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正文內(nèi)容

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育-展示頁

2024-10-21 07:20本頁面
  

【正文】 需要什么就學(xué)什么。通過設(shè)立征求意見箱、發(fā)放需求調(diào)查表等,了解掌握黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)需求,“量身定做”教材,按需組織學(xué)習(xí),滿足不同群體、不同個(gè)體的不同需求,提高遠(yuǎn)程教育的吸引力;鼓勵(lì)“自助式”教育,滿足開放式學(xué)習(xí)需求。并根據(jù)不同班組的不同需求,定期組織縣農(nóng)林、畜牧技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)、實(shí)地培訓(xùn),有效提高了黨員干部和群眾的生產(chǎn)技能。實(shí)施“班組式”教育,滿足技能培訓(xùn)需求。即開展“集中式”教育,滿足黨員學(xué)習(xí)需求。為了提高學(xué)習(xí)效率,各縣區(qū)結(jié)合實(shí)際,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式和方法。鹽津縣召集遠(yuǎn)教成員單位對任務(wù)進(jìn)行了分解,要求科協(xié)、團(tuán)委、教育、農(nóng)牧等單位,以本縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)(如牛寨鄉(xiāng)的茶葉、佛手瓜;艾田村的蔬菜基地等)為內(nèi)容制作培訓(xùn)課件。此外,還自制《三尺講臺孺子?!贰ⅰ段覀兊男罗r(nóng)村》、《科學(xué)養(yǎng)蠶》等遠(yuǎn)程教育專題片,不斷豐富適合威信縣情的課件資源庫。昭陽區(qū)整合黨建資源,在全區(qū)178個(gè)村(社區(qū))遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),推行“遠(yuǎn)程教育+支部+基地+農(nóng)戶”的培訓(xùn)模式,推動(dòng)了黨員創(chuàng)業(yè)致富,拓寬教育培訓(xùn)渠道,在17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了129個(gè)農(nóng)村黨員培訓(xùn)基地,共組織舉辦貼近市場需求的縫紉工、電焊工、餐飲服務(wù)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等培訓(xùn)班95期,培訓(xùn)黨員10500多人次,一大批農(nóng)村黨員通過培訓(xùn),掌握了就業(yè)技能和致富技術(shù),走上了致富路。市委組織部遠(yuǎn)程辦和各縣區(qū)在教材制作中,充分運(yùn)用了農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)教衛(wèi)星接收設(shè)備、資源,針對不同區(qū)域、不同對象,按照基層提出的需求,分別制作課件和教學(xué)內(nèi)容。大關(guān)縣以支部+協(xié)會(合作社)的方式,通過支部或協(xié)會組織收看遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源并加試驗(yàn)實(shí)踐,運(yùn)用科學(xué)的方法發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè),進(jìn)而探索黨支部帶領(lǐng)群眾脫貧致富推進(jìn)新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)新路子。根據(jù)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)特色,充分發(fā)揮各類行業(yè)協(xié)會的作用,建立了“站點(diǎn)+協(xié)會”、“站點(diǎn)+項(xiàng)目”等學(xué)用模式。除進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育綜合服務(wù)站建設(shè)外,還根據(jù)實(shí)際情況,選擇產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢較好、遠(yuǎn)程教育工作開展較深入的村,建立“遠(yuǎn)程教育綜合服務(wù)站”16個(gè),使廣大黨員干部群眾在利用遠(yuǎn)程教育所學(xué)知識技能開展科學(xué)種養(yǎng)實(shí)踐中遇到的困難和問題時(shí),有地方尋求幫助和解決。遠(yuǎn)程教育根據(jù)不同的教育對象,實(shí)行網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育傳輸系統(tǒng)相結(jié)合,充分利用衛(wèi)星接收、網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)、光盤播放、鄉(xiāng)土課件、地方黨建網(wǎng)遠(yuǎn)程教育欄目等有效載體,為廣大黨員群眾提供方便、快捷、實(shí)用的信息技術(shù)服務(wù)。