開展現(xiàn)代遠程教育的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)和基本原則根據(jù)目前的實際，遠程教育的開展對象主要是農(nóng)村黨員干部指導(dǎo)思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1