通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)提供的技術(shù)和信息,破解了農(nóng)民缺技術(shù)、愁銷路等難題,使一大批優(yōu)勢農(nóng)戶、經(jīng)濟(jì)能人脫穎而出,成為引領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。永善縣青勝鄉(xiāng)玉盤村開展遠(yuǎn)程教育后,村黨支部找到適合本村種植的優(yōu)良菜籽品種,并從中學(xué)到了菜籽栽植技術(shù)、管理和治蟲技術(shù),黨支部帶領(lǐng)群眾建設(shè)了3000畝菜籽基地,人均可增收400多元。威信縣實(shí)施“科普”培訓(xùn)工程,堅(jiān)持以“學(xué)用成果”轉(zhuǎn)化為著力點(diǎn),及時(shí)將遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾看得見、摸得著的實(shí)際成果,不斷提升農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì)與增收致富能力,有力促進(jìn)烤煙、蠶桑、山崳菜、玉米制種等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級。大關(guān)縣天星鎮(zhèn)海馬村黨支部通過遠(yuǎn)程教育,組織引進(jìn)大棚蔬菜種植技術(shù)在當(dāng)?shù)赝茝V,幾年發(fā)展下來,當(dāng)?shù)厥卟水a(chǎn)值達(dá)到40余萬元,戶均蔬菜收入達(dá)萬元的大戶就有20多戶,有的種植大戶年種銷貨蔬菜收入竟達(dá)3萬元以上;玉碗鎮(zhèn)舊公館村民小組通過觀看養(yǎng)雞致富教材光盤,約有50戶人家都不同程度的養(yǎng)起了土雞。2007年,鎮(zhèn)里安裝了遠(yuǎn)程教育播放設(shè)備后,田壩村民紛紛前往鎮(zhèn)上觀看經(jīng)濟(jì)作物種植專題片,學(xué)習(xí)花椒栽培和核桃嫁接技術(shù),學(xué)到技術(shù)的村民回村后在全村掀起了種植核桃、花椒熱潮。抓科技強(qiáng)產(chǎn)業(yè)促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效通過組織黨員干部群眾收看科技類節(jié)目,開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提供農(nóng)業(yè)信息服務(wù),提高了群眾學(xué)科技、用科技的意識,對推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的提質(zhì)增效,產(chǎn)業(yè)富民發(fā)揮了較大的作用。威信縣通過組織收看政策法規(guī)和計(jì)劃生育專題片等,使群眾法律意識和政策觀念增強(qiáng),婚育觀念轉(zhuǎn)變,計(jì)劃生育等老大難問題有效解決,一年來,三桃鄉(xiāng)計(jì)劃生育對象主動(dòng)到服務(wù)站接受手術(shù)的人數(shù)比上年增加22例;在觀看精神文明創(chuàng)建工作典型村寨專題片后,部分村社用文明活動(dòng)替代了原來的陋習(xí),打牌賭博、打架鬧事的少了,愛衛(wèi)生、講榮譽(yù)的人多了,亂、臟、壞的人少了,比文明的良性發(fā)展氛圍逐步形成。利用網(wǎng)上法律法規(guī)課件,組織黨員干部、群眾學(xué)習(xí)法律法規(guī),切實(shí)開展好“五五普法”工作,增強(qiáng)了群眾的法律意識,有效促進(jìn)了農(nóng)村的創(chuàng)安工作,維護(hù)了農(nóng)村的社會穩(wěn)定。巧家縣利用遠(yuǎn)程教育平臺做好少年兒童和老年群眾工作,著力思考形成群眾和站點(diǎn)間的良性互動(dòng)工作機(jī)制。經(jīng)常性播放村民喜聞樂見的節(jié)目,同時(shí)組織村民開展各種演出活動(dòng),寓教于樂,不斷傳播先進(jìn)文化,為群眾提供健康向上的文化娛樂活動(dòng),使廣大農(nóng)民在潛移默化中接受新思想、新文化,形成講文明、樹新風(fēng)的良好社會風(fēng)貌,促進(jìn)農(nóng)村保持良好風(fēng)氣,推動(dòng)農(nóng)村和諧發(fā)展。三是全面發(fā)展促和諧。鎮(zhèn)雄縣利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)對煤礦345人新工人進(jìn)行相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)常識、礦規(guī)礦紀(jì)和職業(yè)道德等方面的培訓(xùn),提高煤礦管理人員和工人的法律意識、安全意識。以人為本、注重民生,根據(jù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的實(shí)際需要,整合各種教育資源,充實(shí)當(dāng)?shù)刈罴毙璧泥l(xiāng)土課件,科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,因人施教,按需施教,不斷提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。二是以人為本重民生。大關(guān)縣結(jié)合鎮(zhèn)情、村情和民情,在農(nóng)村專業(yè)協(xié)會中建立支部,通過“支部加協(xié)會”工作模式,以支部領(lǐng)辦、支部介入和支部引導(dǎo)等行之有效的方法,讓支部帶領(lǐng)協(xié)會辦產(chǎn)業(yè)、促增收,得到了群眾的積極參與和支持,增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。巧家縣利用遠(yuǎn)教平臺強(qiáng)化黨員干部理論學(xué)習(xí),提高鄉(xiāng)村干部的理論素養(yǎng)和執(zhí)政能力。一是抓實(shí)黨建強(qiáng)基礎(chǔ)。威信縣結(jié)合自辦的“大學(xué)生村官博客”教育引導(dǎo)大學(xué)生村官在基層開展遠(yuǎn)程教育管理,加強(qiáng)和充實(shí)業(yè)余生活,還組織編寫《威信縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作手冊》,將全縣遠(yuǎn)教工作基本情況、管理文件匯編、使用說明及操作手冊、“三支隊(duì)伍”建設(shè)及人員和聯(lián)系方式等納入到手冊中。巧家縣制定下發(fā)了《中共巧家縣委組織部關(guān)于創(chuàng)建農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)的通知》文件,建立了4個(gè)縣級遠(yuǎn)程教育工作示范點(diǎn),帶動(dòng)了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進(jìn)一步健全遠(yuǎn)程教育工作管理、播放等一系列制度,規(guī)范了播放收看記錄、教材登記、教材借閱等表格填寫。昭陽區(qū)與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處簽訂了《昭陽區(qū)2009年黨建責(zé)任書》,遠(yuǎn)程教育占了《昭陽區(qū)2009年黨建責(zé)任書》的較重的分值,同時(shí)把遠(yuǎn)程教育確考核情況作為考核鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記是否稱職的一項(xiàng)重要內(nèi)容。二是抓管理強(qiáng)實(shí)效確保站點(diǎn)效益。威信縣投入8萬余元對 高田、三桃、羅布三個(gè)鄉(xiāng)的電教設(shè)備的更換。鎮(zhèn)雄縣從縣級留存黨費(fèi)中劃撥30萬元,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自籌5萬多元,為缺專用設(shè)備的站點(diǎn)添置了118臺長虹32英寸液晶電視和184臺DVD播 放機(jī)。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,站點(diǎn)建設(shè)是基礎(chǔ),設(shè)備正常運(yùn)行是保障。通過實(shí)施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的黨員干部和新型農(nóng)民?!咀龇ā拷ㄆ脚_傳信息助推農(nóng)村黨建市委按照中央和省委關(guān)于黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃和要求,從加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度,充分認(rèn)識做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性,加強(qiáng)對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)的重要舉措。(次),(次),%;%,干部受教育面達(dá)90%以上,群眾受教育面為30%;(次),直接培訓(xùn)人員超過30萬人(次)。全市計(jì)劃建1418個(gè)站點(diǎn)對條件較差的廣大農(nóng)村進(jìn)行全覆蓋,目前,已建成電信模式站點(diǎn)472個(gè),具備“兩機(jī)一室”(電視機(jī)、播放機(jī)和黨員播放室)條件的播放點(diǎn)有916個(gè),依托中小學(xué)遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源建有黨員電教片庫487個(gè),教學(xué)碟片13860碟。昭通市黨員干部遠(yuǎn)程教育工程于2007年啟動(dòng)實(shí)施,由于設(shè)備不到位等因素影響,直到2008年11月才正式全面鋪開,根據(jù)中央、省委的安排部署,按照整合資源、共建共享,因地制宜、穩(wěn)步推進(jìn),建管結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,以人為本、務(wù)求實(shí)效的原則,以電信公司互聯(lián)網(wǎng)資源為依托,充分整合利用農(nóng)業(yè)等部門現(xiàn)有的資源,有效地推進(jìn)了全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)
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